篇1：苏教版六年级数学下册 期中练习题（含答案）苏教版六年级数学下册 期中练习题（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：(…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………) (※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※) (…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………)苏教版六年级数学下册 期中练习题（含答案）一、选择题（共5题；共10分）1.要统计小红每次数学测试成绩，看看是进步还是退步，不能选用( )统计图。A. 条形 B. 折线...
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  篇2：六年级数学下册教案-5 数学广角—鸽巢问题-人教版(1)六年级数学下册教案-5 数学广角—鸽巢问题-人教版(1)资料可供全国地区适用。
大致详情：《鸽巢问题》教学设计教材分析：鸽巢问题又称抽屉原理或鞋盒原理，它是组合数学中最简单也是最基本的原理之一，从这个原理出发，可以得出许多有趣的结果。这部分教材通过几个直观的例子，借助实际操作，向学生介绍了“鸽巢问题”。学生在理解这一数学方法的基础上，对一些简单的实际问题“模型化”，会用“鸽巢问题”解决问题，促进逻辑推理能力的发展。学情分析：“鸽巢问题”的理论本身并不复杂，对于学生来说是很容易的。但“鸽巢问题”的应用却是千变万化的，尤其是“鸽巢问题”的逆用，学生对进行逆向思维的思考可能会感到困难，也缺乏思考的方向，很难找到切入点。设计理念：在教学中，让学生经历将具体问题“数学化”的过程，...
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   篇3：数学思考（教案）数学六年级下册数学思考（教案）数学六年级下册资料可供全国地区适用。
大致详情：课题：数学思考教学内容： 《义务教育课程标准实验教科书·数学》六年级下册第91页例4及练习十八第2～3题。教学目标： 1．通过学生观察、探索，使学生掌握数线段的方法； 2．渗透“化难为易”的数学思想方法，让学生体会到应用化归思想学习数学的优势； 3.让学生在探究的过程中发展独立思考的能力，培养学生合情推理探索规律的能力，学会运用一定规律解决较复杂的数学问题； 4.让学生体验克服困难、解决问题的过程，树立学好数学的信心。教学重点： 重点：引导学生发现规律，找到数线段的方法。教学难点： 难点：引导学生在探究的过程中提炼“化难为易”的思考方法，并会加以运用。教学准备： 教师：多媒体课件、...
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   篇4：六年级数学下册教案-5 数学广角——鸽巢问题2-人教版六年级数学下册教案-5 数学广角——鸽巢问题2-人教版资料可供全国地区适用。
大致详情：《鸽巢问题》教学设计教学内容：教材第68页例1及“做一做”。教学目标：1、知识与技能：使学生理解“抽屉原理”(“鸽巢问题”)的基本形式，并能初步运用“抽屉原理”解决相关的实际问题或解释相关的现象。2、过程与方法：通过操作、观察、比较、说理等数学活动，使学生经历抽屉原理的形成过程，体会和掌握逻辑推理思想和模型思想，提高学习数学的兴趣。3、情感态度与价值观：通过用“鸽巢问题”解决简单的实际问题，激发学生的学习兴趣，使学生感受数学的魅力。学习重点：引导学生把具体问题转化成“鸽巢问题”。学习难点：找出“鸽巢问题”解决的窍门进行反复推理。教具准备：导学案、扑克牌、多媒体课件。学习过程：...
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  篇5：六年级数学下册教案-5 数学广角——鸽巢问题4-人教版六年级数学下册教案-5 数学广角——鸽巢问题4-人教版资料可供全国地区适用。
大致详情：鸽巢问题教案教学内容：人教版六年级下册第五单元《数学广角--- 鸽巢问题》第一课时68页例1教学目标：1、使学生理解“鸽巢原理”的基本形式，并能初步运用“鸽巢原理”解决相关的实际问题或解释相关现象。2、通过操作、观察、比较、说理等数学活动，使学生经历抽屉原理的形成过程，体会和掌握逻辑推理能力和模型思想，提高学习数学的兴趣。学情分析： 可能有一部分学生已经了解了鸽巢问题，他们在具体分得过程中，都在运用平均分的方法，也能就一个具体的问题得出结论。但是这些学生中大多数只“知其然，不知其所以然”，为什么平均分能保证“至少”的情况，他们并不理解。还有部分学生完全没有接触，所以他们可能会认为...
