六年级数学上册扇形课件（精选9篇）

人教版数学六年级上册 第七单元 扇形统计图习题课件（2份打包）资料可供全国地区适用。

大致详情：(共15张PPT)谢 谢 大 家分醇轻松启航一、下图是六年级同学喜欢的电视节目统计图。《今日说法》13%×新闻联播30%《走进科学动物世界24%20%《焦，点访谈》13%1.喜欢看(《新闻联播》)的人数最多，占六年级总人数的(30)%2.喜欢看(《今日说法》)和(《焦点访谈》)的人数相等。3.六年级共有学生400人，那么喜欢看《新闻联播》的有(120)人。二、王强调查了本地区11月份每天的天气情况，并把它分为晴天，雨天和阴天三类，制成了下面的统计图。晴天占？%阴天占30%雨天占10%2.本地区11月份晴天、阴天和雨天各有多少天？晴...

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扇形统计图 人教版数学六年级上册寒假单元练习（含答案 ）资料可供全国地区适用。

大致详情：扇形统计图-人教版数学六年级上册寒假单元练习一、选择题1．统计病人一昼夜体温变化情况，应选用____________统计图；统计班级各项兴趣小组人数与班级总人数之间的关系，应选用___________统计图。以下正确的选项是（ ）。A．条形；折线 B．条形；扇形 C．扇形；折线 D．折线；扇形2．这是台州某地12月份的天气情况扇形统计图。下列四幅条形统计图中，能正确反映三种天气之间关系的统计图是（ ）。A． B．C． D．3．某校为了了解学生的每周课外阅读时间（单位：小时），采取随机抽样的方法进行问卷调查，调查结果按不超过3小时，超过3小时但不超过4小时，超过4小时但...

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人教版 数学六年级上册 扇形的认识和扇形的面积（课件）（共25张PPT）资料可供全国地区适用。

大致详情：(共25张PPT)扇形的认识及扇形的面积O0ABA、B两点之间的部分叫做弧，读作：“弧AB”。像∠AOB这样，顶点在圆心的角叫做圆心角。一条弧和经过这条弧两端的两条半径所围成的图形叫做扇形。下面图中哪些是扇形？①②③④下面哪些是圆心角？①②③④600600比较两个扇形的大小在大小不同的圆中，圆心角虽然相等，因为半径不同，所以扇形的大小也不同。半径越大，扇形面积就越大，扇形的大小和半径有关 。4001200比较两个扇形的大小同一个圆或等圆圆心角圆心角在 中，扇形的大小与这个扇形的 的大小有关，...

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六年级上册数学教案 扇形统计图 北京版资料可供全国地区适用。

大致详情：六年级上册《扇形统计图》教学设计教学目标：1．通过学习，使学生初步认识扇形统计图的特点和作用，知道扇形统计图可以清楚地表示出各部分数量和总量之间的关系。2．能看懂扇形统计图，并能从图中获取所需要的信息，进行简单的分析，进一步增强学生的统计意识，感受统计的价值。教学重点：对扇形统计图进行有效的分析教学难点：掌握扇形统计图的特点。教学过程：一、创设情境，复习导入二、合作探究1．课件出示例1。六（1）班同学最喜欢运动项目的情况如下表：项目 乒乓球 足球 跳绳 踢毽 其他人数 12 8 5 6 9百分比2.算出喜欢每种运动的人数各占全班人数的百分比。3.教师提出像这样表示...

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冀教版数学六年级上册 一 圆和扇形-单元复习提升 课件(10张ppt)资料可供全国地区适用。

大致详情：(共10张PPT)冀教版六年级数学上册一 圆和扇形单元复习提升定义扇形的特征扇形都有一个角，角的顶点是圆心。扇形是由两条半径和圆上的一段曲线围成的大小半径圆心角圆心角是周角的几分之几，扇形的面积就是圆面积的几分之几在等圆或同圆中，圆心角越大，扇形越大；反之，圆心角越小，扇形越小。一条弧和经过这条弧两端的两条半径所围成的图形叫做扇形。扇形圆心角弧圆特征画法图案设计无数条名称直径和半径的关系轴对称图形，无数条对称轴d=2r圆心O半径 r直径 dO弧圆心角BArd=2圆和扇形单元知识梳理例1 笑笑用圆规画一个直径是4...

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人教版六年级上册数学5.4扇形 课件 (共15张PPT)资料可供全国地区适用。

大致详情：(共15张PPT)幸运大转盘的每一份形状像什么？你还见过类似的物品吗？像这些物体的外形有共同的特点？这些物体的外形都像扇子。我们称之为扇形。O圆上A、B两点之间的部分叫做弧，读作“弧AB”。弧AB弧是所在圆的一部分。O一条弧和经过这条弧两端的两条半径所围成的图形叫做扇形。白色部分是扇形吗？弧AB半径半径白色部分是扇形。O圆心角顶点在圆心的角叫做圆心角。白色扇形的圆心角在哪？弧AB半径半径以半圆为弧的扇形的圆心角是多少？以 圆为弧的扇形的圆心角是多少？360°÷2＝180°仔细观察如果两个圆同样大，你觉得扇形面积会和什么有关？...

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六年级上册数学表格式导学案 扇形的认识 人教版资料可供全国地区适用。

大致详情：数学学科新课程高效课堂教学导学案审核人签字： 主备人授课年级 六年级 学科 数学 课题 扇形的认识 任课教师课型 问题综合解决课 课时 1课时 授课时间 年 月 日教材 分析 扇形的认识是新教材增加的内容，让学生认识弧、圆心角、扇形等概念，为扇形统计图的学习打下基础。教材先呈现了三个名称中含有“扇”的物体，引出问题：什么是扇形？这样的引入方式，把扇形这个数学名词与学生已有的生活经验建立联系，有助于激发学生的研究兴趣。接着教材结合图示，以直接介绍的方式，揭示了“弧”“扇形”“圆心角”等术语...

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人教版六年级上册数学 第7单元 扇形统计图 第1课时 扇形统计图的认识 课件+教案资料可供全国地区适用。

大致详情：(共14张PPT)数 学人教版 六年级上第七单元 扇形统计图第1课时 扇形统计图的认识课堂目标了解扇形统计图的特点与作用，知道扇形统计图可以直观地反映部分数量占总数的百分比。情境导入说说图中的大家都在做什么？新知探究22.5%六（1）班同学最喜欢运动项目的情况统计表项目 乒乓球 足球 跳绳 踢毽 其他人数 12 8 5 6 9百分比30%12.5%20%15%你能算出喜欢每种运动的人数各占全班的百分之几吗？能根据需要制成相应的统计图吗？从条形统计图中，你知道了什么？乒乓球足球跳绳踢毽其他02468101214...

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人教版版小学六年级数学上册5.4扇形 同步练习（含答案）资料可供全国地区适用。

大致详情：5.4扇形 同步练习 人教版版小学六年级数学上册（含答案）一、填空题1．如下图，圆上A、B两点之间的部分叫做( )，读作( )，图中涂色的部分叫做( )形。（第1题） （第2题）2．如图，圆周上A、B两点之间的部分叫做（ ），由半径OA、OB和孤AB围成的涂色部分是（ ），这一部分面积是圆面积的。3．如图，一把折扇的骨架长是30厘米，扇面宽为20厘米，完全展开时圆心角为135°，扇面的面积为______平方厘米。（第3题）...

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