六年级数学苏教版教案（精选8篇）

六年级数学下册 数的认识 教案 苏教版资料可供全国地区适用。

大致详情：数的认识（1） 教 学 目 标 1.使学生通过复习加深对整数、小数、分数和百分数的理解，进一步明确有关数的意义和基本性质，体会整数与小数与分数、分数与百分数的内在联系，完善认知结构。 2.使学生通过复习增强用数表达和交流信息的意识，体会数在刻画现实世界中数量关系与空间形式方面的价值，进一步发展数感。 3.使学生通过复习进一步感受数学学习的乐趣，提高学好数学的自信心。 教学 重难点 教学重点：能根据概念间的联系与发展把知识分类整理，并培养学生合作探究、自主学习的能力。 教学难点：熟练地运用所学知识解决实际问题。 教学资源 学生已经认识了整数、小数、分数，并对它们之间的关系有了一定...

图片详情：

六年级数学上册教案 列方程解决实际问题练习 苏教版资料可供全国地区适用。

大致详情：列方程解决实际问题练习(练习课)教学内容：教材第51～52页练习八第5～9题。教学目标：1.使学生通过练习，进一步掌握列方程解决分数实际问题的分析思路和解题方法，了解“求一个数的几分之几是多少”和“已知一个数的几分之几是多少，求这个数”的两类实际问题的联系与区别，能解答简单的分数实际问题。2.使学生在解决实际问题的过程中，进一步感受分数实际问题数量间的联系，培养分析、推理等思维能力以及分析问题、解决问题的能力。3.使学生进一步体会数学知识之间的内在联系，增强应用意识，培养独立思考、主动与他人交流、自觉检验等学习习惯。教学重点：解决简单的分数实际问题。教学难点：正确判断和区分两种不...

图片详情：

苏教版六年级下册数学 7.3.2 统计 教案资料可供全国地区适用。

大致详情：统计（2）教学目标：1.学生加深认识统计表和不同的统计图在描述数据方面的特点及作用，进一步理解平均数的含义、作用及计算方法，能简单分析统计图表呈现的信息。2.学生在根据统计图的数据分析问题、作出判断的过程中，进一步培养观察比较、分析、推断能力，发展数据分析观念。3.学生感受数学与生活的联系，体会数学的应用价值，提高数学学习的兴趣，进一步养成用数据分析问题的习惯。教学重点：能根据统计图表呈现的信息分析问题。教学难点：对统计图表的数据进行描述和分析。教学过程：一、揭示课题谈话：同学们，我们上节课整理与复习了统计的相关知识，这节课我们要继续复习这部分内容，重点运用这些知识来解决和分...

图片详情：

苏教版 六年级上册数学 7.5整理与练习 应用广角 教案资料可供全国地区适用。

大致详情：《分数、百分数应用题复习》教学设计【教学内容】苏教版小学数学六年级上册分数、百分数应用题复习【教学目标】1、使学生进一步掌握分数百分数应用题的结构特征和解题方法2、2、能解决一些简单的生活实际问题，提高学生解决问题的能力，培养开放的思维。3、让学生体验成功，树立学好数学的信心，感受数学的应用价值。4、创设问题情景，激发学生学习兴趣。【教学重、难点】1、分数、百分数应用题的特征，数量关系、解题方法。2、稍复杂的百分数应用题的解题思路。【教具准备】课件、展台【教学流程】一、知识梳理师：老师带来了两名话，请同学们一齐读一读。课件出示：知识若不盘点，则如置身大漠一般茫然。...

图片详情：

六年级数学下册教案 大树有多高 -苏教版资料可供全国地区适用。

大致详情：苏教版数学六年级下册第六单元大树有多高教学目标：1.使学生通过测量、比较、计算等具体的活动，初步发现同一时间，同一地点，物体的高度与影长成正比例,并能运用这一规律解决一些简单的实际问题。2.使学生经历探索和发现规律的过程，培养学生用数学眼光观察现实生活的意识和能力，体会数学在日常生活中的广泛应用，进一步积累探索并发现数学规律的经验，发展数学思考，提高分析和解决问题的能力。 3.使学生在参与综合与实践活动的过程中，进一步感受发现数学规律的乐趣，体会数学的应用价值，激发对学习数学的兴趣。教学重点：引导学生探索发现同一时间，同一地点，物体的高度与影长成正比例。教学难点：运用规律解决“大...

图片详情：

比例（教案） 数学六年级下册 苏教版资料可供全国地区适用。

大致详情：四、比例1教学目标1.使学生通过观察、测量、计算、比较、分析等活动,探索并发现一些常见树叶的长与宽的比,感受到树叶的形状与它的长与宽的比之间的关系,进一步积累数学活动经验,发展数据分析观念,增强探索意识和创新意识。2.使学生在探索并发现树叶中有关规律的活动中,初步感受自然现象中蕴含的简单规律,培养用数学眼光观察生活的意识和能力。3.使学生通过小组合作与交流,感受数学活动的意义及价值,增强学习数学、应用数学的兴趣。2学情分析《树叶中的比》是苏教版六年级上册第三单元最后的“综合与实践”课,这部分内容是在学生掌握了比的相关知识,特别是学习了如何求比值之后安排的一个实践活动——测量树叶中的...

图片详情：

苏教版六年级上册数学 7.5整理与练习 应用广角 教案资料可供全国地区适用。

大致详情：应用广角——生活中数学问题的决策教学内容:苏教2011版教科书六年级数学上册第116页教学目标：1.根据实际需要，对生活中购物、装修及几种常见的问题进行策略加以分析和比较。2.体会解决问题的基本过程和方法，提高解决问题的能力。3.通过本节课的学习,使学生感受到生活中处处有数学,培养学生用数学知识解决生活中的实际问题,在生活中发现数学问题的能力，提高学生的学习兴趣。教学重点：根据实际需要，运用数学知识来分析不同情况的策略，并选择对自己最有利的策略。教学难点：引导学生研究与讨论，择优选择恰当策略。教学过程：一、谈话引入同学们，老师想调查一下，平时家里用什么来烧热水？（电、燃气...

图片详情：

放大与缩小（教案） 数学六年级下册 苏教版资料可供全国地区适用。

大致详情：1、放大与缩小1教学目标1、使学生在具体情境中初步理解图形的放大和缩小，能利用方格纸将一个简单图形按指定的比放大或缩小。2、使学生在观察、比较、思考和交流等活动中，感受图形的放大、缩小在生活中的应用，初步体会图形的相似，进一步发展空间观念。3、鼓励学生勇于探索，体会合作、交流的快乐，培养学生与同伴合作交流的意识和学习数学的积极情感。2学情分析在本节课的学习之前，学生对于比的意义和性质以及有关平面图形等内容有一定的知识积累，而且学生对于图形的放大与缩小并不陌生，对生活中应用放大与缩小的实例也有一定的了解，如洗照片，放大镜等等。但是对于图形基本形状不变的基础上进行放大或缩小的具体方法不...

图片详情：

Tags：六年级,数学,苏教版,教案,精选