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  篇6：人教版六年级数学下册5 数学广角——鸽巢问题 教案（表格式）人教版六年级数学下册5 数学广角——鸽巢问题 教案（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：课题：数学广角——抽屉问题一教学目的 通过操作、观察、分析、比较、推理等活动，初步了解“抽屉原理”，会用“抽屉原理”解决简单的实际问题。 在探究过程中，经历具体问题数学化的过程，培养学生的模型思想。 通过运用“抽屉原理”解决简单的实际问题，体会到数学的价值，感受数学的魅力。教学重点：经历“抽屉原理”的探究过程，初步了解抽屉原理。教学难点：理解“至少”一词的含义教学起点：逻辑起点：承认事物的“存在性”；会借助学具、实物操作、或画图的方式说理。 现实起点：能应用枚举法列举摆放物体的多种可能性，从中发现普遍规律。教具准备：白板、打印表格 学具准备： 5枝笔板书设计...
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   篇7：人教版 六年级下册数学试题-中山华附学校六年级重点班分班考试数学试卷（无答案）人教版 六年级下册数学试题-中山华附学校六年级重点班分班考试数学试卷（无答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：华附学校六年级重点班分班考试数学试卷总分：120分 时间：70分钟班级：________ 姓名：___________一、填空。(每空2分，共32分)1、朱军到文具店买了4本练习册，每本x元，共付出a元，朱军应找回（ ）元。2、红花有x朵，白花的朵数是红花的3倍，黄花比红花少8朵，白花有（ ）朵，黄花有（ ）朵，红、黄、白花共有（ ）朵。3、一个长方体木块长20厘米，宽12厘米，高8厘米。从这个木块上切下一个最大的正方体后，剩下部分的体积是（ ）立方厘米。4、用一些同样大的小正方体摆成一个模型，如果从正面、上面、左面看到...
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 篇8：人教版 六年级上册数学 《利率》 导学案人教版 六年级上册数学 《利率》 导学案资料可供全国地区适用。
大致详情：《利率》导学案班级________ 小组名 _______ 姓名________ 小组评价_______ 教师评价_______学习内容：《利率》（课本第11页）学习目标： 1、了解本金、利息、利率的含义。2、掌握利息的计算方法。学习过程：一、情景导入，初步感知你知道关于储蓄的哪些知识？1、储蓄的意义 2、储蓄的好处有什么？二、自学讨论，合作探究阅读书本第11页内容，解决下列问题。1、银行存款的方式有哪几种？用笔在书上划出来。2、什么叫做本金、利息、利率？用笔在书上划出来。比如：2014年1月，...
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 篇9：小升初考试六年级下数学模拟试卷（无答案）小升初考试六年级下数学模拟试卷（无答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：2022小学六年级毕业生学业水平考试(贴条形码区)数学模拟试卷 ( 一 )(姓名班级__________测试编号姓名班级__________测试编号)缺考标记，考生禁填！ 由监考老师填涂(请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效。一、认真思考，我会填。(每空 1 分，共 20 分)1.2018 年 4 月 24 日至 26日，习近平总书记来到长江沿岸实地考察调研长江生态环境修复工作。长江全长为 6280000 米，也就是( )千米。流域面积达 1800000 平方千米，改写成以“万”为单位的数是(...
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 篇10：小学六年级数学（上）期末测试 题（九）（含答案）小学六年级数学（上）期末测试 题（九）（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：小学六年级数学（上）期末测试题（九）一、填空题（19分）1、把 升水平均 分成3份，每份是 升水的（ ） ，每份是（ ）升水。2、六年级学生参加美术小组、音乐 小组的人数比是2 ： 3，美术小组与这两个小组总人数的比是（ ），音乐 小组与这两个小组总人数的比是（ ）。3、把一个直径为8厘米的圆平均 分成若干（偶数）等 份，然后把它拼接成一个近似的长方形，这个近似长方形的周长比原来的圆的周长增加了（ ）厘米。4、写出3个比-2小的数：（ ）、（ ）、（ ）5、一种电视机现在每台售价3570...
