篇1:六年级数学下册教案:1《负数》人教版六年级数学下册教案:1《负数》人教版资料可供全国地区适用。
大致详情:《负数》第1课时负数的意义教学目标:1. 在熟悉的生活情境中初步认识负数,能正确的读、写正数和负数,知道0既不是正数也不是负数。2. 初步学会用负数表示一些日常生活中的实际问题,体验数学与生活的密切联系。3. 培养学生独立思考、合作交流的意识。教学重点:理解正数、负数表示相反意义的量。教学难点:能灵活运用正、负数表示生活中具有相反意义的量。教学过程:一、情境导入师:我们大家在生活中都见到过类似的负数,负数在我们日常生活得到广泛应用,无处不在,负数到底有什么奥秘呢?今天这节课我们就一起来研究一下。设计意图:通过情景导入环节的学习,学生对本节课的学习充满了兴趣,有利用于本节课...
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大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台六年级下册数学第二单元达标金卷(时间:60分钟 满分:100分)题号 一 二 三 四 五 总分得分一、认真填一填(每空1分 计19分)1. 一件商品打七折是把( )看作单位“1”,就是按原价的( )%出售,比原来的售价便宜了( )%。2.30÷( )=0.3= =( )%=( )折=( )成。3.四折是十分之( ),改写成百分数是( )。4.商场上月纳税5万元,实际应纳税营业额50万元,税率为( )。5.今年的粮食产量比去年增加二成,今年的产量相当于去年的( )%。6.新天地酒家5月份的营业额是...
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大致详情:第二单元测试题(二)一、填空。1、边长是6分米的正方形纸围成一个圆柱形纸筒(接头处不计),这个纸筒的侧面积是( )2、一个盛满水的圆锥体容器高9厘米,如果将水全部倒入与它等底等高的圆柱体容器中,则水高( )厘米。3、有一个圆柱形罐头盒,高是1分米,底面周长6.28分米,盒的侧面商标纸的面积最大是( )平方分米,这个盒至少要用( )平方分米的铁皮。这个盒子的体积是( )立方分米。4、一个圆锥和一个圆柱,它们的体积相等,如果高也相等,当圆锥的底面积是3平方厘米,那么圆柱的底面积是( );如果它们的体积相等,底面积也相等,圆柱的高是3厘米,...
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大致详情:课题 北师大版六年数学上册第二单元分数混合运算(三)教案目标 培养学生的节约意识,激发学生学习数学的兴趣,培养主动解决实际问题的意识。 2.在画图分析等量关系的过程中,进一步体会数形结合的数学思想和方法。 3.结合具体情境,引导学生利用方程解决与分数有关的实际问题。重点 利用方程解决与分数运算有关的实际问题。重点 突破 审清题意,运用画图的方法帮助找出等量关系,根据等量关系列出方程,解决问题。如何根据题意,找出等量关系。难点 如何根据题意,找出等量关系。难点 突破 理清思路,根据题意画图分析等量关系,小组交流,找出不同的等量关系。教法 情境教学法、小组合作探究法、演示法等。学法...
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大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台六年级下册数学第二单元达标金卷(时间:60分钟 满分:100分)题号 一 二 三 四 五 六 总分得分一、认真填一填(第1,2,3题每空1分,其余每空2分 计31分)1.圆柱的底面是两个完全相同的( ),侧面是一个( )。2.圆锥有( ) 条高,它的体积计算公式用字母表示是( )。3.一个圆柱、一 个长方体、一个圆锥,它们的底面积相等,体积也相等,那么( )最高,( )和( )一样高。4.下图中,以直线L为轴旋转一周,将形成一个( ), n是本它的( ),底面周长是( )。5...
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大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台六年级下册数学第二单元达标金卷(时间:60分钟 满分:100分)题号 一 二 三 四 五 总分得分一、认真填一填(每题3分 计30分)1.把圆柱的侧面沿高展开,得到一个长方形,它的长等于圆柱的( ),宽等于圆柱的( )。2.做一个圆柱形铁皮油桶,求需要多少铁皮就是求油桶的( );求油桶的占地面积就是求它的( );求油桶可以装多少油,就是求它的( )。3.一个长方形长5厘米,宽4厘米,如果以宽为轴旋转一周得到一个立体图形,得到的是( ),这个图形的体积是( )立方厘米。4.一个圆柱的底面半径是4cm,高是5cm,它的...
