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六年级数学常见的量教案(精选16篇)

日期:2023-1-7 14:03 阅读:

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六年级数学常见的量教案(16篇)
序号 资料标题 下载地址
1 北师大版六年数学下册总复习常见的量表格式教案 下载
2 六年级下册数学教案-7.1.4 常见的量总复习 苏教版 下载
3 北师大版六年级数学下册《常见的量与探索规律》测试(含答案) 下载
4 北师大版三年级数学下册 总复习《常见的量》教案 下载
5 六年级下册数学教案-7.1.4 常见的量 苏教版 下载
6 人教版六年级下册数学常见的量测评卷(含答案) 下载
7 北师大版六年级数学下册《常见的量》同步练习(3份打包含答案) 下载
8 小学数学苏教版六年级下7.1.4 常见的量 课件(共13张PPT) 下载
9 2022年人教版六年级数学下册 小升初数学 常见的量专练 课件(共9张PPT) 下载
10 苏教版六年级下册数学总复习—数与代数(常见的量)(含答案) 下载
11 北师大版六年级数学下册《总复习式与方程、正比例与反比例、常见的量》教学方案 下载
12 苏教版六年级下册数学总复习—数与代数(常见的量)(含答案) 下载
13 小升初复习 常见的量专项练习(试题)-2021-2022学年数学六年级下册 下载
14 六年级下册数学 7.15常见的量 课件(14张PPT) 下载
15 六年级数学下册 一课一练《数与代数-常见的量》 人教版(含答案) 下载
16 六年级下册数学教案-总复习 常见的量西师大版 下载

篇1:北师大版六年数学下册总复习常见的量表格式教案

北师大版六年数学下册总复习常见的量表格式教案资料可供全国地区适用。
大致详情:课题 名称 北师大版六年数学下册总复习常见的量教案教材内容 教材第86页的内容。目标 结合生活实际,解决与常见的量有关的简单问题,养成积极主动的思维习惯和灵活处理问题的方法   2.在学习活动中,使学生经历变化规律的发展过程,感受发现数学中的规律是一件十分有趣的事情,激发学生学习的热情。 3.。复习梳理时间和质量两种常见的单位,进一步了解它们之间的关系,并能正确地进行简单的换算,结合具体的生活情境,感受并认识它的具体意义。重点 能运用相关量的知识解决生活中的问题。难点 结合生活实际,解决与常见的量有关的简单问题。过程 引入 出示课件,问:同学们,你认识它们吗?又是用来做什么的呢? 指...
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篇2:六年级下册数学教案-7.1.4 常见的量总复习 苏教版

六年级下册数学教案-7.1.4 常见的量总复习 苏教版资料可供全国地区适用。
大致详情:常见的量总复习 教学目标: 1、在经历自主梳理常用计量单位的过程中,进一步弄清各种量的计量单位及进率,明确他们之间的联系和区别,构建系统的知识网络,提高自主复习的能力。 2、在生活化的复习应用活动中,进一步培养学生运用所学知识解决实际问题的能力,感受数学与生活的密切联系,增强学习数学的信心。 3、通过选择一些典型的复习题材,拓宽学生的数学视野,领略数学的独特魅力。 教学重难点: 教学重点:进一步明确常用的计量单位及进率。 教学难点:进一步建立计量单位的正确表象。 教具学具 (1)复习时,应当先提出小组合作分类整理的要求,并让小组代表说说打算分成哪几类?怎样分工合作。然后让...
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篇3:北师大版六年级数学下册《常见的量与探索规律》测试(含答案)

北师大版六年级数学下册《常见的量与探索规律》测试(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:常见的量与探索规律一、填空。(每空1.5分,共27分)1.1.3吨=( )千克 2吨75千克=( )吨3.17元=( )元( )角( )分 640克=( )千克3日=( )时 2.5分=( )秒2.用同样长的小棒按照下面的方法依次摆出如下的图形,观察图形的变化规律,将表格填写完整。3.观察下面一排圆柱,分析它们的底面积和高的变化引起体积变化的规律。根据这个规律,用含有字母的式子表示第n个圆柱的体积是( )。4.在一次演出中,舞...
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篇4:北师大版三年级数学下册 总复习《常见的量》教案

北师大版三年级数学下册 总复习《常见的量》教案资料可供全国地区适用。
大致详情:《常见的量》教学设计 教学内容:北师大版小学三年级数学下册总复习《常见的量》教学目标 知识与技能:在现实情景中,认识元、角、分,并了解它们之间的联系。 结合自己的生活经验,体验时间的长短。认识年、月、日,了解它们之间的关系。 在具体生活情景中,感受并认识克、千克、吨,并能进行简单的换算。结合生活实际,解决与常见的量有关的简单问题。过程与方法:经理对所学计量单位和名数改写的整理与复习过程,体验对比、归纳的学习方法。情感态度与价值观:加强数学知识与日常生活的联系,激发学生主动学习,、积极思考、探索规律,发展学生初步的数学思维能力。教学重点: 计量单位之间的进率、结合生活实际,解决与常...
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篇5:六年级下册数学教案-7.1.4 常见的量 苏教版

