篇1：部编版九年级语文下册 全册教案全集(211页)部编版九年级语文下册 全册教案全集(211页)资料可供全国地区适用。
大致详情：2021-2022学年部编版九年级语文下册 全册教案全集1 祖国啊，我亲爱的祖国教学目标知识与能力1．在学习中理解诗歌的意象美、语言美等特点。2．了解朦胧诗的特征和创作背景。3．培养学生探究性阅读和创造性阅读的能力。过程与方法1．通过反复有感情地朗读，整体感知诗歌的韵律美、意象美、语言美。2．领悟作者深沉的爱国之情，在阅读过程中质疑探究、有所发现。3．用合作探究的方式释疑。4．引导学生联系自己的生活体验进行解读。情感、态度与价值观1．培养爱国主义情感，形成积极的人生态度和正确的价值观。2．激发情感，发挥联想和想象，提高学生的文化品位和审美情趣。重点难点教学重点...
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    篇2：人教版八年级地理下册教案全集人教版八年级地理下册教案全集资料可供全国地区适用。
大致详情：地 理 教 案八年级 下册课 程 表 节次
星期 星期一 星期二 星期三 星期四 星期五
上
午 1 2 3 4 5 午 休下
午 6 7 8 9 学生座位表 讲 台学 期 教 学 工 作 计 划一、情况分析由于地理是非中考科目，学生不够...
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  篇3：人美版三年级下册美术 6大嘴怪 教案人美版三年级下册美术 6大嘴怪 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：大嘴怪课题：大嘴怪教材分析：《大嘴怪》是一节吹塑纸版画课，本课属于造型 表现的学习领域，是继“拓印”之后学习新的版画创作方式——油印吹塑纸版画。制作版画的手段和方法很多，比如木版画、纸版画、实物版画、对印版画等，题材形式也多种多样。而吹塑纸版画由于材质软而薄，造价较低，比较容易划刻，创作方法简单，效果独特，易于学生接受，并产生强烈的兴趣和创作欲望，适于学生中年级学习。教学内容与目标：1.显性内容与目标：应知：了解吹塑纸版画创作方法，感受吹塑纸版画丰富的艺术表现形式，及油印版画的特殊效果。应会：学生在观察，探究，体验的过程中，使用吹塑纸，油辊，油墨等纸版画工具，尝试运用划、刻、揉、...
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 篇4：大嘴怪（教案） 美术三年级下册大嘴怪（教案） 美术三年级下册资料可供全国地区适用。
大致详情：大嘴怪教学目标1、知识与技能：了解吹塑纸版画艺术创作方法，尝试运用划、刻、撕、挖等方法，制作一幅情趣盎然的表现大嘴怪题材的吹塑纸版画。2、过程与方法：学生通过观察、分析、尝试、练习等方法学会印制吹塑纸版画。3、情感态度价值观：通过本课的学习，增强学生对版画这一独特艺术表现形式的热爱，引导学生在小组学习过程中，相互交流，培养自主探究精神与创新意识，在作业中增强想像力与动手能力。学情分析学生在小学阶段对于版画的学习是循序渐进的。在第一学段，学生通过寻找《我们身边的痕迹》、《拓印树叶真有趣》初识了印版成画的乐趣。但对于自己利用板材“制版”、运用油墨“印版”还是第一次经历，新的技法、...
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  篇5：大嘴怪（教案） 美术三年级下册大嘴怪（教案） 美术三年级下册资料可供全国地区适用。
大致详情：大嘴怪教学目标1、显性内容与目标:应知:了解绘画的创作方法,并知如何创作。应会:用绘画的形式创作一幅大嘴怪的画面。2、隐性内象力与动手能力。容与目标通过本节可的而学习,增强学生对绘画艺术的热爱,引导学生在创作的过程中,相互交流,培养自主探究精神与创新意识,在作业中增强想学情分析《大嘴怪》是一节“综合探索”课,它即可以用绘画的形式表现、同时还可以用吹塑纸版、手工等形式,本节课我采用绘画的形式来对学生进行大胆地创作和探索,以启发与诱导为主提升学生的创作欲望与想象。重点难点重点:了解用创新的形式对大嘴怪进行创作。难点:创作思维的发散与想象。教学过程(一)导入新课1、师...
