篇1：六年级上册数学教案-第七讲 比、分数乘除法、百分数综合 人教版六年级上册数学教案-第七讲 比、分数乘除法、百分数综合 人教版资料可供全国地区适用。
大致详情：授课教师 上课时间 2015年 月 日 第（ ）次课 课时：2 课时教学课题 分数、百分数、比的综合运用教学目标 1、掌握分数、百分数、比的综合综合题型2、拓展思维，传授学生解综合题的方法3、训练学生逻辑分析能力，寻找隐藏的部分量、单位1、分率之间的关系教学重点教学难点 掌握部分量以及总量不变的应用题寻找具体量所对应的分数掌握按比例分配的方法知识点一：分数、百分数应用题解题步骤：1．审题，理解题意，判断找出谁是单位“1”；2．初步判定：若单位“1”已知，则本题用乘法计算；若单位“1”未知，则本题用除法计算；3．找出或求出已知量或所求量所对应的分率（分数或百分数）...
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  篇2：2.2分数乘分数课时练习卷（同步练习） 小学数学六年级上册苏教版（含答案）2.2分数乘分数课时练习卷（同步练习） 小学数学六年级上册苏教版（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台2.2分数乘分数课时练习卷（同步练习）-小学数学六年级上册苏教版一、选择题1．如果，那么a、b、c（均不是0）这3个数中，最大的数是（ ）。A．a B．b C．c D．无法确定2．在“，，，”四个算式中。得数小于的算式个数有（ ）个。A．2 B．3 C．4 D．13．下面各图中，不能表示的是（ ）。A． B． C． D．4．三兄弟合吃一个西瓜，老大先吃了这个西瓜的，老二吃了剩下的，其余的给了老三。（ ）吃得最多。A．老大 B．老二 C．老三5．学校扩建一个长方形操场，长和宽都增加各自的，扩建后的操...
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  篇3：《分数乘分数》（课件）六年级上册数学人教版(共13张PPT)《分数乘分数》（课件）六年级上册数学人教版(共13张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共13张PPT)《分数乘分数》（1）准备一张纸，裁下它的 ，再裁下的 。（2）画图表示分纸的过程。（3） 张是怎么得到的？21214383例4：无脊椎动物中游泳最快的是乌贼，它每分钟可游 km。109（1）李叔叔每分钟游的距离是乌贼的 。109×=李叔叔每分钟游的距离把乌贼的速度平均分成45份，李叔叔的游泳速度有这样的4份。李叔叔每分钟游多少千米？454454比较三种约分的过程有什么不同，你喜欢哪个？说说你的想法。（km）10×459×4109454×＝＝252450...
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  篇4：奥数思维拓展分数百分数问题（试题）-小学数学六年级上册人教版（含答案）奥数思维拓展分数百分数问题（试题）-小学数学六年级上册人教版（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台奥数思维拓展分数百分数问题（试题）-小学数学六年级上册人教版一．选择题（共8小题）1．张月读一本240页的诗集，第一天读了这本诗集的，第二天读了这本诗集的10%。张月第三天应从第（ ）页读起。A．72 B．73 C．1202．一段绳子分两次用完，第一次用去全长的60%，第二次用去了m，两次用去的长度比较，结果是（ ）A．第一次长 B．第二次长 C．一样长3．一杯果汁第一次喝了全部的25%，第二次喝了剩下的，还剩这杯果汁的（ ）A．50% B．25% C． D．4．甲、乙两瓶饮料，各倒出100毫升后，甲还剩原来的，乙还剩原来的75%，原来（ ...
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   篇5：人教版数学六年级上册 第1单元 分数乘法-第6课时 分数混合运算教案人教版数学六年级上册 第1单元 分数乘法-第6课时 分数混合运算教案资料可供全国地区适用。
大致详情：第1单元 分数乘法第6课时 分数混合运算【教学内容】教材第8~9页例6、例7。【教学目标】知识与技能：1、理解整数乘法运算定律对于分数乘法同样适用。2、能应用这些定律进行一些简便计算。过程与方法：熟练掌握运算定律，灵活、准确、合理地进行计算，进一步培养、发展观察推理能力。情感、态度与价值观：善于交流合作，对学习有兴趣。【重点难点】重点：理解整数乘法运算定理对于分数的适用。难点：运用运算定律进行简便计算。【导学过程】【知识回顾】1、在整数乘法的运算中，我们学过了哪些运算定律？乘法交换律：a×b=b×a乘法结合律：(a×b)×c=a×(b×c)乘法分配律：(a＋b)...