六年级下册数学教案-7.1.4 常见的量 苏教版资料可供全国地区适用。
大致详情:常见的量教学目标:知识与技能:掌握质量、时间、人民币单位,结合具体情景感受不同的单位,能够根据情景选择合适的单位;掌握相邻单位之间的单位换算;在解决实际问题时,能够意识到单位即数量中的“量”。过程与方法::让学生在具体的情境中,整理常见的量及量的单位,体会各个量的具体意义;引导学生整理和反思的复习方法,培养他们良好的学习习惯。情感与态度:通过对“常见的量”的复习,不断向学生渗透反思的意识;让他们体会到数学与生活的联系;感悟祖国美,家乡美。教学重点:系统地整理计量单位及其进率。解决与常见的量有关的简单问题。教学重点:沟通常见量之间的联系和区别。课前谈话:1、师:翻过四月的纸张,迎...
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篇6:人教版六年级下册数学常见的量测评卷(含答案)

人教版六年级下册数学常见的量测评卷(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台人教版六年级下册数学常见的量测评卷姓名:__________班级:__________得分:__________填空题。(第一题10分,第11题4分,其余每空1分,共30分)单位换算。600立方分米=()立方米3.45升=()毫升72小时=()日0.8公顷=()平方米2500平方厘米=()平方米2世纪=()年4000毫米=()米2时=()时()分3元7分()元1吨9千克=()千克5千米30米=()千米60秒=()分4元9角=()元=()分=()分40分()时2立方米30立方分米=()立方米某...
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篇7:北师大版六年级数学下册《常见的量》同步练习(3份打包含答案)

北师大版六年级数学下册《常见的量》同步练习(3份打包含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:《常见的量》达标练习(1)一、填空。1.常用质量单位( )( )( ),用字母表示是( )( )( )。常用时间单位( )( )( )( )( )( )( )。( )世纪=100年 1年=( )天(平年) 1年=( )天(闰年)2.大月有( ),大月有( )天。小月有( ),小月有( )天。( )月既不是大月也不是小月。3.( )就叫做名数。名数可分为( )和( )。4.把高级单位...
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篇8:小学数学苏教版六年级下7.1.4 常见的量 课件(共13张PPT)

小学数学苏教版六年级下7.1.4 常见的量 课件(共13张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共13张PPT)苏教版数学六年级(下)册第七单元2017年2月29日 星期二 晴今天是2017年2月29日,早上我从睡梦中醒来,一看表已经是19点钟了,我立刻爬起来马上穿衣,刷牙、洗脸才用了10小时时间。想起不能迟到,我赶紧吃了一个100千克的面包,吃过早餐,我从抽屉里拿了1分钱冲出家门,因为今天是爸爸生日,要买生日礼物呢!经过20秒,我就高高兴兴到学校了。你觉得有什么不妥的地方吗?1.能说出常用的质量单位、时间单位和人民币单位,知道每相邻两个单位之间的进率是多少。2.会进行以上单位之间的相互改写;并会解决简单的实际问题。复习目标同桌合作整理与反思:1.常...
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篇9:2022年人教版六年级数学下册 小升初数学 常见的量专练 课件(共9张PPT)

2022年人教版六年级数学下册 小升初数学 常见的量专练 课件(共9张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共9张PPT)2022年小升初数学常见的量年、月、日时、分、秒立方米(m3)立方分米(dm3)立方厘米(cm3)升(L)毫升(mL)千米(km)、米(m)、分米(dm)、厘米(cm)、毫米(mm)测量土地面积的单位有:平方千米(km2)、公顷常用的面积单位有:平方米(m2)、平方分米(dm2)、平方厘米(cm2)吨(t)、千克(kg)、克(g)整理复习在括号里填上合适的单位。[★★]我是嫦娥五号探测器,体重8.2( ),长征五号遥五运载火箭推送2200( )后把我送入预定轨道,开启了384000( )的奔月旅程,软着陆...
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篇10:苏教版六年级下册数学总复习—数与代数(常见的量)(含答案)

苏教版六年级下册数学总复习—数与代数(常见的量)(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:总复习—数与代数(常见的量) 一、填空。 1.一条长3米的绳子,平均分成8段,每段长( )米,每段占全长的( )。 2.分母是最小的质数,分子是最小的奇数,这个分数的分数单位是( )。它有( )个这样的分数单位,再添( )个这样的分数单位就是最小的合数。 3. 4 :( )==( )℅=( )折=( )(填小数)。 4.一个数由4个10、6个1和7个0.001组成,这个数是( ),保留两位小数是( )。 5.已知ɑ=b×c(b、c为不同的质数),那么ɑ的因数有( )个,b和c的最大公因数是( ),最小公倍数是( )。 6.一个三位小数保留两位小数是14.36,这个三位小数最大是(...
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篇11:北师大版六年级数学下册《总复习式与方程、正比例与反比例、常见的量》教学方案

