篇1：四年级上册美术教案-3蔬果的剖面 人教版四年级上册美术教案-3蔬果的剖面 人教版资料可供全国地区适用。
大致详情：3蔬果的剖面教学目标1学生了解蔬果内部奇特的结构，知道其剖面纹理千姿百态，有对称、平均、均衡、放射等形式。2.学生通过仔细观察，运用点、线、面概括地描绘出蔬果的剖面，利用冷暖色装饰图案。3.学生通过观察，欣赏蔬果变化丰富的剖面，感受大自然奇妙的力量。知道从不同的角度观察事物，会有不同的发现。二、教学重难点1.重点：画出喜欢的水果的剖面，形成饱满、生动的图案，再用冷暖色使画面产生强烈的对比。2.难点:学生能够描绘出蔬果剖面的特征，形象准确而生动。正确运用色彩的冷暖突出作品的装饰性。三、教学过程（一）蔬果“切、切、切”1.出示切水果游戏视频，激发学生兴趣。师：同学们，你们都玩过...
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  篇2：四年级上册美术教案-《5 节奏的美感》 人教版四年级上册美术教案-《5 节奏的美感》 人教版资料可供全国地区适用。
大致详情：《5 节奏的美感》【教学目标】1.学生能够列举出生活中有节奏的景或物，了解节奏与美术的密切联系。2.学生能够运用绘画、剪纸等方式表现美术作品中的节奏。3.发展学生的艺术感知能力，体会美术作品和生活中的节奏感。【教学重难点】重点：学生能够通过欣赏图片，观察、体验美术中的节奏感，体会节奏与美术的密切关系。难点：学生能够利用二方连续或有规律的纹样表现节奏。【教学准备】教具：音乐、多媒体课件、范画视频、美术工具和材料学具：纸张、美术工具和材料【教学过程】激趣导入师：欢迎同学们来到美术课堂，我们先来听一段音乐。师：这首歌大家可能非常熟悉，同学们不由自主的哼唱，那为什么这首歌会有...
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 篇3：人教版四年级上册数学期中阶段质量监测（无答案）人教版四年级上册数学期中阶段质量监测（无答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：四年级上册数学期中阶段质量监测一、多思考，一定会填的！（每空1分，共30分）1、在（ ）里填上合适的单位名称（1）清华大学是中国著名的高等学府，占地面积约3290000（ ）（2）王家湖公园风景优美。绿树环绕，总占地面积约 37（ ）（3)中国最快的列车每小时行驶 431 千米，可以写成 431（ ）2.九百亿、六千万、三万和五十组成的数是（ ）读作（ ），将它省略万位后的尾数约是（ ）3.一个七位数，它最高位上的数是4，表示4个（ ）最低位上的数是7，表示7个（ ）4、不计算，在 里填...
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  篇4：四年级上册美术教案-12《精美的邮票》人教版四年级上册美术教案-12《精美的邮票》人教版资料可供全国地区适用。
大致详情：12《精 美 的 邮 票》教学目标：了解邮票的发展历史、邮票的组成部分以及它在生活中的应用。利用各种类型的图案设计一枚或一套邮票。通过对邮票的欣赏、了解以及创作，培养学生对集邮的兴趣。教学重难点：教学重点:能根据邮票的特征，设计一张邮票。教学难点:引导学生运用各种表现手法创作邮票。教学准备：教具：邮票 、范例、创作材料等。学具：绘图纸、卡纸、刮画纸、油画棒、彩色水笔、剪刀、刻刀、胶水等。教学过程：通过欣赏习主席送给英国女王邮票导入，趣味引题师:2015/10/20,习主席访英，送给英女王一件礼物，大家想看吗？（出示课件）引出邮票，揭示课题：精美的邮票 （板书）（学生介绍...
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 篇5：人教版数学四年级上册期中复习试卷（三）（含答案）人教版数学四年级上册期中复习试卷（三）（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台人教版数学四年级上册期中复习试卷（三）学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题(共20分)1．(本题2分)如图：∠1和∠2的关系是（ ）。 A．∠1大于∠2 B．∠1小于∠2 C．∠1等于∠2【答案】C【详解】∠1＋∠3＝90°∠1＝90°－∠3∠3＋∠2＝90°∠2＝90°－∠3所以∠1＝∠2。2．(本题2分)在下面的数线图中用虚线圈出的有很多数，这些数四舍五入到万位约是（ ）万。A．1 B．2 C．3 D．4【答案】C【详解】根据分...