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 篇6：人美版小学三年级美术下册6《大嘴怪》名师教案人美版小学三年级美术下册6《大嘴怪》名师教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《大嘴怪》名师教案教材分析：《大嘴怪》是一节吹塑纸版画课，本课属于造型 表现的学习领域，是继“拓印”之后学习新的版画创作方式——油印吹塑纸版画。制作版画的手段和方法很多，比如木版画、纸版画、实物版画、对印版画等，题材形式也多种多样。而吹塑纸版画由于材质软而薄，造价较低，比较容易划刻，创作方法简单，效果独特，易于学生接受，并产生强烈的兴趣和创作欲望，适于学生中年级学习。教学内容与目标：1.显性内容与目标：应知：了解吹塑纸版画创作方法，感受吹塑纸版画丰富的艺术表现形式，及油印版画的特殊效果。应会：学生在观察，探究，体验的过程中，使用吹塑纸，油辊，油墨等纸版画工具，尝试运用划、刻、揉、撕、剪...
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 篇7：大画师我也画（教案） 美术四年级下册大画师我也画（教案） 美术四年级下册资料可供全国地区适用。
大致详情：大画师我也画教学目标1.知识与技能：选择自己喜爱的形象，模仿毕加索立体画派的绘画方法画一幅画。2. 过程与方法：通过对比观察绘画大师毕加索的作品，发现艺术家们大胆想象，勇于创新的追求。通过课件的动态演示，让学生观察、了解大师毕加索立体主义绘画的特点，将多角度观察到的形象同时画在一幅作品中。鼓励学生敢于想象，大胆创新，体会艺术源于生活，超越生活的含义。3. 情感、态度、价值观：通过欣赏毕加索、梵高的绘画作品，感悟艺术的多元化特点,拓展学生的审美视野，体会创新的魅力。学情分析四年级的学生属于第二学段。四年来他们经过美术学习具备了一定的分析、探究能力，有初步的鉴别、欣赏的素养，在学习中能...
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  篇8：六年级下册语文讲义 作文指导：动作传神四大妙招 教案六年级下册语文讲义 作文指导：动作传神四大妙招 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：第三讲 动作传神四大妙招一、 能力检测有这样一个故事：有个哑女卖刀，她不能说话，无法用富有诱惑力的广告语宣传自己的产品。于是她就在大庭广众中当场演示刀的锋利。她把刀搁在铁丝上，一瞬间，细铁丝分为两截，而刀刃无损；她又手起刀落，面前的粗铁丝转眼间被分成数截，但刀刃锋利如初。哑女虽未说一句话，但她的摊位前排起长龙，人们争相购买她的菜刀。顾客们众口一词：“好就好在她是通过自己的动作来说话，令顾客信服。”哑女卖刀如此，我们写作文也是这样。写作文时我们要把人物的一举一动进行细致地描写，写出人物具体动作，那么所写的形象才会跃然纸上，活起来。动作描写能揭示人物的性格特征，表现人物的内心世界。 “行...
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   篇9：人美版3年级下册第6课《大嘴怪》课件+教案人美版3年级下册第6课《大嘴怪》课件+教案资料可供全国地区适用。
大致详情：(共17张PPT)大嘴怪人美版三年级下这些大嘴动物，你都认识吗？看一看怪物是怎样的呢？想一想你知道这两只怪物有什么不同之处吗？想一想这个大嘴怪怪在哪？说一说它身上有哪些动物的身影？说一说如何在画面中突出大嘴的效果呢？说一说学生作品学生作品制作步骤滚油墨刻图、勾线拓印完成制作步骤发挥想象力，用线描、儿童画的形式表现一个嘴大得出奇并且有趣的怪物，并添加适当的环境。艺术实践拓展-木刻版画拓展-吹塑纸板画/help/help_extract.php2囚9A已7世就言(2ICnCOI已7世...
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篇10：过障碍游戏大闯关（教案）通用版体育二年级下册1过障碍游戏大闯关（教案）通用版体育二年级下册1资料可供全国地区适用。
大致详情：课题 过障碍游戏大闯关 年级 二年级 总课时 1 课型 新授课教 学 目 标 运动参与 通过以游戏形式学习过障碍，提高学生学习兴趣，培养积极参与体育课的欲望。运动技能 通过障碍跑的学习，使学生初步掌握通过不同障碍的方法，提高通过障碍的能力。身体健康 通过障碍跑的学习，发展学生灵敏性、提高速度素质。心理健康 培养战胜困难，勇于取胜的坚强品质。社会适应 小组交流通过障碍时的方法,培养学生的团结协作能力和爱国主义精神。重点 难点 重点：灵活、协调地跨、跳、 绕过单个障碍物，并能掌握过障碍物的正确方法 。 难点：能灵活运用跨、跳、绕的方法连续过多个障碍物，并能协调、安全、速度快过障碍物...