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 篇6：1.2分数乘分数课时训练（同步练习）-小学数学六年级上册人教版（带答案）1.2分数乘分数课时训练（同步练习）-小学数学六年级上册人教版（带答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：1.2分数乘分数课时训练（同步练习）-小学数学六年级上册人教版一、选择题1．下列这组图形的变化过程，可以用算式（ ）来表示。A． B． C．2．下面（ ）的积在和之间。A． B． C． D．3．两个真分数的积一定是（ ）。A．自然数 B．假分数 C．真分数4．一个分数的分子缩小为原来的，分母扩大为原来的2倍，分数值就是（ ）。A．扩大为原来的2倍 B．缩小为原来的C．缩小为原来的 D．扩到为原来的4倍5．两段绳子一样长，都是米，第一段截去全长的，第二段截去米，剩下的部分哪一段更长？（ ）A．第一段 B．第二段...
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    篇7：人教版六年级上册数学期末复习——分数乘除法、百分数（一）、比（含答案）人教版六年级上册数学期末复习——分数乘除法、百分数（一）、比（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台六年级上册数学期末复习——分数乘除法、百分数（一）、比时间：60分钟 满分：100分题号 一 二 三 四 五 总分得分一、填一填。(17分)1.一筐苹果的是20kg，这筐苹果的是( )kg。2.2:0.5的比值是( )；把t:200kg化为最简整数比是( )。3.比m少20％是( )m;( )t的40％是80t。4.一本书64页，已经看了全书的，未看的和已看的页数比是( )。5.一个等腰三角形，它的顶角与一个底角的度数比是10：13，这个三角形的顶角是( )...
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  篇8：苏教版数学六年级上册分数除以整数说课稿苏教版数学六年级上册分数除以整数说课稿资料可供全国地区适用。
大致详情：分数除以整数说课稿一、教材分析各位老师，你们好！今天我说课的内容是：六年级上册的第三单元,分数除法的意义和分数除以整数。分数除法的意义及计算方法是本单元的重要内容。是在学生学习了分数乘法和求倒数的基础上进行教学的，是分数除法教学的起始课，为学生以后学习分数四则混合运算和分数除法应用题打下坚实的基础。二、学情分析六年级学生在二年级时已经知道了整数除法的意义，在本册知道了分数乘法的意义、计算方法和求一个数的倒数的方法，这些已有的知识为学生探索本课新知打下了坚实的基础。学生在学习分数乘法的过程中，通过折一折、 涂一涂等活动探索出了分数乘法的意义和计算方法，学生可以运用同样的方法探索分数除以整...
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   篇9：1.2分数乘分数真题检测卷（同步练习）小学数学六年级上册人教版（含答案）1.2分数乘分数真题检测卷（同步练习）小学数学六年级上册人教版（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：1.2分数乘分数真题检测卷（同步练习） 小学数学六年级上册人教版一．选择题（共5小题）1．（2022春 忠县期末）两个真分数的积一定是（ ）A．自然数 B．假分数 C．真分数2．（2021春 云霄县期末）一杯纯牛奶，乐乐喝了，觉得太冰了，就兑满了热水。他又喝了。还是有些凉，又再兑满了热水。这次合适了，乐乐一口气喝完了，乐乐喝的（ ） 多。A．热水 B．纯牛奶C．纯牛奶和热水一样多 D．无法确定3．（2021春 义乌市期中）下面哪两个数的积在和之间。（ ）A．× B．×2 C．×4．（2021春 临漳县期中）下列算式中，积小于第一个乘数的是（ ）A．× B．× C．×...