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  篇11：六年级下册数学试题 小升初数学真题精选 人教版（无答案）六年级下册数学试题 小升初数学真题精选 人教版（无答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：小升初数学真题精选（七十九）1.甲、乙两汽车同时分别从A、B两站相对开出。第一次在离A站90千米处相遇，相遇后两车以原速继续前进，到达对方出发站后立刻返回，第二次相遇在离A站50米处。求A、B两站之间的距离？2、王飞和田云二人转周长400米的环形跑道上练长跑，从同一点同时背向起跑。王飞每分钟跑210米，田云每分钟跑190米，他们从起跑到第十次相遇需多少分钟？3、两地相距100千米。甲、乙两人骑自行车同时从两地相对出发，经过4小时后相遇，相遇后再经过2小时，甲、乙两人相隔多少米？4.甲、乙两列火车同时向上海站向相反方向的两城市开出，甲车每小时行60千米，乙车每小时行50千米，经过几小时后...
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 篇12：【预习+复习】 六年级数学 比例尺【预习+复习】 六年级数学 比例尺资料可供全国地区适用。
大致详情：(共10张PPT)【预习课程】比例尺的意义六年级 数学一键发布配套作业 & AI智能精细批改（任务-发布任务-选择章节）考考你：请在草稿纸上画一条5厘米的线段，再画一条1分米的线段。考考你：请在纸上画一条长10米的线段。思考：（ ）变了，（ ）没变。它们都是把（ ）缩小之后，再画在图上的。这里的实际长度就是（ ）；把实际长度缩小之后，再画在图上的长度就是（ ）。足球场的平面图是怎么画出的？你是怎么确定平面图的图上距离的呢？下节课我们一起探讨！...
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    篇13：【复习巩固】六年级数学 4.4 比 课件【复习巩固】六年级数学 4.4 比 课件资料可供全国地区适用。
大致详情：(共20张PPT)【复习课程】比六年级 数学一键发布配套作业 & AI智能精细批改（任务-发布任务-选择章节）比的整理与复习比的意义比的各部分名称比与除法、分数之间的联系比的基本性质（化简比、求比值）按比例分配比的意义：两个数相除又叫做两个数的比。0.9 ∶ 0.6 ＝ 1.5前项后项比值各部分名称：基本性质：比的前项和后项同时乘或除以相同的数（0除外）,比值不变。比和分数、除法有什么联系？比分数除法前项分子被除数∶（比号）（分数线）÷（除号）后项分母除数比值分数值商比的化简方法整数比化简：比的前项和后项同时除以...
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    篇14：小学六年级数学（上）期末测试 题（六）（含答案）小学六年级数学（上）期末测试 题（六）（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：小学六年级数学（上）期末测试题（六）一、填空题（15分）1、一根木料长 m， 根木料长（ ）m。2、甲数是30，甲数比乙数多 ，乙数是（ ）。3、把2.5 ： 3.5化成最简单的整数比是（ ），比值是（ ）。4、要画一个周长12.56dm的圆，它的半径应取（ ）dm。5、箱子里有8个红球 和6个绿球，从中任意摸出一个，摸出（ ）球的可能性大，摸出（ ）球的可能性小。6、在3 ： 5中，若比的前项加上15，要使比值不变，后项应加上（ ）。7、一幅地图...
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  篇15：冀教版数学六年级上册 《放大与缩小》说课稿冀教版数学六年级上册 《放大与缩小》说课稿资料可供全国地区适用。
大致详情：《放大与缩小》说课稿各位评委，大家好!我是2号考生，今天我说课的题目是《放大与缩小》，下面我将从说教材、说学情、说教学目标、说教学重难点、说教法与学法、说教学过程、说板书设计七个方面进行说课。一、说教材本节课所选用的教材为冀教版六年级上册第六单元《比例尺》第一课时的内容，是在学生已经学习了比和比例、会用比例解方程、会用角度描述物体的所在方向的基础上展开的，为下面学习比例尺奠定了基础，有承前启后的重要作用。二、说学情心理特点：六年级的学生思维活跃，有强烈的求知欲和好奇心，具备了一定的探究能力，能在课上大胆的表达自己的见解，但是注意力容易分散，因此，我采用形象生动、形式多样的教学方法，激...
