篇1：第三单元解决问题的策略解决问题寒假预习小学数学六年级下册苏教版（含答案）第三单元解决问题的策略解决问题寒假预习小学数学六年级下册苏教版（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台第三单元解决问题的策略解决问题寒假预习卷（同步练习）1．小轩对六年级下学期本班同学上学的交通方式进行了一次调查，他根据采集的数据绘制了下面的统计图，（图1和图2）请你根据图中提供的信息，解答下列问题：（1）本班学生共有（ ）人。（2）请补全统计图1。（3）已知上学期乘车和骑车的人数比为3∶4，而且上学期这两项的总人数减少一人恰好是下学期这两项总人数的，求上学期骑车人数。2．3月12日植树节，学校以“绿色低碳，保护地球”为活动主题，组织100名五年级师生到森林公园进行植树活动。老师每人栽3棵树苗，学生每3人栽1棵树苗，刚好栽完100棵树苗。请问参加本...
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   篇2：苏教版六年级数学下册第三单元解决问题的策略单元检测（含答案）苏教版六年级数学下册第三单元解决问题的策略单元检测（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台苏教版六年级数学下册第三单元解决问题的策略单元检测一、单选题( 10分)1．组装车间要装配两轮摩托车和三轮摩托车共21辆，需要51个轮胎，两轮摩托车和三轮摩托车的辆数分别是（ ）。A．12和9 B．8和13 C．10和11 D．7和142．鸡兔同笼，共有8个头，20只脚，兔有（ ）只。A．2 B．3 C．63．鸡和兔一共有14只，它们的腿一共有38条，则鸡有（ ）只。A．5 B．9 C．84．36人去划船，一共租了8只船，每只大船坐5人，每只小船坐3人，那么一共租了（ ）小船。A．6 B．2 C．35．一次知识竞赛，共有10道题，每答对...
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  篇3：苏教版数学六年级下册第三单元 解决问题的策略（有答案）苏教版数学六年级下册第三单元 解决问题的策略（有答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：单元培优测试卷第三单元 解决问题的策略一、填空。（每空 2 分，共 28 分）1. 2021 年 1 月 1 日，《中华人民共和国民法典》正式颁布实施，某小学的教师掀起学习热潮。参加线下集中学习的教师人数是利用手机 APP 学习的，参加线下集中学习与利用手机 APP 学习的教师人数的比是（ ） ，利用手机 APP 学习的教师人数是通过这两种方式学习的教师总人数的。2. 中国农历中的“夏至”是一年中白昼最长、黑夜最短的一天。这一天，某城市的黑夜时间比白昼时间少， 求该城市的黑夜时间。根据题意画图分析数量关系。（1）将图中信息补充完整。可以先求 1 份是多少，再求黑夜的时...
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  篇4：苏教数学六年级下册第三单元《解决问题的策略》教材过关卷(含答案)苏教数学六年级下册第三单元《解决问题的策略》教材过关卷(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情： 教材过关卷(3)一、我会填。(每空2分，共26分)=1.圆柱的底面半径是4 cm，高是10 cm，底面积是( )cm2，侧面积是( )cm2，表面积是( )cm2，体积是( )cm3。2.把一段圆柱形木料削成一个最大的圆锥，削去的部分是圆锥体积的( )倍，是圆柱体积的()。3.如果圆锥的底面直径和高都是6 cm，则圆锥的体积是( )cm3。4.把一个圆柱的侧面沿高展开，得到一个正方形，圆柱的底面半径是10 cm，这个圆柱的高是( )cm，体积是( )cm3。5.一个圆锥和一个圆柱等底等高，圆锥的体积比圆柱体积小18立方分米，圆锥的体积是( )立方...
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   篇5：苏教版数学六年级下册 第三单元 解决问题的策略 第2课时 假设的策略 教案苏教版数学六年级下册 第三单元 解决问题的策略 第2课时 假设的策略 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：第2课时 假设的策略教学内容：教材第28～29页的例2和第29页的“练一练”，完成练习五第4～5题。教学目标：1.使学生学会通过假设和调整来解决问题，进一步的提升思维水平。2.在运用假设和调整来解决问题的过程中，体会假设与调整的多样性。3.在解决问题的过程中，获得解决问题的成功经验，提高学好数学的信心。教学重、难点：学会假设和调整的策略来解决问题，并体会假设与调整的多样性。教学准备：课件教学过程：一．谈话导入上节课我们学习了运用已学的多种策略来解决问题，通过对条件的进一步分析和转化，使一个问题多种思维、多种解法。今天我们继续来学习解决问题的策略。（板书课题：假设的策略...
