六年级数学（精选12篇）

【预习+复习】 六年级数学 比例尺资料可供全国地区适用。

大致详情：(共10张PPT)【预习课程】比例尺的意义六年级 数学一键发布配套作业 & AI智能精细批改（任务-发布任务-选择章节）考考你：请在草稿纸上画一条5厘米的线段，再画一条1分米的线段。考考你：请在纸上画一条长10米的线段。思考：（ ）变了，（ ）没变。它们都是把（ ）缩小之后，再画在图上的。这里的实际长度就是（ ）；把实际长度缩小之后，再画在图上的长度就是（ ）。足球场的平面图是怎么画出的？你是怎么确定平面图的图上距离的呢？下节课我们一起探讨！...

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【复习巩固】六年级数学 4.4 比 课件资料可供全国地区适用。

大致详情：(共20张PPT)【复习课程】比六年级 数学一键发布配套作业 & AI智能精细批改（任务-发布任务-选择章节）比的整理与复习比的意义比的各部分名称比与除法、分数之间的联系比的基本性质（化简比、求比值）按比例分配比的意义：两个数相除又叫做两个数的比。0.9 ∶ 0.6 ＝ 1.5前项后项比值各部分名称：基本性质：比的前项和后项同时乘或除以相同的数（0除外）,比值不变。比和分数、除法有什么联系？比分数除法前项分子被除数∶（比号）（分数线）÷（除号）后项分母除数比值分数值商比的化简方法整数比化简：比的前项和后项同时除以...

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数学六年级上人教版第五单元圆测试（含答案）资料可供全国地区适用。

大致详情：六年级数学上册第五单元测试时间：60分钟 总分：100分一 、填空题。 (每空1分，共18分)1.画圆时，圆心决定圆的( ),半径决定圆的( )。2.绕半径是2m的圆形花坛一周是( )m,它的面积是( )m 。3.一个近似圆形的人工湖，直径约是400 m,沿池边每隔4 m栽一棵树， 一共能栽( )棵树。4.要画一个周长是18.84cm的圆，圆规两脚间的距离应定为( )cm，这个圆的面积是( )cm 。5.用一张长10dm、宽8dm的纸剪一个最大的圆，这个圆的面积是( )dm 。6.在一张周长为144cm的正方形纸片内，...

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苏教版六年级数学下册《解比例》教学方案资料可供全国地区适用。

大致详情：苏教版义务教育教科书《数学》六年级下册第40页的例5、“试一试”和“练一练”，第42页练习七第5～9题、“思考题”。1.使学生能根据实际问题列出含有未知数的比例，理解解比例的意义，学会用比例的基本性质解比例。2.使学生在观察、比较、思考和交流等活动中，进一步增强应用意识，积累数学学习经验，提高分析问题和解决问题的能力。3.使学生在运用知识解决实际问题的过程中，获得探究、解决问题的成功感受，激发学习数学的兴趣；培养善于思考、认真检验等学习品质。应用比例的基本性质解比例。应用解比例解决实际问题。PPT课件。▍流程一：引入新课提问：关于比例，你已经知道了哪些知识？比例的意义是什么？什...

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苏教版六年级数学下册《选择统计图》教学方案资料可供全国地区适用。

大致详情：苏教版义务教育教科书《数学》六年级下册第2～4页的例2和“练一练”，第6页的练习一第4题。1.使学生进一步认识扇形统计图，了解条形统计图、折线统计图、扇形统计图这三种统计图的不同特点，能根据不同统计图从不同角度分析数据，能根据实际需要选择适当的统计图描述数据、分析数据，做出合理的决策。2.使学生经历统计图的比较和数据分析等过程，体会各类统计图表示数据的不同方式和特点，感受各类统计图的作用，提高用统计图表示数据、分析数据的能力，进一步发展数据分析观念。3.使学生体会数学与现实生活的密切联系，了解统计图在现实生活中的应用价值；能在数学活动中主动比较、分析、交流，能比较清晰地表达自己的观点，提...

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苏教版 六年级数学上册 期中调研试卷（无答案）资料可供全国地区适用。

大致详情：六年级数学期中调研试卷一、填空（每空1分，共30分）1. =12÷（ ）= （ ）︰24=0.752.在括号里填上合适的单位名称。成语词典的厚度约4．3（ ）； 一个集装箱的体积约是20（ ）。3． 立方米＝（ ）立方分米 8.07升＝（ ）毫升＝（ ）立方厘米4．米的是（ ）米；4千克是5千克的；（ ）毫升的是400毫升。5．操场上插有几根长短不同的竹竿，小军经过测量，计算出这几根竹竿的长和相应的影长的比值为，同时，他还测得旗杆的影长是6米，则旗杆实际高度是（...