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  篇16：【复习巩固】六年级数学 6.2扇形 课件【复习巩固】六年级数学 6.2扇形 课件资料可供全国地区适用。
大致详情：(共16张PPT)【复习课程】扇形六年级 数学一键发布配套作业 & AI智能精细批改（任务-发布任务-选择章节）1、什么是弧？应该怎样读写？2、什么是圆心角？3、什么是扇形？4、扇形的大小与什么有关系？扇形弧的定义：圆上任意两点之间的部分叫做弧。读作“弧AB”半径圆心角圆心角的定义：像图中∠1那样，顶点在圆心的角叫作圆心角。半径圆心角扇形的定义：由圆心角的两条半径和圆心角所对的弧围成的图形叫作扇形。半径圆心角扇形的大小：扇形是它所在圆的一部分，扇形的大小与扇形的圆心角和圆的半径有关：扇形大小是有扇形的圆心和扇形的半径所决定的。1、在同一个圆...
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     篇17：西南师大版六年级数学上册二 圆《读故事 学数学》 教案西南师大版六年级数学上册二 圆《读故事 学数学》 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：西南师大版六年级上册《故事中的数学问题》教学设计读故事 学数学教学内容：教科书第29页综合与实践。教学目标：1.能运用所学数学知识研究解释一些数学现象， 培养学生运用知 识解决问题的能力。2.通过活动培养学生在故事中发现数学问题， 提出数学问题并解决问题的能力。3.进一步感受数学的趣味性和实用性，培养学生学习、探究数学 的兴趣。教学重、难点:在故事中发现数学问题，提出数学问题。教学准备 :长方形纸片，剪刀，同样长度的毛线。教学过程一、导入：大家都说，我们六（6）班的孩子特别聪明，特别爱学习、爱动脑筋想问题是吗？为自己的聪明鼓鼓牚吧！大家知道吗？有一位和大家一样聪明的...
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 篇18：总复习人教版数学六年级上册寒假练习（含答案）总复习人教版数学六年级上册寒假练习（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：总复习-人教版数学六年级上册寒假练习一、选择题1．把一个半径为6cm的圆平均方成9份，其中一份的面积是（ ）cm 。A．113.04 B．12.56 C．254.342．与的积的倒数是（ ）。A．1 B． C．3．如果a是一个大于零的自然数，那么下列各式中得数最大的是（ ）。A．a× B．a÷ C．÷a4．甲、乙两数的平均数是60，甲数与乙数的比是3∶2，甲数是（ ）。A．72 B．48 C．365．已知a×＝×b＝×c（a，b，c均不为0），则（ ）。A．a＞b＞c B．b＞a＞c C．c＞b＞a6．甲数比乙数少，乙数比甲数多（ ）...
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     篇19：六年级数学上册期中模拟卷 苏教版 含答案六年级数学上册期中模拟卷 苏教版 含答案资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台六年级数学上册期中模拟卷一、选择题。（把正确答案的序号填在答题纸上对应的位置，共20分）1.一个正方体的棱长扩大到原来的2倍，它的体积就扩大到原来的（ ）。A.2倍 B.4倍 C.6倍 D.8倍2.书架上故事书与科技书的本数比是4:5，下面几种说法，正确的是（ ）。A.科技书的本数是故事书的 B.故事书的本数是科技书的C.科技书的本数比故事书多 D.故事书的本数比科技书少如图，图①是图②的展开图，“ ”表示的是数字（ ）。A.2B.3C.4 D.6...
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  篇20：人教版小学数学六年级毕业试卷（含答案）人教版小学数学六年级毕业试卷（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：小学数学六年级毕业试卷（考试时间：80分钟，总分：100分，本试卷所有的π取3.14）一、填空（20分）1、地球和太阳的平均距离是一亿四千九百六十万千米，横线上的这个数写作（ ），省略这个数“亿”位后面的尾数大约是（ ）亿千米。2、 2.5时=（ ）分 7.65立方米=（ ）立方分米 1吨50千克＝（ ）吨3、（ ）∶20＝4∶（ ）＝0.2＝＝（ ）%4、李明在美团订了一张影片《摔跤吧！爸爸》的票，买的时候正在进行六折促销优惠活动，只要24元。影片《摔跤吧！爸爸》原定票价是（...
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