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帮助六年级数学(精选15篇)

日期:2023-1-8 10:27 阅读:

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帮助六年级数学(15篇)
序号 资料标题 下载地址
1 小学六年级课后服务:口才训练教学课件--第7课 辩论《小学生应不应该帮助陌生人?》(共27张PPT内嵌音频) 下载
2 六年级心理健康教育教案-积极面对挫折帮助阿bug加入游戏 全国通用 下载
3 六年级上册心理健康教育教案-如何帮助学生学会正确地与异性同学交往 全国通用 下载
4 六年级心理健康教育课件-积极面对挫折帮助阿bug加入游戏 全国通用(共14张PPT) 下载
5 数学六年级上人教版期中测试(含答案) 下载
6 六年级数学下册教案-6.4 数学思考-人教版 (1) 下载
7 苏教版数学六年级上期中练习(含答案) 下载
8 人教版六年级数学总复习知识点整理 下载
9 六年级数学下册教案-5 数学广角——鸽巢问题人教版 下载
10 人教版六年级下册数学6.4 数学思考 教案 下载
11 六年级数学下册教案:1《负数》人教版 下载
12 苏教版 六年级下册数学 小升初数学冲刺练习(含答案) 下载
13 苏教版 六年级下册数学 小升初数学冲刺练习(含答案) 下载
14 冀教版数学六年级上册 5《折扣》说课稿 下载
15 西师大版小学数学六年级上册 读故事 学数学 教案 下载

篇1:小学六年级课后服务:口才训练教学课件--第7课 辩论《小学生应不应该帮助陌生人?》(共27张PPT内嵌音频)

小学六年级课后服务:口才训练教学课件--第7课 辩论《小学生应不应该帮助陌生人?》(共27张PPT内嵌音频)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共27张PPT)12734561273456Market帮还是不帮?SANTAFE《小等生立不应铰帮助陌生人》趣可才课堂HELPT掌握基本的裤论礼仪服装干净整洁,2.面带微笑,吐字清晰,不可大声喧哗;3.不可用手指指向对方辩手,不可进行人身攻击。会使用转换话题的方法用举例的方法转移话题;己.用议论小结的方法转铭话题3.直接了当法转移话题。予MarketSANTAFEMarketSANTAFEii的111016111b0trmmw1110141100103三7正D正2主席台反2○OX●图中...
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篇2:六年级心理健康教育教案-积极面对挫折帮助阿bug加入游戏 全国通用

六年级心理健康教育教案-积极面对挫折帮助阿bug加入游戏 全国通用资料可供全国地区适用。
大致详情:积极面对挫折 ----《帮助阿bug加入游戏》教学设计 教?学?目?标 学生能以正面的态度主动要求加入活动或寻求他人陪伴。? 2.学生能够正面响应想加入游戏的同学的邀请。? 重点? 学生学习主动参与和接纳他人? 难点? 学生认识“孤立”行为是错误的? 教法?学法? 讲授法??2、多媒体教学法??3、角色扮演法??4、自主探究法 教具?学具? 1.PPT??2.Kimochis玩偶和情绪精灵??3.相关玩具4.任务卡? 教??学??流??程? 一、导入? 师:今天的心理课,老师带来了我们熟悉的小伙伴——阿bug。上节课,同学们仔细看,阿bug今天和平常有...
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篇3:六年级上册心理健康教育教案-如何帮助学生学会正确地与异性同学交往 全国通用

六年级上册心理健康教育教案-如何帮助学生学会正确地与异性同学交往 全国通用资料可供全国地区适用。
大致详情:如何帮助学生学会正确地与异性同学交往? ?【适应年级】 小学六年级? 【活动目标】? ?适时取消学生即将进入青春期时对异性同学的神秘感、羞涩感,克服与异性同学交往的不安与紧张感。? ?引导并试图使学生积极顺应进入青春期的巨大的身心变化,男女同学进行健康、适度而有充分的交往。? 【活动重难点】 使学生积极顺应进入青春期的巨大的身心变化,男女同学进行健康、适度而有充分的交往。 【活动准备】? 1、歌曲《我是女生》(做成课件)? 2、搜集一些男女合作的资料图片(做成课件)? 3、钉纽扣、提水接力所需的物品。? 【活动过程】? 一、热身运动? 1、创设情境,和谐融入?播放歌...
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篇4:六年级心理健康教育课件-积极面对挫折帮助阿bug加入游戏 全国通用(共14张PPT)

