篇1:六年级上册数学期末测试卷(冀教)(word版含答案)六年级上册数学期末测试卷(冀教)(word版含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:六年级上册数学期末测试卷(冀教)时间:80分钟 满分:100分一、填空题。(25分)1、( )÷( )==( )%==( )(填小数)2、男生与女生人数比是5:4,男生人数相当于女生人数的;男生人数相当于女生人数的( )%,男生人数比女生人数多( )%。3、一个比例的两个内项互为倒数,一个外项是,另一个外项是( )。4、把3克盐放入12克水中,盐与盐水重量的最简整数比是( )。5、如果a×5=b×8,那么a:b=( ):( )。6、甲数的等于乙数的,甲乙两个数的最简整数比是( )。7、两端都在圆上的线段,( )...
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![]() ![]() ![]() 篇2:冀教英语六年级上册作文范文冀教英语六年级上册作文范文资料可供全国地区适用。
大致详情:一单元范文:MyHomeI'mLily.Iwanttoshowyoumyhome.Thereisalivingroomandakitchenonthefirstfloor.WeoftenwatchTVinthelivingroom.Mymothercooksgreatfoodinthekitchen.Onthesecondfloor,thereisthebathroomandmymotherandfather'sbedroom.Theirbedroomisbig.Mybedroo...
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大致详情:(共24张PPT)土地面积第4课时种植问题课堂导入-新知探究-课堂练习-课堂小结-课堂作业冀教版数学五年级上册1、理解株距和行距的实际含义;综合运用已有知识解决种植中的实际问题。?2、结合具体事例,经历小组合作解决植树问题,讨论植树方案的过程。3、感受数学在生活中的广泛应用;获得利用已有知识解决问题的成功体验,增强学习数学的自信心。?在一块面积是1公顷的土地上种植桃树,株距是4米,行距是5米,这块地最多可种多少棵桃树?1公顷=10000平方米10000÷(5×4)=500(棵)李大叔要在一块长120米、宽60米的地里栽种果树。他对果树的栽种技术和树苗价格作...
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大致详情:(共22张PPT)土地面积第1课时认识公顷课堂导入-新知探究-课堂练习-课堂小结-课堂作业冀教版数学五年级上册1、结合具体事例,经历认识土地面积单位公顷,探索公顷和平方米之间关系的过程。?2、了解公顷是测量土地面积的专用单位,知道1公顷=10000平方米,会解决关于土地面积的简单问题。?3、对周围环境中与土地面积有关的事物有好奇心,获得用自己知识解决问题的成功经验。一张邮票的面积约4()一张课桌面的面积约32()一间教室地面的面积约50()m2cm2dm2想一想,我们已经学习了哪些面积单位?读一读。昆明世博园位于昆明市东北部金殿风景名胜区,距市区5...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇5:冀教三年级上册数学2.7估算 课件冀教三年级上册数学2.7估算 课件资料可供全国地区适用。
大致详情:(共22张PPT)两、三位数乘一位数第7课时估算课堂导入-新知探究-课堂练习-课堂小结-课堂作业冀教版数学三年级上册1、结合具体情境,经历自主选择适当的单位进行简单乘法估算的过程。2、能选择适当的单位解决生活中简单的乘法估算问题,会估算三位数乘一位数。3、在用估算解决现实问题的过程中,体会估算在生活中的作用。190×6=1140(米)骑车上学,6分钟能骑多少米?我平均每分钟骑190米。答:6分钟能骑1140米。学校组织293名同学参观科技展。估算一下:购买门票大约需要多少元钱?学生参观,每张门票优惠1元。293×5≈(元)1500答:购买门票...
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大致详情:(共25张PPT)整理与评价第4课时图形与几何冀教版数学五年级上册知识梳理-重点解析-深化练习1.在具体情境中掌握确定物体位置的方法,描述简单的行走路线;进一步理解平行四边形、三角形、梯形的面积公式,并解决生活中的有关问题。2.让学生经历分类归纳知识的过程,通过小组合作,说说解题过程,拓展学生的思维,数形结合,直观的理解计算公式。3.使学生感受到复习的必要性与重要性,逐步养成自己整理所学知识的意识和良好习惯。面积多边形的面积种植问题平行四边形三角形梯形组合图形的面积分割添补认识公顷株距×行距=每株的占地面积图形与几何方向与路线1.平行四边形面积...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇7:冀教五年级上册数学整理与复习课时5 课件冀教五年级上册数学整理与复习课时5 课件资料可供全国地区适用。
大致详情:(共21张PPT)整理与评价第5课时统计与概率冀教版数学五年级上册知识梳理-重点解析-深化练习1.复习统计的相关知识;经历应用已有知识解决“鸡兔同笼”问题的过程,通过实践活动体验可能性的大小;综合运用数与代数方面的知识解决生活中的问题。2.想一想事件发生的可能性和游戏规则的公平性;通过思考交流,找出解决“鸡兔同笼”问题的多种解决方法。3.通过探索游戏的公平性,在潜移默化中培养学生的公平公正意识,培养学生用不同策略解决问题的思想,进一步体会数学的价值。统计与概率可能性可能性的大小游戏的公平性鸡兔同笼问题密铺探索乐园方程方法来解答假设方法来解答1.可能性...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇8:冀教五年级上册数学8.1等式和方程 课件冀教五年级上册数学8.1等式和方程 课件资料可供全国地区适用。
