篇1：冀美版 五年级上册 美术 第2课 学画漫画像 教案冀美版 五年级上册 美术 第2课 学画漫画像 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《学画漫画像》名师教案
一、教学目标：
知识与技能：欣赏漫画像艺术，感受漫画独特的艺术魅力。过程与方法：学习漫画取舍简化，夸张变形的艺术表现手法。情感态度与价值观：增进对漫画艺术的了解与喜爱。
二、教学重点难点：
重点：了解漫画像的特点与绘制技法。
难点：学会观察、如何将技法运用到漫画创作中。
三、教学教具准备：
多媒体制作收集一些学生喜闻乐见、耳熟能详的明星漫画像及绘画工具等。
四、教学过程：
（一）新课导入：
课件播放图片，仔细对比观察人物的头部及表情有什么变化。教师说明这就是漫画艺术，它用夸张和变形的手法表现人物，使人物的特征更加突出，性格更加明朗。今天我们就来学习...
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 篇2：第14课《中国龙》（教案）人美版美术五年级上册第14课《中国龙》（教案）人美版美术五年级上册资料可供全国地区适用。
大致详情：《中国龙》教学设计学习领域：设计 应用课时：一课时教材分析：《中国龙》一课是人民美术出版美术义务教育五年级上册第十四课，集设计 应用、欣赏 评述于一体的一节美术课。它是传承中国传统文化，弘扬民族精神，激励学生创造、表现的良好契机。学情分析：本年级学生已经属于小学高年级阶段，此时学生已经积累了一定的美术知识与手工的制作技能，例如剪贴、拼接、装饰、立体组合等技能,也初步具备了搜集资料、小组合作学习的能力,这节课也是在此基础上开展的创作制作。教学目标:（一）知识与技能（1）通过本课学习，简单了解中国龙。（2）知道龙的各部位取自哪些动物原型，有什么象征意义。（3）利用多种材料和多...
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 篇3：第12课 青花瓷（课件）湘美版 美术五年级上册第12课 青花瓷（课件）湘美版 美术五年级上册资料可供全国地区适用。
大致详情：花瓷
青
如传世的青花瓷自顾自美丽
器型美
色彩美
纹饰美
美丽源自哪里？
01
色彩美
【青花瓷器】
青花瓷器，又称白地青花瓷器，它是用含氧化钴的青料，在瓷器胎体上描绘纹饰，再罩上一层透明釉，经高温烧制而成。
【青料 】
苏麻离青、平等青、石子青 、回青、浙料、珠明料。
多彩多姿的瓷器是我国古代的伟大发明之一，其中青花瓷堪称“人间瑰宝”。
这种瓷器在洁白的瓷体上辅以蓝色的纹饰，蓝白相映，素雅清新，充满活力。
?陶瓷文化是中国的国粹，青花艺术是陶瓷文化的天之骄子。
?这些珍贵的名瓷，被人们誉为“中华民族文化之精华”、“瓷国之宝”
让我们一起...
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     篇4：人教版 美术 五年级上册 第11课 陶泥的世界 教案人教版 美术 五年级上册 第11课 陶泥的世界 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：陶泥世界学习领域：设计.运用+造型.表现课时：1课时。教学目标：1.尝试用搓、揉、捏、压等方法改变陶泥形态，感受陶泥这种材质的特性,结合点线面制作喜欢的生活用品。2.体验优秀的陶艺作品制作过程，创设情景，循序渐进地培养孩子驾驭泥材的能力。提高实践动手和创造的能力。3.通过玩陶泥来观察生活，感受自然，激发学生对身边事物的好奇心。形成观察生活的习惯，培养孩子敢想敢做的自信心。教学重点：了解陶泥制作生活用品的方法。教学难点：泥条的塑形和器物的装饰。教学准备：老师：多媒体、陶泥、底板、泥工刀、陶泥工艺品范作。学生：陶泥、泥刀、底板。教学过程：一、组织教学检查了解学生的课前准...
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 篇5：小学课后拓展美术水墨课程第七课《长信宫灯》(共12张PPT)小学课后拓展美术水墨课程第七课《长信宫灯》(共12张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共12张PPT)第七课《长信宫灯》一、教学目标 ：1、认识古代宫灯的造型以长兴宫灯为主，在此基础上设计出现代的宫灯。2、认识了解宫灯及长兴宫灯的相关文化知识。二、教学重难点： 重点：宫灯的造型及水墨黑白与宫灯重彩的对比。难点：画面整体墨色的把控能力。三、教具准备：毛笔、毛毡、墨汁、国画颜料、调色盘、宣纸等。教师：国画教学用具、PPT 四、教学基本步骤 ：1、视频认识《长信宫灯》2、进一步了解历史典故，以及观察细节3、教师示范 ：用点、 用线、用面、用局部画法进行分阶式示范，学生分阶练习。4、学生作画，教师辅导5、作品评价西汉长信宫灯，中国汉代青铜器，1...