北师大版六年级数学下册《总复习式与方程、正比例与反比例、常见的量》教学方案资料可供全国地区适用。
大致详情:总复习式与方程正比例与反比例常见的量教学目标:回顾和整理小学阶段有关代数的初步认识,再次经历用字母或含有字母的式子表示数或数量关系的过程,进一步体会方程的意义和思想,能用等式的性质解简单的方程。能用方程表示简单情境中的等量关系,能用方程解决简单的实际问题,进一步体会方程的价值。教学过程:复习回顾师:淘气利用圆片摆出下面的图案。第n个图案用多少个圆片?请你用含有字母的式子表示?生:n 师:我们已经学过一些公式和规律,请你用含有字母的式子把它们表示出来。生1:可以用字母表示运算定律。运算定律 用字母表示加法交换律 a+b=b+a加法结合律 (a+b)+c=a+(b+c...
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篇12:苏教版六年级下册数学总复习—数与代数(常见的量)(含答案)

苏教版六年级下册数学总复习—数与代数(常见的量)(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:总复习—数与代数(常见的量) 一、填空。 1. 0.625化成分数是( ),它的分数单位是( ),它含有( )个这样的分数单位,再增加( )个这样的分数单位就是1。 2.某种酒的商标上标有“酒精度45℅,净含量500ml”的字样,这里的45℅表示( ),这瓶酒中含酒精( )毫升。 3.一件衣服打九五折出售,表示现价是原价的( )℅,就是比原价降低了( )℅,如果现价是190元,那么原价是( )元。 4. 7280中的“7”表示( )。 5.五个连续自然数的和是250,这五个自然数中最大的是( )。 6.一个数由五个亿、三十九个万、七十四个百组成,这个数写作( ),省略万位后面的尾...
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篇13:小升初复习 常见的量专项练习(试题)-2021-2022学年数学六年级下册

小升初复习 常见的量专项练习(试题)-2021-2022学年数学六年级下册资料可供全国地区适用。
大致详情:常见的量专项练习一、填空。1.小华上午8:00乘车去叔叔家,下午2:00到达。他乘车( )小时,合( )分钟。2.粮油店里卖一种每袋是25kg的大米,50袋这样的大米重( )kg,合( )t( )kg。3.在括号里填上合适的单位名称。一头大象的体重可达5( )一只长颈鹿高约4( )4.一名12岁的儿童每天需要50mg的维生素C,已知苹果汁每25g含10mg的维生素C,这名儿童需要喝这种果汁( )g才能满足一天所需的维生素C。5.在括号里填上合适的数。2.4公顷=( )km2 0.6时=( )分0.7dm=(...
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篇14:六年级下册数学 7.15常见的量 课件(14张PPT)

六年级下册数学 7.15常见的量 课件(14张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共14张PPT)六年级下册7.15常见的量学习目标1、在交流梳理常见的量以及量的单位的过程中,体会各个量的单位的实际意义,复习单位之间的换算。2、结合具体的生活实例解决与常见的量有关的简单问题。3、让学生经历有序整理、分类归纳的全过程,形成自主处理信息、构建知识网络的思维习惯,发展学生的空间观念。知识梳理1、1吨=( )千克, 1千克=( )克2、1时=( )分=( )秒3、1元=( )角=( )分100010006036010101、计量单位及其进率例:在括号里填上合适的单位。(1)一只小鸟重40(...
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篇15:六年级数学下册 一课一练《数与代数-常见的量》 人教版(含答案)

六年级数学下册 一课一练《数与代数-常见的量》 人教版(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:《数与代数-常见的量》一、填空题1.在横线里填上适当的计量单位.一支铅笔长15  一张课桌宽5  一间教室的占地面积是35  一个火柴盒的体积是24  一种保温瓶的容量是1.2  小亮身高143  长江全长6300  .2.完成小明的日记(在横线内填上适当的单位)今天是2019年6月25日,早晨6:30我被急促的闹铃声惊醒,便从长20  ,宽15  的床上爬起来,马上穿衣.接着我拿起40  长的毛巾开始洗脸,用15  长的牙刷刷牙,太好了我总共才用了10  时间.该吃饭了,我端起一杯250  的牛奶一饮而尽.吃过早餐,我背起2000  重书包...
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篇16:六年级下册数学教案-总复习 常见的量西师大版

六年级下册数学教案-总复习 常见的量西师大版资料可供全国地区适用。
大致详情:《常见的量》教学设计⒈教学目标:在经历自主梳理常用计量单位的过程中,进一步弄清各种量的计量单位及进率,明确他们之间的联系和区别,构建系统的知识网络,提高自主复习的能力。⒉在生活化的复习应用活动中,进一步培养学生运用所学知识解决实际问题的能力,感受数学与生活的密切联系,增强学习数学的信心。⒊通过选择一些典型的复习题材,拓宽学生的数学视野,领略数学的独特魅力。教学重点:进一步明确常用的计量单位及进率。教学难点:进一步建立计量单位的正确表象,结合生活实际,解决与常见的量有关的简单问题。教学过程:激趣引入师:出示小芳自我介绍:我叫小芳,今年12岁,身高148分米,体重37吨,我...
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