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大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台人教版数学六年级下册第二单元达标测试卷一、填空题。(16分)1.0.9==( )%=( )折=( )成2.把5000元钱存入银行,定期两年,年利率2.25%,到期可得到利息( )元。3.一件衣服,打九折后便宜了40元,这件衣服原价( )元。4.某地前年水稻平均每公顷产量为7200 kg,去年由于遭遇旱灾,平均每公顷减产一成五,去年平均每公顷产量比前年减少( )kg。5.乔乔家买了一套新房,原价88万元,实际只花了九五折的钱,按规定,买房要按实际房价的1.5%缴纳契税,应缴纳契税( )元。6.彩虹电器商场搞活...
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大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台人教版数学六年级下册第二单元测试卷满分:100分 考试时间:80 分钟一、填空题(每题2分,共20分)1.( )%= = 21:( )=( )(填小数)=( )(填成数)2.30平方米比24平方米多( )% ;140千克比( )千克多40% ;5千克减20%后是( )千克 ;5千克减少( )%后是3千克。3.一只钢笔原价30元,现打8折出售,现售价是( )元.4.一个书包,打9折后售价45元,原价( )元.5.一家大型饭店十月份的营业额是30万元。如果按...
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大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台第二单元综合检测题(满分:100分 时间:90分钟)一、积累与运用(17分)1.下列句子中汉字字形或加点字注音完全正确的一项是(3分)( )A.只有徘徊(pái huí)罢了,只有匆匆罢了。在八千多日的匆匆里,除徘徊外,又剩些什么呢 B.我现在还能感觉到那光线漫长而急遽(jù)的变化,孤独而稠怅的黄昏的到来。C.我感到母亲惊惶(huāng)地甩了甩手上的水,把我拉过去拉进她的怀里。D.想到这里,我噙(qín)着泪。坐在我旁边的叶志聪看见,大惊说:“张先生,陈小允哭啦!”2.下列句子中加点成语使用有误的一项是(3分)(...
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大致详情:第二单元测试卷(含答案解析)一、填空题(共19分)1.(本题2分)( )∶( )==80%=( )÷40=( )折。2.(本题2分)书店的图书凭优惠卡可打七折,小明用优惠卡买了一套书,节省了9.6元。这套书原价(________)元;如果打八折购买,可以节省(________)元。3.(本题3分)“今年我省油菜籽比去年增产二成”,“二成”就是(________)分之(________),改写成百分数是(________)。4.(本题2分)王老师每月工资4500元,超过3500元的部分需缴3%的个人所得税,王老师每月实际获得工资(________)元。5.(本...
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大致详情:第二单元 比例-六年级数学下册易错点汇总及优选易错题A卷本单元知识点易错汇总:1. 比例中等号的两侧必须都是一个比。2. 把等式ax=by改写成比例时,相乘的2个字母必须同时作比例的外项或内项。3. 根据比例的基本性质解比例时,应该先把比例转化成“两个外项的积=两个内项的积”的形式,再解方程。4. 图上距离一般用厘米做单位,实际距离一般用米或千米做单位,计算时要先统一单位。5. 比例尺是图上距离与实际距离的比,是一个比值,没有单位。6. 通常缩小比例尺的前项为1,放大比例尺的后项为1。7. 把图形放大(或缩小)后,形状不变,相对应的角的度数也不变。(时间:60分钟,总分:10...
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大致详情:浙教版六年级下册数学第二单元 比例尺 同步练习一.选择题1.一个三角形内角度数的比是1∶3∶5.这个三角形一定是( )。A.锐角三角形 B.直角三角形 C.钝角三角形2.订购练习册总数一定,学生的人数和每位学生分得练习册的数量。( ) A.成正比例 B.成反比例 C.不成比例3.三个数的比是1∶2∶3,平均数是60,则最大的一个数是( )。A.30 B.90 C.604.一个长方形的操场,长80米,宽50米,在学生练习本上画出平面图,较合适的比例尺是( )。 A.1∶1...