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    篇6：人美版 美术五年级上册 第14课 中国龙（课件）人美版 美术五年级上册 第14课 中国龙（课件）资料可供全国地区适用。
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  篇7：人教版美术五年级上册第11课 陶泥的世界（教案）人教版美术五年级上册第11课 陶泥的世界（教案）资料可供全国地区适用。
大致详情：陶泥的世界课型：新授课课时安排：1课时教学目标1、知识与技能目标学生运用泥塑基本技法：捏、搓、团，制作出生活日用品。2、过程与方法目标引导学生运用陶泥塑造立体的生活用品，指导学生在常见的造型上，根据自己的想象，表现出新颖奇特的造型。3、情感态度与价值观目标学生了解祖国的陶文化，培养学生的爱国之情，体验到艺术与生活的联系。教学重点：运用捏、搓、团的方法制作我们生活中常见生活用品。 ?教学难点：点、线、面的组合，制作生活用品，大胆想象教学准备：多媒体课件、陶泥、陶泥作品、数码相机教学过程：一、兴趣导入教师出示一些陶泥作品的实物，提出问题：你们喜欢哪一个作品？它们是用什...
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 篇8：第12课 青花瓷 （教案）湘美版美术五年级上册第12课 青花瓷 （教案）湘美版美术五年级上册资料可供全国地区适用。
大致详情：《青花瓷》教案教学目标：1.了解青花瓷的悠久历史和工艺成就，感受青花瓷的艺术美和人文美。2.了解青花瓷的器型与纹样的特点，并能运用一定的方法尝试绘制纹样。3.热爱中国青花瓷艺术、学习中国传统文化，增强民族自豪感。教学重点：了解青花瓷的器型与纹样的特点。教学难点：了解青花瓷的器型与纹样的特点。教学流程：同学们大家好，我们今天学习的课程是《青花瓷》。大家都知道中国的英文是CHINA,那你们知道“china”的原意是什么意思吗？就是瓷器的意思。多彩多姿的瓷器是我国古代的伟大发明之一，其中青花瓷更是堪称“人间瑰宝”。这种瓷器在洁白的瓷体上辅以蓝色的纹饰，蓝白相映，怡然成趣，素雅清...
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 篇9：沪教版 五年级上册 美术 第2单元第3课 捏塑人物 教案（表格式）沪教版 五年级上册 美术 第2单元第3课 捏塑人物 教案（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：【课题】捏塑人物【课时】1【教学目标】知识与技能：了解人体大致的基本结构，知道民间泥塑人物的造型特点，初步运用整体与分解捏塑的方法塑造人物。过程与方法：在运用超轻彩泥捏塑的过程中，观察不同人物的特征，学习捏塑人物分解与组合制作的方法。情感态度与价值观：欣赏民间彩塑作品，感受民间泥塑人物造型的独特魅力，激发对民间艺术的学习兴趣。【教学重点】人物的整体把握与分解捏塑【教学难点】人物局部的组合方法【教学资源】课件、范作、超轻土、泥塑工具、牙签【教学流程与活动】教学环节 欣赏与导入 范画图例活动序号和活动名称 活动一：认识与欣赏活动目标 认识民间泥人的特点与相关知识，明确...
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  篇10：沪教版 五年级上册 美术 第4单元第10课 上海弄堂 教案（表格式）沪教版 五年级上册 美术 第4单元第10课 上海弄堂 教案（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：【课题】上海弄堂【课时】1课时【教学目标】1、知识与技能：知道近大远小的透视现象，了解平行透视现象的规律，能用有疏密、粗细变化的线条表现有平行透视现象的上海弄堂。2、过程与方法：在欣赏图片、比较和分析上海弄堂特点的过程中，发现近大远小、近宽远窄等透视现象，学习透视的相关概念及表现方法。3、情感态度与价值观：感受各地民宅与上海弄堂的独特的美，了解在不同地理环境历史背景下人们会出现的不同生活方式和历史建筑，加深保护历史建筑的意识，激发对上海这座城市的热爱。【教学重点】平行透视的变化规律。【教学难点】准确表现弄堂的平行透视现象。【教学资源】实物投影教学课件、上海弄堂照片、...
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 篇11：湘美版美术五年级上册 第4课 搭建框架（教案）（表格式）湘美版美术五年级上册 第4课 搭建框架（教案）（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：《搭建框架》活动二教学设计教学目标： 知识与技能目标：掌握用筷子，棍子等材料搭建架子的制作 方法和技巧。 过程与方法目标：培养学生动手制作能力和创新意识，在自 己动手制作的过程中体验创造的乐趣。 情感态度与价值观：培养学生热爱生活的情感和创造美好生 活的欲望。培养学生的合作意识。教学重难点： 重点：掌握用筷子，棍子等材料搭建架子的制作方法和技巧。 难点：培养学生动手制作能力和创新意识。教学方法： 欣赏分析、讨论交流、自主设计、制作表现教学过程： 课前导语：同学们大家好，今天由我来跟大家上这节美术课，希望同学们能够认 真听讲，积极举手，给今天来听课的各位老师展现我们五四最好的风采，好吗？...
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