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苏教版六年级数学下册《制订旅游计划》教学方案资料可供全国地区适用。

大致详情：苏教版义务教育教科书《数学》六年级下册第107～109页的综合与实践“制订旅游计划”。1.使学生能理解、分析教材提供的信息，结合实际情况，通过合理思考、计算、比较，解决有关旅游费用预算的实际问题；能独立收集、分析与整理一处旅游地点旅游的各类信息，结合自身实际，制订比较可行的家庭旅游计划，并进行旅游费用的预算。2.使学生能从数学的角度发现问题和提出问题，能综合应用数学知识解决相应的问题，体验解决问题方法的多样行，初步积累社会活动的简单经验，发展应用意识和创新意识。3.使学生体会不同学科、不同领域间知识的联系；培养与他人合作交流的能力，体验获得成功的乐趣，学会评价与反思，增强学好数学的信心。...

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小学数学人教版六年级下统计复习教案资料可供全国地区适用。

大致详情：3.统计与概率（二稿）第1课时 统计(1)学习目标经历知识整理、汇报交流的活动，进一步巩固所学的统计知识，培养梳理知识结构的能力以及表达能力。2.通过整理、观察、比较、分析信息，形成统计观念，发展数据分析观念和用事实来分析和解决问题。3.进一步体会数学与生活的紧密联系，形成尊重事实、用辩证的眼观看待数据，形成科学的世界观与方法论。教学重点：复习整理各类统计图表在描述数据方面的主要特点。教学难点：.灵活应用各种统计图表，综合运用所学知识分析、解决问题。教学过程一、视频导入，揭示课题（3分）师：同学们，你们有了解过上海疫情是几月份开始爆发的？生自由回答师：播放视频师：看了...

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总复习人教版数学六年级上册寒假练习（含答案）资料可供全国地区适用。

大致详情：总复习-人教版数学六年级上册寒假练习一、选择题1．把一个半径为6cm的圆平均方成9份，其中一份的面积是（ ）cm 。A．113.04 B．12.56 C．254.342．与的积的倒数是（ ）。A．1 B． C．3．如果a是一个大于零的自然数，那么下列各式中得数最大的是（ ）。A．a× B．a÷ C．÷a4．甲、乙两数的平均数是60，甲数与乙数的比是3∶2，甲数是（ ）。A．72 B．48 C．365．已知a×＝×b＝×c（a，b，c均不为0），则（ ）。A．a＞b＞c B．b＞a＞c C．c＞b＞a6．甲数比乙数少，乙数比甲数多（ ）...

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六年级数学上册期中模拟卷 苏教版 含答案资料可供全国地区适用。

大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台六年级数学上册期中模拟卷一、选择题。（把正确答案的序号填在答题纸上对应的位置，共20分）1.一个正方体的棱长扩大到原来的2倍，它的体积就扩大到原来的（ ）。A.2倍 B.4倍 C.6倍 D.8倍2.书架上故事书与科技书的本数比是4:5，下面几种说法，正确的是（ ）。A.科技书的本数是故事书的 B.故事书的本数是科技书的C.科技书的本数比故事书多 D.故事书的本数比科技书少如图，图①是图②的展开图，“ ”表示的是数字（ ）。A.2B.3C.4 D.6...

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人教版六年级小升初数学模拟卷（无答案）资料可供全国地区适用。

大致详情：小升初数学模拟卷（考试时间120分钟，满分100分）题 号 一 二 三 总 分1 2 3 4 5 6得 分复查人得 分 评分人 一、选择题。（把正确答案的字母填在括号里。每题2分， 共24分）1、一个自然数不能被2整除，这个自然数是（ ）。A.质数 B.合数 C.奇数 D.偶数2、把5吨化肥平均分给12个农户，每个农户分得这些化肥的（ ）。A. B. C.吨 D.3、有甲、乙两根绳子，甲绳剪去 ,乙绳剪去m，两根绳子都还剩下m。比较原来两根绳子的长...

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人教版 六年级下册数学教案-5 数学广角——鸽巢问题资料可供全国地区适用。

大致详情：第1课时　数学广角(1)【教学内容】教材第68页例1、第69页例2【教材分析】这部分教材通过几个直观例子，借助实际操作，向学生介绍“抽屉原理”，使学生在理解“抽屉原理”这一数学方法的基础上，对一些简单的实际问题加以“模型化”，会用“抽屉原理”加以解决。【学情分析】“抽屉原理”的理论本身并不复杂，对于学生来说是很容易理解的。例题中的数据较小，为学生自主探索提供了很大的空间。【教学目标】1．理解简单的抽屉原理及抽屉原理的一般形式。2．能解决简单的“抽屉原理”问题。【教学重难点】重点：了解简单的抽屉原理，理解“总有”和“至少”的含义。难点：理解“抽屉原理”，并对一些简单实际问...

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