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大致详情:登录二一教育在线组卷平台 助您教考全无忧人教版数学六年级下册第二单元测试卷一、填空题1.(2021六下·微山期中)0.8=12÷ = :25= = %= 折。2.(2021六下·良庆期中)一件商品打七八折出售,就是按原价的 %出售:一件商品打八折出售,比原来的售价便宜了 %。3.(2021六下·东川期中)超市三月份的营业额中应纳税的部分是60万元,四月份的营业额中应纳税的部分比三月份增长两成。四月份的营业额中应纳税的部分是 万元。如果按应纳税部分的3%缴纳增值税,该超市三、四月份共缴纳...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇14:六年级数学下册第二单元圆柱的体积问题提高部分六年级数学下册第二单元圆柱的体积问题提高部分资料可供全国地区适用。
大致详情:2021-2022学年六年级数学下册典型例题系列之第二单元圆柱的体积问题提高部分(原卷版)编者的话:《2021-2022学年六年级数学下册典型例题系列》是基于教材知识点和常年考点考题总结与编辑而成的,该系列主要包含典型例题和专项练习两大部分。典型例题部分是按照单元顺序进行编辑,主要分为计算和应用两大部分,其优点在于考题典型,考点丰富,变式多样。专项练习部分是从常考题和期末真题中选取对应练习,其优点在于选题经典,题型多样,题量适中。本专题是第二单元圆柱的体积问题提高部分。本部分内容主要选取圆柱体积问题中较复杂的问题,包括比在圆柱中的三种应用方式,圆柱与长方体、正方体的拼切转化和等积转...
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大致详情:2021-2022学年六年级数学下册典型例题系列之第二单元:折扣问题专项练习1.一件标价500元的羽绒服活动期间,店主打算打八折出售,打八折后现价是(______)元,现价比原价便宜了(______)元。2.一套西服原价600元,现在打八五折,现价(________)元。3.一件衣服,在国庆节时进行大减价,按标价七折出售。小明用28元买下了这件衣服,衣服的标价为(________)元。4.一个足球原价80元,商店现促销,打了(______)折后售价为52元。5.王叔叔按300元每件的成本运进一批衣服,定价400元出售,要想不亏本,最多打(________)折出售。6.童趣玩具店的...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇16:六年级下册数学教案-第二单元第4课时 利率 人教版(表格式)六年级下册数学教案-第二单元第4课时 利率 人教版(表格式)资料可供全国地区适用。
大致详情:第4课时 利率
教学内容:教材第11页例4及练习二相关题目。
教学目标:
1.知道储蓄的意义;明确本金、利息、利率的意义;掌握计算利息的方法。
2.能联系并应用已有的分数、百分数的知识解决有关储蓄的实际问题,培养学生在合作交流中解决问题的能力。
3.结合储蓄活动,学会合理理财;体验数学与生活的紧密联系。
教学重点:掌握利息的计算方法。
教学难点:正确计算利息,解决利息计算的实际问题。
教学准备:多媒体课件。
教学过程
学生活动
(二次备课)
一、情境引入
同学们喜欢过年吗?因为过年不仅有好吃的,好玩的,还可以得到不少压岁钱。同学们,你们的压岁钱是怎么管理的?(引导学生...
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大致详情:《负数》第2课时在直线上表示正、负数教学目标:1. 借助直线初步理解正数、0、负数。2. 初步体会直线上数的顺序,完成对数的结构的初步构建以及正数与负数的比较。3. 培养学生抽象思维能力和数学思维。教学重点:让学生学会在直线上表示正、负数教学难点:充分理解掌握正数、0、负数,并能够正确的比较大小。教学过程:一、情境导入二、 探究新知1. 出示主题图。2. 揭示课题。师:在上图中四个同学以大树为起点,分别向东西两个方向走,同学们发挥我们的聪明才智,想一想能用什么方法来描述一下他们运动后的情况?生1:小明在树的西边2m处,……生2:小明在树的左边2m处,……生3:我...
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