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 篇11：人美版三年级下册美术 6.大嘴怪 教案人美版三年级下册美术 6.大嘴怪 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：大 嘴 怪教材分析本科属于“造型表现”学习领域。由于兼具绘画和工艺的双重特性，因此，纸版画具有较强的审美性、实践性和创造性。本科的编排，旨在引导学生认识多种版画用具，了解吹塑纸板的特性，学习运用刻划、磨印等制作方法进行艺术实践活动，感受吹塑纸版画丰富的画面效果，激发对吹塑纸版画的学习兴趣，同时，引导学生有目的的进行自主探究和大胆创新，表达所感所想。学生分析学生在小学阶段对版画的学习是循序渐进的，因此老师在课堂上的教学组织至关重要，引领学生有序的进行观察和体验，细致深入的进行探究和实践活动，帮助学生最大限度的感受创作吹塑纸版画的神奇与趣味。教学目标及重难点（一）教学目标1、知识与技...
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 篇12：人美版美术三年级下册6大嘴怪教案人美版美术三年级下册6大嘴怪教案资料可供全国地区适用。
大致详情：6大嘴怪一、教学目标1.知识与技能：学习吹塑纸版画的创作过程，掌握吹塑纸版画刻、印的方法，感受油印纸版画的特殊效果。2.过程与方法：学生通过观察、探究、体验的过程中，尝试使用吹塑纸、油辊、油墨等纸版画工具，利用划刻、撕剪、磨印等方法表现大嘴怪，完成艺术创作。3.情感态度价值观：在愉快的实践过程中，学生感受吹塑纸版画的趣味性和特殊性，开阔创作思维，提高动手实践能力，增强对艺术创作的兴趣，同时，引发丰富的联想，表达对自然生物的热爱之情。二、教学重点学会吹塑纸版画刻板、油印的制作方法，进行艺术实践活动，创作一幅表现大嘴怪的吹塑纸版画作品。三、教学难点大嘴怪的创意造型以及印制过程中对磨...
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 篇13：五年级下册音乐教案-7《大爱无疆》 ︳人音版 （五线谱）五年级下册音乐教案-7《大爱无疆》 ︳人音版 （五线谱）资料可供全国地区适用。
大致详情：《大爱无疆》教学设计教材分析：《大爱无疆》选自我国著名作曲家关峡为“5.12”汶川大地震而创造的大型交响合唱《大地安魂曲》的第三乐章。教学目标：1.理解歌曲所表现的内容，在丰富的音乐表现形式中感悟“爱”的主题。2.学生能在课堂活动中学会表达和接受和谐的关爱，懂得人间的真情。3.关注弱势群体，感受到社会之爱，乐于表现对他人的关爱。教学重点：1.聆听乐曲，分辨主奏乐器。2.通过听、朗诵、模唱等音乐活动，体验人与人之间互相关怀的美好情感，懂得应以积极乐观的态度面对人生。教学难点：能听歌曲画出旋律线及歌曲中后十六分音符、附点、休止符等。教具准备：多媒体课件、白板、电子琴等教...
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 篇14：小学音乐五年级下册教案《大爱无疆》教学设计 （表格式）小学音乐五年级下册教案《大爱无疆》教学设计 （表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：第七单元 爱满人间第__1_课时教学内容：《大爱无疆》课 型：欣赏综合课教材来源：人民音乐出版社五年级下册设计人：赵宝珠目标依据：1.【课程标准中的相关陈述及解读】领域一：感受与欣赏1.音乐情绪与情感：听辨不同情绪的音乐，能够作简要描述；能够体验并描述音乐情绪的变化。2.音乐体裁与形式：聆听不同体裁和类别的小型器乐曲，能够随着乐声哼唱短小的音乐主题或主题片段，能够对所听音乐做出反应；聆听音乐主题并说出曲名和作者。2.【教材分析】本课是关峡为纪念512汶川大地震所创作的大型交响合唱《大地安魂曲》的第三乐章《大爱无疆》的片段。汶川地震发生离现在已经时隔11年，对...
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   篇15：小学音乐五年级下册教案《大爱无疆》教学设计（表格式）小学音乐五年级下册教案《大爱无疆》教学设计（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：第 七 单元 _______爱满人间_______第__1_课时教学内容：《大爱无疆》教材来源：人音版教材五年级下册课 型：欣赏目标依据：1.【课程标准中的相关陈述及解读】领域一：感受与欣赏（一）音乐表现要素能够听辨歌唱中不同类型的女声和男声音色，说出人声分类。能够认识常见的中国民族乐器和西洋乐器，并辨其音色。能够听辨旋律的高低、快慢、强弱。能够感知音乐主题，区分音乐基本段落，并能运用体态线条、色彩做出相应的反应。（二）听辨不同情绪的音乐，能够作简要描述。领域二：表现（一）演唱：能够用自然的声音，准确的节奏和音调，有表情的独唱或参与齐唱、轮唱、合唱，并能对指...