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  篇6：苏教版 六年级数学下册第三单元解决问题的策略（word版 含解析）苏教版 六年级数学下册第三单元解决问题的策略（word版 含解析）资料可供全国地区适用。
大致详情：2021-2022学年六年级数学下册典型例题系列之第三单元解决问题的策略（解析版）编者的话：《2021-2022学年六年级数学下册典型例题系列》是基于教材知识点和常年考点考题总结与编辑而成的，该系列主要包含典型例题和专项练习两大部分。典型例题部分是按照单元顺序进行编辑，主要分为计算和应用两大部分，其优点在于考题典型，考点丰富，变式多样。专项练习部分是从常考题和期末真题中选取对应练习，其优点在于选题经典，题型多样，题量适中。本专题是第三单元解决问题的策略。本部分内容主要介绍五种常见的解决问题的策略，即线段法、列表法、转化法、假设法、方程法等，考点和题型综合性较强，建议作为本章重点内容...
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    篇7：苏教版 六年级数学下册第三单元 解决问题的策略达标检测卷（含答案）苏教版 六年级数学下册第三单元 解决问题的策略达标检测卷（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：第三单元达标检测卷一、填空。(每空1分，共27分)1. 如图，苹果的筐数是梨的( )，梨的筐数是苹果的( )，苹果的筐数是总筐数的( )，梨的筐数比苹果多( )，苹果的筐数比梨少( )，如果两种水果一共有48筐，那么苹果比梨少( )筐。2. 建筑工地计划运进一批水泥，已运的与未运的吨数比是5∶3，未运的吨数是已运的( )，未运的吨数是这批水泥的( )。3. 一杯凤梨汁与橙汁混合的饮料，凤梨汁的体积占饮料体积的40%。这杯饮料中橙汁与凤梨汁的体积比是( )，橙汁的体积比凤梨汁多( )。4. 张老师带了45名学生去划船，共租了10条船，正好...
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    篇8：苏教版数学六年级下册第三单元《解决问题的策略》学习力提升练习卷（含答案）苏教版数学六年级下册第三单元《解决问题的策略》学习力提升练习卷（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：苏教版版数学六年级下册单元学习力提升练习卷第三单元《解决问题的策略》哈喽，孩子们好！美好的一天开始啦！提高学习力才能达到真正意义上的减负！学习力分为三个阶段，从知识层面的接受，到技能层面的模仿，再到知识层面的内化。 “磨刀不误砍柴工”,只有打好能力基础,才能高效学习。让我们以解决问题为目的，以学习力为帆，以内驱力为桨，展开新的征程。提升学习力，我能行！名师指导：例1.王奶奶养了一群鸡,其中公鸡的只数占总只数的,母鸡有15只，公鸡有多少只 例2：鸡兔同笼,共10个头,28条腿,鸡、兔各有多少只 例3：六（2）班的王老师和张老师并领40名学生去公园野营，大帐篷限住5人，小帐篷限住3人...
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    篇9：第三单元分数除法解决问题重难点检测卷（专项训练） 小学数学六年级上册苏教版（含答案）第三单元分数除法解决问题重难点检测卷（专项训练） 小学数学六年级上册苏教版（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台第三单元分数除法解决问题重难点检测卷（专项训练）-小学数学六年级上册苏教版题号 一 总分得分一、解决问题1．列式计算．（1）6的倒数与比少的数相乘，积是多少？（2）甲数是120、比乙数多，乙数是多少？（3）一件上衣现价100元，比原价降低，原价是多少元？2．列综合算式或方程计算．（1）加上除以的商，和是多少？（2）一个数的是20，这个数是多少？3．小军看一本《孔子的故事》，已经看了全书的，还有30页没看。求这本书共有多少页？先用线段图表示出条件和问题，再列式解答。4．修一条水渠，修了全长的，还剩420米没有修，这条水渠长多少米？5．水果店...