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  篇6：小学数学人教版四年级上口算除法视频素材小学数学人教版四年级上口算除法视频素材资料可供全国地区适用。
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篇7：人教版 数学四年级上册 期末测试卷 【含答案】人教版 数学四年级上册 期末测试卷 【含答案】资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台人教版小学数学四年级上册期末测试卷（总分100分，考试时间90分钟）年 班 姓名1、认真思考，我会填。(每空1分，共27分)1. 一个八位数，它的最高位上是5，万位上是3，千位上是8，十位上是2，其余各位上都是0，这个数写作( )，读作( )，省略万位后面的尾数约是( )。2. 十万位左边一位是 ( ) 位 , 右边一位是 ( ) 位。3.学校门口的电动伸缩门是利用了平行四边形（ ）的特性。4，要使39□608≈40万,□里最小填( )。5.要使□26÷ 42的商是两位数 , □最小可以填...
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   篇8：人教版（PEP）四年级上册 期末练习卷（含答案）人教版（PEP）四年级上册 期末练习卷（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：人教版（PEP）四年级上册 期末练习卷（含答案）一、单选题1．______ is your sister’s job ( )A．What B．How C．Where2．Look! Your keys are _____ the door. ( )A．in B．on C．at3．—Is your mother in the kitchen ( )—_________A．No, she is. B．Yes, he is. C．Yes, she is.4．My friend ______ blue glasses. ( )A．has B．have...
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    篇9：8.1 沏茶问题（教案）—四年级上册数学 人教版8.1 沏茶问题（教案）—四年级上册数学 人教版资料可供全国地区适用。
大致详情：数学广角——沏茶问题教学内容：四年级数学上册数学广角第一课时《沏茶问题》。教材分析：1、密切联系实际，体现数学优化的实用性。本单元安排了三个例题，前两个中的“沏茶问题”贺“烙饼问题”都是学生日常生活中常见的问题，第三个问题“田忌赛马”的策略也是学生比较感兴趣的问题，解决这三类问题要建立在学生生活积累上完成。2、结合教学内容，培养学生的优化意识。数学方法讲究多样性的同时要注重优化学情分析：沏茶问题的情景学生很熟悉，也能解决这些问题，但是并不是所有学生都能选用优化的方法来解决问题。类似于教材中的问题随处可见，因此要让学生认识到解决问题策略的多样性，形成解决问题的最优方案的意识，发展实践能...
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 篇10：人教版四年级上册奥数《字母公式概况》教学实录人教版四年级上册奥数《字母公式概况》教学实录资料可供全国地区适用。
大致详情：《字母公式概况》教学实录教学目标：1.掌握从整体和部分的视角分析多位数乘一位数，了解乘法分配律，能利用字母公式，口算多位数乘一位数。2.合作探究字母公式，初步感受乘法分配律。3.加深对“数形结合”思想的理解。教学重点：利用字母公式，口算多位数乘一位数教学难点：探究多位数乘一位数的字母公式。教学过程：谈话导入，揭示课题同学们，大家好，欢迎来到之江汇教育广场网络同步课程《乘法与面积模型》。今天我们要对乘数是一位数的乘法进行字母公式概括。有了这个概括，可能我们对面积模型与乘法之间的关系会有更好的认识。二、归纳推理，探究新知1.复习旧知咱们先来回忆前面几堂课学过的内容，请看：...
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 篇11：数学广角——沏茶 （导学案）四年级上册数学 人教版数学广角——沏茶 （导学案）四年级上册数学 人教版资料可供全国地区适用。
大致详情：数学广角——沏茶导学案教学目标：使学生通过沏茶问题，初步体会运筹思想在解决实际生活问题中的应用。使学生养成合理安排时间的良好习惯。让学生经历安排做事的过程，培养学生的择优意识和解决问题的能力。感受数学在日常生活中的广泛应用，逐步形成合理安排时间的良好习惯。教学重难点：重点：体会优化的思想。难点：学会选择合理、快捷的方法解决实际问题，形成寻找最优方案的意识。课前热身：早上起来，陶老师吃早餐需要8分钟，烧开水需要10分钟。你认为陶老师怎样安排这两项活动最省时间？烧开水的（ ）吃早餐，只需（ ）分钟，这样安排最省时间。教学过程：一：新知探究小组合作：（...
