二年级上册数学教案 5.1 6_9的乘法口诀 北京版 (1)资料可供全国地区适用。
大致详情：9的乘法口诀教学目标：1、能根据具体的情景写出关于9的乘法算式，会根据已有的知识编出9的口诀。2、经历编制9的乘法口诀的过程，在探索活动中，发现9的乘法口诀的特殊规律，培养初步的推理能力。3、在具体的情景中体会数学与生活的联系，培养用数学的意识。教学重点：理解乘法口诀的意义，熟记9的乘法口诀,明白口诀的来源；教学难点：发现规律并利用规律来记忆9的乘法口诀。教学过程：激趣导入：手指操。（课前活动）探究新知：创设情境：请同学们用学过的知识帮老师解决一个问题。出示：看！老师这里有三根竹签，还有——山楂，到这两样东西你想到了什么？有27个山楂，（生答：糖葫芦）帮忙设计一下怎么...
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