六年级心理健康教育课件-积极面对挫折帮助阿bug加入游戏 全国通用(共14张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:课件14张PPT。积极面对挫折 帮助阿bug加入游戏阿Bug怎么了?阿Bug怎么了?被忽略left out害怕 害羞情 景模 拟阿Bug是怎么做的?伸出友谊之手,接受阿Bug加入游戏小甲是怎么做的?小挑战 打开心灵的窗户,让阳光照进来,感受来自朋友的温暖。课后练习接下来的两个星期练习主动加入活动下节课告诉老师是否成功
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篇5:数学六年级上人教版期中测试(含答案)

数学六年级上人教版期中测试(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:六年级数学上册期中测试时间:60分钟 总分:100分一、填空题。 (每空1分,共16分)1.六年(1)班有男生30人,女生25人,男生与女生人数的比是( ),女生与全班人数的比是( )。2.把50g糖放进350g水中,这时糖与糖水的质量比是( )。3.一桶油,用去 ,用去的与剩下的比是( )。4. 的 是( );1.4的是 ( )。5.一袋大米重15kg,吃去 后,还剩( )kg。6. 的倒数是( );( ) 倒数等于它本身。7.80的 是( );( ) 的 是80。8...
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篇6:六年级数学下册教案-6.4 数学思考-人教版 (1)

六年级数学下册教案-6.4 数学思考-人教版 (1)资料可供全国地区适用。
大致详情:《数学思考》教案教学目标:1. 经历观察、猜想证明等的过程,在比较中体会推理过程的严谨性。2. 经历根据已知信息,利用性质、定理等证明结论的过程。在交流讨论中学会有理有据的表达,从而发展学生的推理能力。3. 尝试利用已经获取的已知信息推理新的结论,体验方法多样性。教学重难点 重点:学生在教师的引导下感受用已知信息,有理有据推理出结论。教会学生从合情推理到演绎推理。 难点:如何教会学生学会有理有据,有逻辑性,学会用已知推理未知为难。教学准备:课件、练习纸教学过程一、复习引入三角形的内角和,四边形的内角和我们学过哪些三角形 什么是平角 平角多少度 这节课我们就主要用数...
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篇7:苏教版数学六年级上期中练习(含答案)

苏教版数学六年级上期中练习(含答案)资料可供盐城市地区适用。
大致详情:六年级数学期中巩固练习一、活用概念,对号入座。(每空1分,共25分)1、480立方分米=( )立方米    立方米=( )立方分米2、在括号里填上合适的单位。(1)一文具盒的体积大约是180(    )  (2)冰箱的体积大约是1.2(     )3、围成一个长、宽、高分别是5厘米、4厘米、3厘米的长方体纸盒,需要(  )种大小不同的长方形,其中最大的长方形的面积是(  )平方厘米,最小的长方形的面积是(  )平方厘米。4、把3米长的木料平均分成4段,每段长度是这根木料的,每段长米。5、至少要( )个相同的小正方体才能拼成一个大正方体,如果一个小正...
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篇8:人教版六年级数学总复习知识点整理

人教版六年级数学总复习知识点整理资料可供全国地区适用。
大致详情:人教版六年级数学总复习知识点整理1.分数的基本性质:分数的分子和分母同时乘或除以相同的数(0除外),分数的大小不变;商不变性质:除法中的被除数和除数同时乘或除以相同的数(0除外),商不变;比的基本性质:比的前项和后项同时乘或除以相同的数(0除外),分数的大小不变;2.小数的性质:小数的末尾添上“0”或去掉“0”,小数的大小不变;3.数位顺序表:整 数 部 分 小数点 小 数 部 分数位 … 万 级 个 级 . 十分位 百分位 千分位 万分位 …千万位 百万位 十万位 万位 千位 百位 十位 个位计数单位 … 千万 百万 十万 万 千 百 十 一︵个︶...
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篇9:六年级数学下册教案-5 数学广角——鸽巢问题人教版

六年级数学下册教案-5 数学广角——鸽巢问题人教版资料可供全国地区适用。
大致详情:《鸽巢原理》教学设计教学内容:人教版数学六年级下册68页例1教学目标:1、让学生经历探究“鸽巢原理”的过程,初步认识“鸽巢原理”,会用特定的术语(“总有”“至少”)来表述结论,建立初步的 “鸽巢原理”的模型。2、掌握两种思想方法——枚举和假设,会运用“鸽巢原理”来解决简单的实际问题。3、提高学生有根据、有条理地进行思考和推理的能力,提高学生学习数学的兴趣。教学重点:经历数学证明的过程,初步认识“鸽巢原理”,会运用“鸽巢原理”解决简单的实际问题。教学难点:建立初步的 “鸽巢原理”的模型。教学过程:创设情境,引发兴趣1、游戏“你摸牌我来猜”。游戏规则:同桌为一组,一人拿牌一人抽...
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篇10:人教版六年级下册数学6.4 数学思考 教案