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    篇10：小学数学苏教版六年级下册 第三单元 解决问题的策略单元测试（带答案）小学数学苏教版六年级下册 第三单元 解决问题的策略单元测试（带答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：2021-2022学年度苏教版六年级数学下册第三单元综合测试卷（含答案）一、填空题1．有76人去旅行，共租了8条船，大船限载12人，小船限载8人，这些船都坐满大船有 条，小船有 条。2．36人在12张乒乓球桌上比赛，其中正在进行单打的乒乓球桌有 张，正在进行双打的乒乓球桌有 张。3．优米参加暑期的夏令营活动，共有65人，在宾馆租住了双人间和三人间共25间房，房间都正好住满，双人间有 间，三人间有 间。4．把45千克油装到两种不同规格的油桶里（见图），大、小油桶正好装满12桶，期中大油桶装了 桶，小油桶...
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  篇11：第三单元解决问题（例4）课件六年级上册数学人教版(共21张PPT)第三单元解决问题（例4）课件六年级上册数学人教版(共21张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共21张PPT)解决问题（例4）六年级上册—人教版—数学—第三单元学习准备1.能根据分数乘法的意义，解决较简单的与分数除法相关的实际问题。2.在迁移运用分数乘法解决问题经验的过程中，初步感知分数乘、除法问题的内在联系与区别。学习目标成人体内的水分约占体重的 ，23根据测定，儿童体内的水分约占体重的 。45小明重多少千克？小明体内的水分重28kg。小明体内的水分占体重的 ，45小明重多少千克？我算了一下，我体内有28kg水分。阅读与理解例 4小明重多少千克？小明体内的水分重28kg。小明体内的水分占体重的 ， 体重...
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    篇12：苏教版数学六年级下册 第三单元 解决问题的策略 课件(共30张PPT)苏教版数学六年级下册 第三单元 解决问题的策略 课件(共30张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共30张PPT)第三单元 解决问题的策略第 1 课时 解决问题的策略(1)1. 学会联系不同的知识，作出不同的推理，体会策略和方法的多样性。 2.在运用不同的策略解决问题的过程中，感受知识间的内在联系，形成最优化思想。 3.在解决问题的过程中，增强解决问题策略意识，获得解决问题的成功经验，提高学好数学的信心。学习目标曹冲生五六岁，智意所及，有若成人。时孙权尝致巨象，太祖欲知其斤重，访之群下，咸莫能出其理。冲曰:"置象大船之上，而刻其水痕所至，称物以载之，则校可知。"太祖悦，即施行焉。曹冲称象新课导入大象的重量转化成石块的重量秤出石块...
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     篇13：苏教版六年级下册第三单元解决问题策略填空题（无答案）苏教版六年级下册第三单元解决问题策略填空题（无答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：第三单元解决问题填空题（1）有若干只鸡和兔子，它们共有88个头，244只脚，鸡有（ )只，兔子有（ ）只。2.小明抄一篇书法作品，已抄字数与未抄字数的比是3：4.已抄字数比未抄字数少12个，这篇书法作品共（ ）个字。3.六年级总人数在700一750人之间，男生与女生的比是25：21，则六年级学生一共有（ ）人。4.晨光小学参加数学兴趣小组的人数在50~60人之间，女生人数是男生人数的，参加数学兴趣小组的男生比女生多（ ）人。5.六（1）班的男生人数比女生人数多，男生人数是女生人数的（ ），女生人数是全班人数的（ ），女生人数比男生...
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  篇14：人教版六年级数学上册 第三单元 分数除法 第5课时 解决问题(一) 教案人教版六年级数学上册 第三单元 分数除法 第5课时 解决问题(一) 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：人教版六年级数学上册第三单元分数除法第5课时 解决问题(一)INCLUDEPICTURE"C:\\Users\\Administrator\\Desktop\\六上人数教案\\教学目标.tif"\MERGEFORMATINETINCLUDEPICTURE"C:\\Users\\Administrator\\Desktop\\六上人数教案\\教学目标.tif"\MERGEFORMATINETINCLUDEPICTURE"C:\\Users\\Administrator\\Desktop\\六上人数教案\\教学目标.tif"\MERGEFORMATINETINCLU...