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    篇10：人教版六年级上册6.2《百分数与分数小数的互化》同步练习（含答案）人教版六年级上册6.2《百分数与分数小数的互化》同步练习（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台6.2《百分数与分数小数的互化》同步练习班级：_________ 姓名：__________一、选择题1．0.5%去掉百分号，这个数（ ）。A．缩小了100倍 B．扩大了100倍 C．不变2．把0.1%化成小数，正确的是（ ）A．0.001 B．0.1 C．0.013．0.888写成百分数是（ ）A．0.888% B．8.88% C．88.8%4．0.2%用分数表示是（ ）A． B． C．5．把4.3%化成小数是（ ）．A．4.3 B．0.43 C．0.043 D．430二、填空题6．小数化百分数，先把小数点向(...
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  篇11：小学数学苏教版六年级上分数与分数相乘课件(共23张PPT)小学数学苏教版六年级上分数与分数相乘课件(共23张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共23张PPT)梳理主线 灵活思考——分数乘分数复习回顾王爷爷有一块土地，面积是 公顷，他用这块土地的 种植玉米，玉米的种植面积是多少公顷？43211公顷2×41×3=8321×43=典型例题2131948332分数和分数相乘，用分子相乘的积作分子，分母相乘的积作分母，能约分的先约分，再计算。分数乘分数很多运算法则它们之间有没有联系分数乘法小数乘法整数乘法……知识联系乘法运算整数乘法8 0 08个百0.88个0.140.2×2 0 04×21×3=21×3=...
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     篇12：《分数除以分数（第3课时）》（课件）-六年级上册数学苏教版(共14张PPT)《分数除以分数（第3课时）》（课件）-六年级上册数学苏教版(共14张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共14张PPT)三 分数除法3 分数除以分数苏教版《数学》六上4521533131一 复习铺垫苏教版《数学》六上分数除以整数整数除以分数都转化为分数乘法计算等于乘除数的倒数苏教版《数学》六上3111(杯) 二 引入新课苏教版《数学》六上3111(杯) 升升升苏教版《数学》六上分数除以整数整数除以分数分数除以分数分数除法在小组说一说，怎样计算分数除法？苏教版《数学》六上3个2个1533102三 巩固练习苏教版《数学》六上当被除数不为0的时候：除数小于1时，商大...
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     篇13：分数、百分数复合应用题（专项突破）-小学数学六年级下册苏教版(含答案）分数、百分数复合应用题（专项突破）-小学数学六年级下册苏教版(含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：分数、百分数复合应用题（专项突破）-小学数学六年级下册苏教版一．应用题（共21小题）1．甲、乙两人同时从同一地点向相反的方向出发，甲行驶的速度是乙行驶速度的60%，行驶小时后，甲、乙两人相距64千米，则甲、乙两人行驶的速度分别是多少千米/时？2．五年级有学生150人，六年级学生的人数是五年级人数的98%，六年级学生人数相当于全校学生总人数的，全校有学生多少人？3．水果超市运来桔子180千克，第一周卖了全部的15%，第二周卖了全部的，第一周比第二周少卖多少千克？4．小敏坚持每天阅读。有一本书共120页，第一天读了全书的，第二天读了余下的40%，还剩多少页没读？5．甲城到乙城的全程长3...
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   篇14：分数、百分数复合应用题（专项突破）-小学数学六年级下册人教版（含解析）分数、百分数复合应用题（专项突破）-小学数学六年级下册人教版（含解析）资料可供全国地区适用。
大致详情：分数、百分数复合应用题（专项突破）-小学数学六年级下册人教版一．应用题（共21小题）1．师生同读一本120页的书，第一天读了全书的，第二天读了全书的25%，两天一共读了多少页？2．工程队修一条路，第一天修了全程的25%，第二天修了全程的还多50米正好修完。这条路一共有多少米？3．甲乙两个工程队合修一条公路，甲队每天修路12米，占公路总长度的，完成任务时，乙队修了公路总长度的55%，乙队修路多少米？4．在“经典诵读”活动中，小亮第一天读了一本书的，第二天读了这本书的30%，两天后还剩下108页没有读。这本书一共有多少页？5．青山果园有苹果树450棵，梨树的棵数是苹果树的，又是桃树的8...