人教版六年级下册数学6.4 数学思考 教案资料可供全国地区适用。
大致详情:《奇妙的一笔画》教学设计教学内容:人教版小学六年级下册数学思考第104页的《七桥问题》。教学目标:1、知识技能:让学生体会用数学知识解决问题的方法。2、数学思想:生活中的许多问题,可以用数学方法解决,但首先要通过抽象化和理想化建立数学模型。3、解决问题:通过“一笔画”的数学问题,解决实际问题。4、情感态度:a、通过探究“一笔画”的规律的活动,锻炼学习,克服困难的意志及勇于发表见解的好习惯。b、通过“一笔画”问题及其结论的了解,扩大学生知识视野,激发学生学习兴趣。教学重难点:重点:运用“一笔画”的规律,快速正确地解决问题。难点:探究“一笔画”的规律。教学过程:一、引入...
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篇11:六年级数学下册教案:1《负数》人教版

六年级数学下册教案:1《负数》人教版资料可供全国地区适用。
大致详情:《负数》第1课时负数的意义教学目标:1. 在熟悉的生活情境中初步认识负数,能正确的读、写正数和负数,知道0既不是正数也不是负数。2. 初步学会用负数表示一些日常生活中的实际问题,体验数学与生活的密切联系。3. 培养学生独立思考、合作交流的意识。教学重点:理解正数、负数表示相反意义的量。教学难点:能灵活运用正、负数表示生活中具有相反意义的量。教学过程:一、情境导入师:我们大家在生活中都见到过类似的负数,负数在我们日常生活得到广泛应用,无处不在,负数到底有什么奥秘呢?今天这节课我们就一起来研究一下。设计意图:通过情景导入环节的学习,学生对本节课的学习充满了兴趣,有利用于本节课...
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篇12:苏教版 六年级下册数学 小升初数学冲刺练习(含答案)

苏教版 六年级下册数学 小升初数学冲刺练习(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:(…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………) (※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※) (…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………)2023年苏教版小升初数学模拟练习题二(附答案)一、选择题1.对下面生活数据估计最合理的是( )A. 一袋米约重50吨 B. 数学书封面的面积大约是50平方厘米C. 一瓶矿泉水大约有550毫升...
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篇13:苏教版 六年级下册数学 小升初数学冲刺练习(含答案)

苏教版 六年级下册数学 小升初数学冲刺练习(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:(…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………) (※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※) (…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………)2023年苏教版小升初数学冲刺练习题六(附答案)一、选择题1.想一想,填一填.如果在银行存入1000元,在存折上记作+1000元,那么从银行取出600,存折上应记作( )元.A. +600元 B. -600元2.下...
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篇14:冀教版数学六年级上册 5《折扣》说课稿

冀教版数学六年级上册 5《折扣》说课稿资料可供全国地区适用。
大致详情:《折扣》说课稿一、说教材《折扣》是六年级上册数学课本中第五单元中的一节课。它是在学生学习了运用百分数解决实际问题的基础上来进行教学的,主要是让学生进一步掌握“已知一个数的百分之几是多少,求这个数"的问题,使学生理解折扣意义,懂得求折扣的应用题的数量关系。根据教材的要求和目的,我认为本节课的教学重点是:理解折扣的含义,并用所学的知识解答问题。二、说学情因为我授课的学生是乡镇学校的六年级学生,与城市中的学生比较,他们的知识面较窄,不够大胆。但学生有一个共同的特点:喜欢与生活实际相联系的事物,直观认知能力较好。所以在教学过程中,我尽量多采用学生熟悉的情境,让学生亲身体会,多让学生动口讨论等方...
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篇15:西师大版小学数学六年级上册 读故事 学数学 教案

西师大版小学数学六年级上册 读故事 学数学 教案资料可供全国地区适用。
大致详情:综合与实践:读故事 学数学教学内容:西南师大版小学数学六年级上册29页内容。教学目标:1、通过生动的故事,激发学生学习数学的兴趣,培养学生的数学思维,并让他们认识到数学在生活中的妙用。2、培养学生运用知识解决问题的能力。3、通过鼓励学生搜集更多数学故事来培养他们收集信息的能力。4、培养学生与他人合作交流的能力。教学重、难点:1、理解周长相同的情况下,圆的面积最大。2、在故事中发现数学问题并想办法解决。学情分析:六年级上册第二单元后的综合与实践,是从学生喜欢的故事中探讨与数学有关的问题。培养学生提出问题、思考问题、运用知识解决问题的能力,从而提高学生的数学素养。六年级学生已...
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