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  篇16：小学音乐五年级下册教案《大爱无疆》教学设计（表格式）小学音乐五年级下册教案《大爱无疆》教学设计（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：总第1课时 第 七 单 元 爱 满 人 间第 1 课时教学内容：《大爱无疆》教材来源：人音版五年级下册课 型：欣赏综合课目标依据：1.【课程标准中的相关陈述及解读】领域一：感受与欣赏音乐表现要素：能够听辨歌唱中不同类型的女声和男声音色，说出人声的分类。能够认识常见的中国民族乐器和西洋乐器，并听辨其音色。能够听辨旋律的高低、快慢、强弱。能够感知音乐主题，区分音乐基本段落，并能够运用体态或线条、色彩做出相应的反应。2.【教材分析】《大爱无疆》选自我国著名作曲家关峡为纪念“5·12”汶川大地震而创作的大型交响合唱《大地安...
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  篇17：六年级数学下册教案-怎样围面积大六年级数学下册教案-怎样围面积大资料可供全国地区适用。
大致详情：怎样围面积大？一、教学目标：1.在一一列举中体会“周长相等的图形，面积不一定相等”。2.观察、比较中发现“周长一定时，长方形长、宽与面积大小是有关系”。3.沟通与联系中感受结论的一致性。4.通过合作和交流，培养学生的策略意识，培养学生记录、整理、观察、总结的能力和合情推理的能力。二、教学重点：总长度一定时，一面靠墙怎样围出最大的面积。教学难点：沟通靠墙围与不靠墙围的内在联系，并进一步拓展到其他图形。三、教学准备：课件、实验记录单、方格纸。四、教学过程：课前谈话：在上课前我们先来活跃一下气氛，一起来猜个谜语。平又平，亮又亮，平平亮亮桌上放。它会告诉你，脸上脏不脏。(猜一生...
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   篇18：花城版一年级音乐下册第1课 《歌曲 《落雨大》》教案花城版一年级音乐下册第1课 《歌曲 《落雨大》》教案资料可供全国地区适用。
大致详情：义务教育课程标准实验教科书花城版《雨落落》教学设计▲教学目标：一、情感态度价值观目标：通过复习练唱广东童谣《落雨大》延伸到学唱潮汕童谣《雨落落》，进一步培养学生学习童谣的兴趣和激发学生对乡土音乐的热爱。过程与方法目标：通过“听”、“读”、“唱”、“奏”等多种形式表现童谣。三、知识与能力目标：1、学会区别听赏广东童谣《落雨大》和潮汕童谣《雨落落》的风格。2、培养学生巩固X 和X X 节奏，初步尝试用多声部为《雨落落》伴奏。3、在活动中学会合作并体验到成功的喜悦。▲教学重难点：教学重点：基本能用潮汕方言诵唱《雨落落》。教学难点：掌握好切分节奏和附点节奏。▲教学准备：多媒...
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  篇19：三年级下册综合实践活动怎样吹出大泡泡 教案三年级下册综合实践活动怎样吹出大泡泡 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：神奇的泡泡一怎样吹出大泡泡教学目标通过学生制作、吹泡泡水的活动，多方面，多角度了解、探索如何使泡泡吹大。积极投入活动，大胆尝试，能够把所看到的现象及感受记录下来，以培养孩子们讨论、表达能力。感受成功的快乐，对小实验产生兴趣。教学重难点引导学生自己去发现、自己去研究、自己去实践，从中体会到学习、研究的乐趣。教学准备1、 洗洁精、量杯、不同粗细的吸管、水、尺子。2、 实验记录单，每组一张。教学过程_、导入师：这节课我们继续来研究泡泡。我们先来见识一位吹泡泡的高手（播放视频）。有什么想说的 吗？这节课我们就来研究怎样吹出大泡泡。（板书课题：怎样吹出大泡泡）二、 猜想泡泡的...
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 篇20：全国通用 五年级下册体育 跳大绳 教案全国通用 五年级下册体育 跳大绳 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：小学体育五年级跳大绳教学设计
一。教材分析
跳绳是小学生比较喜欢的体育活动，它设施简单，不需要多大场地，很容易开展，它能够促进学生下肢肌肉，关节，韧带，和内脏机能的发展。
二、教学目标：
1认知目标；巩固提“8”字跳长绳的方法，进一步使学生掌握跳跳长绳的技术，培养学生集体主义和创新的能力。
2。技能目标；通过跳长绳的练习，重点发展学生的跳跃和协调能力。
3。情感目标；在教学中使学生树立积极上进，促使学生身心健康。
三、教学重点、难点：
1、掌握好动作节奏，在绳子中间起跳。
2、克服恐惧心理，大胆的进行尝试。
四、教学内容；
1﹒“8”.字跳长绳
2．游戏﹕截住空...
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