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    篇15：分数乘分数（教案） 数学六年级上册 西师大版分数乘分数（教案） 数学六年级上册 西师大版资料可供全国地区适用。
大致详情：第三课时：分数乘分数教学内容：分数乘分数计算法则。(课本第4页的例4、第5页的“试一试”、“课堂活动”)教学目标：l、在探索与合作交流的过程中，通过观察、比较、归纳等方法，进一步理解“求一个数的几分之几是多少，用乘法计算”的道理。理解、掌握分数乘分数的计算方法，并能正确地进行计算。2、充分利用“求一个数的几分之几是多少”的解答方法，理解分数乘分数的意义。3、经历教材提供的例题素材，深刻认识到分数乘法与生产劳动的密切联系。教学重点：分数乘分数的计算方法。教学难点：分数乘分数计算方法的推导。教学关键：借助画图帮助理解分数乘分数的计算方法。教具准备：电脑课件。教学过程：一、复...
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 篇16：2.6分数与分数相乘及分数连乘的练习 表格式教案六年级数学上册-苏教版2.6分数与分数相乘及分数连乘的练习 表格式教案六年级数学上册-苏教版资料可供全国地区适用。
大致详情：2.6分数与分数相乘及分数连乘的练习年级 六 学科 数学 主题 分数与分数相乘及分数连乘的练习 主备 教师课型 新授 课时 1 时间 导学 教师教学目标 使学生通过练习，进一步巩固分数乘法的计算方法并正确地进行计算，能运用分数乘法解决一些简单的实际问题。 使学生在运用知识解决实际问题的过程中，进一步积累数学学习的经验，进一步提高运算的能力以及分析、解决实际问题的能力。 使学生进一步体会数学与日常生活的密切联系，感受数学知识和方法的应用价值，激发学生学习数学的兴趣，提高学好数学的信心。教学 重、难点 教学重点：正确计算分数乘法，并运用分数乘法解决实际问题。 教学难点：理解分数乘法实际问...
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 篇17：寒假奥数专题：分数、百分数复合应用题（试题）-小学数学六年级上册人教版（含答案）寒假奥数专题：分数、百分数复合应用题（试题）-小学数学六年级上册人教版（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台寒假奥数专题：分数、百分数复合应用题（试题）-小学数学六年级上册人教版一．选择题（共5小题）1．某厂上半月完成本月计划的75%，下半月完成本月计划的，这个月实际完成量比计划多（ ）A．25% B．30% C．45% D．50%2．据《钱江晚报》报道，共有100多名自行车运动爱好者参与12月1日至11日进行的“爱我浙江环保骑行宣传活动”．车队途经25个县市，全程1600千米．当行进到全程时，已有70%的参与者退出了骑行队伍．坚持骑完全程的有12人，是出发时总人数的10%，他们平均每天骑行8时，骑行路程的60%是山道．问：没有骑完全程的有多少人？要解决这个问...
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    篇18：【微课】小数六年级考点精讲 分数、百分数的复合应用题【微课】小数六年级考点精讲 分数、百分数的复合应用题资料可供全国地区适用。
大致详情：略...
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篇19：【精品解析】2022-2023学年苏教版数学六年级上册 3.3分数除以分数【精品解析】2022-2023学年苏教版数学六年级上册 3.3分数除以分数资料可供全国地区适用。
大致详情：登录二一教育在线组卷平台 助您教考全无忧2022-2023学年苏教版数学六年级上册 3.3分数除以分数一、选择题1． （ ） A． B． C．1 D．102．（2021六上·乐山期末）已知m和n互为倒数，则 =（ ）A．mn B． C．12 D．13．（2021六上·六盘水期中）一堆砂的 重 吨，求这堆砂重多少吨的式子是（ ）。A． × B． ÷ C． × D． ÷4．（2020六上·大田期末）下面问题可以用“ ”这个算式解决的是（ ）。A．瓶里有 千克水，又倒入 千克，现在瓶里有多少千克水？B．瓶里有 千克水，倒出 千克，现在瓶里有多少...
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