六年级上册数学教案-8.1 可能性 西师大版资料可供全国地区适用。
大致详情:《可能性》教学设计
教学内容:教材第93页例1、例2及相关练习。
教学目标:
1、通过“摸球”“转动转盘”等游戏活动,感受随机现象结果发生可能性有大有小。
2、在具体情境中,能对一些简单的随机现象发生的可能性作定性描述。
3、在实验、游戏等活动中,能对“可能性大小”话题进行交流。
教学重点:
通过具体情境,让学生感受“可能性有大有小”。
教学难点:
学生能用自己的语言对可能性大小作定性描述,并能进行交流。
教具准备:课件
学具准备:
乒乓球、乒乓球、纸团、彩球、透明盒子、黑色袋子、不要、不透明盒子、题单
教学过程:
一、谈话导入揭题板书
今天这节课我们就一起来研究...
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