六年级下册数学教案-4.1 图形的放大和缩小丨苏教版资料可供全国地区适用。
大致详情:图形的放大与缩小
教学目标:
1.知识技能目标:了解图形放大与缩小的意义,能在方格纸上按一定的比例画出放大与缩小的图形;通过图形的放大与缩小体会图形的相似,进一步发展空间观念。
2.过程方法目标:通过观察、比较、动手操作等数学活动来体验图形放大与缩小的过程,掌握图形放大与缩小的方法。
3.情感态度目标:激发学生学习数学的兴趣和求知欲,使学生积极参与学习活动,增强学生主动探索的意识,在学习过程中感受成功的喜悦。
教学重点:
理解图形的放大和缩小,能利用方格纸把一个简单图形按指定的比放大或缩小。
教学难点:
使学生在观察、比较、思考和动手操作等活动中,感受图形放大、缩小,初步...
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