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  篇15：人教版六年级数学上册 第三单元 分数除法 第8课时 解决问题(四) 教案人教版六年级数学上册 第三单元 分数除法 第8课时 解决问题(四) 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：人教版六年级数学上册第三单元分数除法第8课时 解决问题(四)INCLUDEPICTURE"C:\\Users\\Administrator\\Desktop\\六上人数教案\\教学目标.tif"\MERGEFORMATINETINCLUDEPICTURE"C:\\Users\\Administrator\\Desktop\\六上人数教案\\教学目标.tif"\MERGEFORMATINETINCLUDEPICTURE"C:\\Users\\Administrator\\Desktop\\六上人数教案\\教学目标.tif"\MERGEFORMATINETINCLU...
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  篇16：人教版六年级数学上册 第三单元 分数除法 第7课时 解决问题(三) 教案人教版六年级数学上册 第三单元 分数除法 第7课时 解决问题(三) 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：人教版六年级数学上册第三单元分数除法第7课时 解决问题(三)INCLUDEPICTURE"C:\\Users\\Administrator\\Desktop\\六上人数教案\\教学目标.tif"\MERGEFORMATINETINCLUDEPICTURE"C:\\Users\\Administrator\\Desktop\\六上人数教案\\教学目标.tif"\MERGEFORMATINETINCLUDEPICTURE"C:\\Users\\Administrator\\Desktop\\六上人数教案\\教学目标.tif"\MERGEFORMATINETINCLU...
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  篇17：人教版六年级数学上册 第三单元 分数除法 第6课时 解决问题(二) 教案人教版六年级数学上册 第三单元 分数除法 第6课时 解决问题(二) 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：人教版六年级数学上册第三单元分数除法第6课时 解决问题(二)INCLUDEPICTURE"C:\\Users\\Administrator\\Desktop\\六上人数教案\\教学目标.tif"\MERGEFORMATINETINCLUDEPICTURE"C:\\Users\\Administrator\\Desktop\\六上人数教案\\教学目标.tif"\MERGEFORMATINETINCLUDEPICTURE"C:\\Users\\Administrator\\Desktop\\六上人数教案\\教学目标.tif"\MERGEFORMATINETINCLU...
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  篇18：苏教版六年级下学期数学第三单元《解决问题的策略课件(共30张PPT)苏教版六年级下学期数学第三单元《解决问题的策略课件(共30张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共30张PPT)苏教版数学六年级下册第三单元解决问题的策略（1）导入新课回忆一下，我们都学过哪些解决问题的策略呢？星河小学美术组男生人数占总人数的 。已知女生有21人，男生有多少人？25导入新课先根据题意分析数量关系，再说说可以怎样解答。探究新知答：美术组男生有14人。男生占25女生21人？人通过画图，可以看出男生人数有2份，女生人数有3份。方法一探究新知男生人数占总人数的 。25男生人数和女生人数的比是2:3。方法二（男生人数是女生人数的 ）23答：美术组男生有14人。21× = 14（人）23探究新知解：设...
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   篇19：第三单元树叶中的比解决问题重难点检测卷（专项训练） 小学数学六年级上册苏教版（含答案）第三单元树叶中的比解决问题重难点检测卷（专项训练） 小学数学六年级上册苏教版（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台第三单元树叶中的比解决问题重难点检测卷（专项训练）-小学数学六年级上册苏教版题号 一 总分得分一、解决问题1．学校开展植树活动，五、六年级同学植树的棵树比是7∶8，两个年级共植树450棵，五、六年级各植树多少棵？2．用35米长的篱笆靠墙围成一个长方形菜地，长和宽的比是3∶2，求长方形的菜地的面积是多少平方米？3．下图，阴影部分的面积分别是和，与的比为，求、各是多少。（单位：米）4．甲仓库有化肥120吨，乙仓库有化肥80吨，如果要是甲乙两仓库化肥的质量比是2∶3，应从甲仓库调运多少吨到乙仓库？5．某公益团队在阿拉善沙漠种植沙柳和樟子松共400棵，沙柳...
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    Tags：六年级,第三,单元,数学,解决问题
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