大致详情:(共22张PPT)方程第1课时等式和方程课堂导入-新知探究-课堂练习-课堂小结-课堂作业冀教版数学五年级上册1、理解并掌握方程的意义,弄清方程与等式之间的关系。??2、运用方程意义辨别方程,能根据具体情境列出方程。建立初步的分类思想,培养学生的抽象概括能力。?3、主动参与数学活动,获得积极的学习体验,感受数学与生活的密切联系。请观察下面天平。天平平衡。请观察下面天平。天平不平衡。30克50克20克根据下面的天平图列式。(1)20+30=50列式为:天平平衡,表示两边的质量相等。根据下面的天平图列式。(2)30<50列式为:此时天平平衡吗?...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇9:冀教五年级上册数学6.7铺甬路 课件冀教五年级上册数学6.7铺甬路 课件资料可供全国地区适用。
大致详情:(共21张PPT)多边形面积第7课时铺甬路课堂导入-活动探究-拓展延伸-课堂活动冀教版数学五年级上册1、通过活动,使学生能应用面积计算的知识解决铺地砖的实际问题,能从实际需要出发,合理地选择所需的地砖,做出预算,能根据不同要求灵活解决实际问题。2、通过活动,使同学们在讨论、交流、猜测、分析和整理的过程中,综合运用所学知识解答铺地砖中的实际问题,形成初步的探索和解决简单的实际问题的能力。3、积累解决实际问题的生活经验,提高解决问题的实践能力,体会数学与生活的密切联系,培养学生用数学的意识和创新精神,并在实践中培养同学们的审美意识和节约意识。同学们,大家都见过甬路吗?说一说...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇10:冀教五年级上册数学2.9旅游方案 课件冀教五年级上册数学2.9旅游方案 课件资料可供全国地区适用。
大致详情:(共20张PPT)小数乘法第9课时旅游方案课堂导入-活动探究-拓展延伸-课堂活动冀教版数学五年级上册1.经历了解旅游方案,并讨论方案计算费用的过程。2.初步培养学生收集信息、分析信息和处理信息的能力。3.体会数学与生活的密切联系,获得用数学解决问题的方案。同学们,大家都有过旅游经历吗?去过哪些地方呢?说一说吧!同学们,帮亮亮选择合适的方案吧!“十一”放假期间,亮亮全家三口人要去黄山旅游,爸爸提出了下面三种方案,供全家选择。旅游的景点和时间安排看旅游说明。“十一”放假期间,亮亮全家三口人要去黄山旅游,爸爸提出了下面三种方案,供全家选择。方案一:参加旅行社组团旅游...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇11:冀教三年级上册数学8.2搭配问题 课件冀教三年级上册数学8.2搭配问题 课件资料可供全国地区适用。
大致详情:(共23张PPT)探索乐园第2课时搭配问题课堂导入-新知探究-课堂练习-课堂小结-课堂作业冀教版数学三年级上册1.使学生通过观察、猜测、实验等活动,找出简单事物的组合数。?2.培养学生初步的观察、分析及推理能力以及有顺序地、全面地思考问题的意识。使学生感受数学在现实生活中的广泛应用,能够用数学的方法解决实际生活中的问题。?3.使学生在数学活动中养成与人合作的良好习惯,并初步学会表达解决问题的大致过程和结果。小朋友的衣服漂亮吗?要配成一套衣服,有几种不同的搭配方法?快过年了,妈妈给亮亮买了好几件新衣服,怎样搭配穿衣服呢?一套衣服一件上衣一条裤子要配成一套衣服,...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇12:冀教三年级上册数学6.5室外测量 课件冀教三年级上册数学6.5室外测量 课件资料可供全国地区适用。
大致详情:(共21张PPT)长方形和正方形的周长第5课时室外测量课堂导入-活动探究-拓展延伸-课堂活动冀教版数学三年级上册1、经历小组合作,用不同的测量工具和方法进行室外实际测量的过程。2、能估计周长,并用不同的方法测量周长。3、使学生体会到数学在日常生活中的应用,培养热爱生活保护环境和爱护公物的意识。现在请大家用自己的身体指出大约1厘米(食指指甲宽),大约1分米(手掌宽),大约1米(两臂微张)。1米=()分米1分米=()厘米1米=()厘米10分米=()米10厘米=()分米100毫米=()分米1010100111填一填。在学校附近找一棵比较...
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大致详情:(共22张PPT)四则混合运算(一)第4课时练习课冀教版数学三年级上册1.通过练习使学生完整的掌握四则混合运算的顺序,并能进行正确熟练的运算,进一步提高学生的运算能力。2.熟练运算。3.在自主解决问题中,获得成功的体验建立好学好数学的自信心。混合运算没有括号只有加减法或者只有乘除法:要从左往右依次计算。既有加减法又有乘除法:要先乘除,后加减。先算小括号里面的,再算小括号外面的。有括号一根木棍一周长9厘米,小明有一根绳子绕这根木棍缠绕了4周,还剩4厘米,这根绳子长多少分米?【分析】用一周的长度乘4,再加上还剩的4厘米即可求出这根绳子的总长度。一个算式里,既有...
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![]() ![]() ![]() 篇14:冀教三年级上册数学3.2旋转现象 课件冀教三年级上册数学3.2旋转现象 课件资料可供全国地区适用。
大致详情:(共21张PPT)图形的运动(一)第2课时旋转现象课堂导入-新知探究-课堂练习-课堂小结-课堂作业冀教版数学三年级上册1、结合具体实例,经历感受、认识旋转现象的过程。2、能辨认并从生活中找出旋转现象。3、对现实生活中的旋转现象有好奇心,激发学习数学的兴趣,增强学好数学的自信心。这些都是什么游乐项目?它们是怎样运动的?像旋转木马、摩天轮、风车的运动,这些运动现象都是旋转。在生活中,你还看到哪些旋转运动?时针、分针、秒针的转动是旋转转椅的转动是旋转拧水龙头手柄是旋转在生活中,你还看到哪些旋转运动?盘子的转动是旋转风力发电机叶片的转动是旋转飞机螺旋桨的转...
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