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 篇12：笔算除法 （教案）-四年级上册数学人教版1笔算除法 （教案）-四年级上册数学人教版1资料可供全国地区适用。
大致详情：《笔算除法》【教学目标】1.掌握除数是整十数的笔算除法的计算方法，能正确地进行笔算，提高学生的计算能力。2.经历除数是整十数的除法的笔算过程，体验迁移的思想方法。【教学重、难点】在学习活动中， 获得成功的体验，培养学生应用数学知识的意识，激发学生学习的兴趣。【教学过程】师：今天上课老师带来一个问题，大家今年几年级？师：我这个问题的主角是二年级的小朋友。有一天我跟二年级小朋友上课，大家看，这是什么运算？师：我在跟二年级小朋友讲这一个除法算式的时候，他对我意见很大，你猜他是什么意见？师：小朋友们，现在有的小朋友说我不知道二年级小朋友会想什么问题，有的说他肯定是这样想的，他认为1...
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  篇13：四年级上册美术教案6最受尊敬的人 人教版四年级上册美术教案6最受尊敬的人 人教版资料可供全国地区适用。
大致详情：6最受尊敬的人教学目标：知识和技能：学生能够描述出自己心中的最尊敬的人的形象特征。 过程和方法：能抓住最受尊敬的人的外貌特征用绘画进行表现。 情感态度：了解什么样的人值得尊重，力争做受人尊敬的人。二．教学重难点重点：抓住外貌特征用绘画方法表现受人尊敬的人。难点：在绘画中融入自己的感情，体现出被表现者受尊敬的原因。三．教学设计：（一）导入：师：同学们，你们喜欢接受挑战吗？好，我来描述一个人的外貌特征，你们来猜他是谁怎么样？他呢，是跟我们很亲近的一个人，她有长长的卷发，大大的眼睛，薄薄的嘴唇，脸型有点方，瘦瘦高高的（如果有学生没描述完就猜出来就让学生补充一下外貌特征，提示五...
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 篇14：人教版 四年级上册数学《梯形的认识》（教案）人教版 四年级上册数学《梯形的认识》（教案）资料可供全国地区适用。
大致详情：梯 形 的 认 识【文本内容分析】本课的教学内容是人教版四年级上册第五单元第二小节“平行四边形和梯形”的教学内容，属于“图形与几何”部分“图形的认识”的课程内容。它是在学生掌握了长方形、正方形、平行四边形特征的基础上进行教学的，同时为后面认识四边形间的关系、学习梯形的面积奠定基础。教材在编排时，有意识地将数学学习与生活实际结合起来，提供了大量的现实素材，如借助于生活实物或原型分别引出梯形，能使学生体验到到数学与生活的密切联系，感受到数学的应用价值。本课涉及作图的内容画梯形的高等，但教材中很少呈现文字的作图步骤与方法，所以教学时要加强作图的训练和指导，重视作图能力的培养。可在前面的平行四边形高...
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   篇15：人教版四年级上册奥数《火车过桥》微教案人教版四年级上册奥数《火车过桥》微教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《思维之“数”》之“火车过桥”微课教学目标：1.让学生知道火车过桥的路程包括一个桥长和一个车身的长度。2.学会计算过桥路程、桥长、车长、过桥时间。3.学会计算一车过一桥问题、一车过两桥问题以及变形的火车过桥问题。教学重、难点：能够准确处理过桥路程、车长、桥长以及过桥时间之间的关系、并能解决实际问题。教学过程：一、复习引入同学们，你们好！欢迎来到《思维之“数”》微课堂，今天我们要来学习的是火车过桥。二、探究新知师：首先我们来看这块内容的知识要点。1.火车过桥问题也属于行程问题中的一类，主要可分两种“一车过一桥”和“一车过两桥”。2.解答火车过桥问题和行程问题一样，也要正...
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 篇16：四年级上册美术教案-6最受尊敬的人人教版四年级上册美术教案-6最受尊敬的人人教版资料可供全国地区适用。
大致详情：6最受尊敬的人一．教学目标1、知识与技能目标：学生能够描述出自己心中最受尊敬的人的形象特征。2、过程与方法目标：通过教师范画、欣赏名家的肖像作品，提高学生的欣赏能力：学生能抓住最受尊敬的人的职业、外貌等特征并用线描的方式进行表达。3、情感态度与价值观目标：激发学生对生活的热爱之情,体会社会上各个行业的人们的敬业精神。二．教学重难点重点：学生在创作时能够抓住被表现者的职业或外貌的主要特征进行线描表现。难点：学生在绘画中融入自己的感情，体现出被表现者受尊敬的原因。三．教学设计环节一：谈话导入师：孩子们，每个人心中都有值得尊敬的人，在你心目中最尊敬的那个人是谁呢？为什么尊敬他呢？...
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 篇17：植树问题（试题）数学四年级上册人教版（含答案）植树问题（试题）数学四年级上册人教版（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台植树问题（试题）-小学数学四年级上册人教版一．选择题（共5小题）1．公路一边每两根电线杆之间的距离是350米，10根电线杆之间的距离是（ ）米？A．3150 B．3500 C．38502．为了保护一棵古树，园林处要为它做一个长为30米的圆形防护栏。如果每隔2米打一个桩，一共要打（ ）个桩。A．15 B．16 C．143．一条走廊长36米，每隔3米放一盆花，两端都要放，一共需要（ ）盆花。A．12 B．11 C．134．学校举办“书画展”，要在60米长的走廊中，每隔3米挂一幅作品（两端不挂），共可展示（ ）件优秀作品。A．19 B．20 C...
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  篇18：四年级上册美术教案-6、最受尊敬的人 人教版四年级上册美术教案-6、最受尊敬的人 人教版资料可供全国地区适用。
大致详情：6、最受尊敬的人一．教学目标1、知识与技能目标：学生能够描述出自己心中最受尊敬的人的形象特征。2、过程与方法目标：通过教师范画、欣赏名家的肖像作品，提高学生的欣赏能力：学生能抓住最受尊敬的人的职业、外貌等特征并用线描的方式进行表达。3、情感态度与价值观目标：激发学生对生活的热爱之情,体会社会上各个行业的人们的敬业精神。二．教学重难点重点：学生在创作时能够抓住被表现者的职业或外貌的主要特征进行线描表现。难点：学生在绘画中融入自己的感情，体现出被表现者受尊敬的原因。三．教学设计：（一）、谈话导入师:同学们,在我们生活中有形形色色的人，他们都从事着这种各样的职业，其中有没有你十分...
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  篇19：四年级上册美术教案-3《蔬果的剖面》人教版四年级上册美术教案-3《蔬果的剖面》人教版资料可供全国地区适用。
大致详情：3《蔬果的剖面》一．教学目标1. 学生了解蔬果内部其他的结构，知道其剖面纹理千姿百态，有对称平均均衡放射等形式。2. 学生通过仔细观察，运用点线面概括地描绘出蔬果的剖面，利用冷暖色装饰图案。3. 学生通过观察，欣赏蔬果变化丰富的剖面，感受大自然奇妙的力量，知道从不同的角度观察事物，会有不同的发现。二．教学准备教师用具准备剖面十分有特色的蔬果，如苹果杨桃猕猴桃卷心菜等，蔬果剖面图片。学生准备彩色水笔绘画纸或水粉颜料绘画纸。三．教学重难点重点画出喜欢的水果剖面，形成饱满生动的图案，在用冷暖色使画面产生强烈的对比中。难点学生能够描绘出蔬果剖面的特征，形象准确而生动，正确运用色彩的冷暖...
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 篇20：人教版数学四年级上册期末复习练习（三）（含答案）人教版数学四年级上册期末复习练习（三）（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台人教版数学四年级上册期末复习题（三）考试时间：100分钟；学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．两个相邻自然数的积是（ ）．A．素数 B．合数 C．可能是素数，也可能是合数 D．既不是素数，也不是合数2．15平方千米（ ）15000公顷A．＞ B．= C．＜3．下面（ ）是射线。A．米尺 B．手电筒的光 C．竹棍4．沿着梯形的高剪开，得到的两个图形不可能是（ ）。A．三角形和梯形 B．两个三角形C．长方形和三角形 D．两个...
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   Tags：人教,四年级,英语,教案,精选
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