篇1：六年级下册心理健康课件-第二十五课 学会给自己减压｜北师大版 （27张PPT）六年级下册心理健康课件-第二十五课 学会给自己减压｜北师大版 （27张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共27张PPT)学会给自己减压让我们一起度过快乐的一节课！热身游戏老鹰与老虎两人对立而站，伸出右手，一人为老虎，一人为老鹰，当我喊出“老鹰”时，“老鹰”就马上缩手，同时，“老虎”就要立即用手去握住“老鹰”的手。阅读故事，谈谈你对压力的看法。王明的故事故事欣赏王明怎么了？讨论你们有没有出现这样的情况啊？其实这种现象在大型考试，尤其是期中、期末经常出现——平时成绩不错，在考场上却经常发挥失常，或者考试的时候表现得非常紧张、害怕，这就是因为压力过大而产生的焦虑，我们把它称为的“考试焦虑”。测试共20题，请仔细回答每道题，答案无对错之分，你也不必在任何一题上花太多时间，只要...
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  篇2：六年级下册心理健康课件-第三十五课 在生活中成长｜北师大版 （17张PPT）六年级下册心理健康课件-第三十五课 在生活中成长｜北师大版 （17张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：北师大版心理健康六年级下册
在生活中成长
同学要去外地，
你会对他们说什么？
一
路
顺
风
同学们要毕业了，
你会对他们说什么？
万
事
如
意
考
试
顺
利
同学们要参加升学考试，
你会对他们说什么？
我们希望一切事情都顺顺利利，不要遇到挫折，不要失败，不要痛苦。但现实生活真的如此吗？
小游戏
请同学们竖起左手的食指，放到左边同学的右掌心下。当听到教师说数字“3”时，就立即攥住右边同学的左手食指，同时让自己的左手食指逃避。大家注意，左手食指逃离时一定要向下逃离，免得手指被拉伤。
1.刚才的游戏顺利吗？
2.你的心情怎么样？...
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    篇3：部编版语文六年级下册第三单元《习作例文：别了，语文课》教案部编版语文六年级下册第三单元《习作例文：别了，语文课》教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《别了，语文课》基于标准的教学设计教材来源：义务教育课程标准实验教科书《语文》/人民教育出版社2019年版内容来源：小学六年级语文（下册）第三组主 题：表达真情实感课 时：一课时授课对象：六年级学生设 计 者：【目标确定的依据】1.课程标准的相关要求（1）基于识字与写字：有较强的独立识字能力。硬笔书写楷书，行款整齐，力求美观，有一定速度。在书写中体会汉字的优美。写字姿势正确，有良好的书写习惯。（2）基于阅读：能用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。默读有一定速度，默读一般读物每分钟不少于300字。学习浏览，扩大知识面，根据需要搜集信息。能联系上下文和自己的积累，...
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 篇4：六年级下册心理健康课件-第二十五课 合理归因 进步的起点｜北师大版 （17张PPT）六年级下册心理健康课件-第二十五课 合理归因 进步的起点｜北师大版 （17张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共17张PPT)合理归因进步的起点请对自己近期学业成绩作出评价和归因归因自测题如果你认为符合自己的情形，请在题号后面打“√”。 学习成绩不理想，是因为 1．家中无人指导我解答疑难作业。 2．学习科目过于枯燥。 3．家里环境差，没法学习。 4．父母不关心自己的学习。 5．班级学习风气不好。 6．学校令人讨厌。 7．老师的教学方法不适合自己。 8．运气不好，复习的内容总不考。 9．考题总是太难。 10．不喜欢任课老师。 11．平时养成了懒散的习惯，不愿学习。12．没有有效的学习方法。13．情绪不稳，常被无端情绪干扰。14．缺乏恒...
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  篇5：北师大版 六年级下册心理健康 第三十五课 在生活中成长｜教案（表格式）北师大版 六年级下册心理健康 第三十五课 在生活中成长｜教案（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：课题《在生活中成长》学科心理健康教育学时第一学时课型专题课教学对象六年级学生授课人授课时间教材分析1.本节的作用和地位本课为挫折教育，对即将毕业离校的六年级学生犹如一场春雨，促发他们在今后的人生道路上有应对挫折的勇气和智慧。2.本节的主要内容本课主要以案例剖析、情境体验、讨论分享和知识讲解等方式，教育学生知道挫折的存在，体验挫折带来的情绪感受，了解挫折的含义和特征，明白应对挫折的基本方法。3.重点难点分析（1）教学重点知道挫折的含义、特征，应对挫折的方法。（2）教学难点体验挫折，勇敢面对挫折，具有应对挫折的智慧。学情分析六年级学生即将面临毕业，一起...
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 篇6：统编版小学语文六年级下册期末测试卷（十五）含答案统编版小学语文六年级下册期末测试卷（十五）含答案资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台2019-2020学年下学期六年级期末检测卷（十五）班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九总分得分一、下列汉字按音序排列正确的一组是（）。（3分）A.彻鸿蛮搪潸蝎B.鸿彻蛮搪潸蝎C.鸿彻搪蛮潸蝎D.彻鸿蛮潸搪蝎二、给加点字选择正确的读音填空。（6分）báobóbò1.薄（）荷的叶子薄（）薄的，绿油油的，很受欢迎，店家要薄（）利多销，卖出去很多。cāncēnshēn2.人参（）苗长得参（）差不齐，还让人参（）观吗？三、看拼音...
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   篇7：语文六年级下册小升初《给材料作文》复习课 课件(共66张PPT)语文六年级下册小升初《给材料作文》复习课 课件(共66张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共66张PPT)想一想：这与我们平时的作文有什么区别？一、作文形式的发展变化1、命题作文：此种作文的限制性特强，根据命题，审清题意，确定体裁和中心，再组织材料进行写作。异中求同，千篇一律。（分为全命题和半命题）2、话题作文：此种作文的限制性较小，确定一写作范围，自拟题目，自定中心，自选表现形式，充分展现自己的优势，写出具有自己风格的文章，求创新，求个性。3、材料作文：此种作文集中了以上两种作文的优点，限制性与开放性结合，根据所给的材料，确定中心，自己拟题，自定文体和表现形式，也要求创新性。二、材料作文材料作文指的是根据出题人给出的文字或图片资料，选择一个突破口进行写作。这些文...
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     篇8：六年级下册语文总复习 词句段复习课 课件(共12张PPT)六年级下册语文总复习 词句段复习课 课件(共12张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共12张PPT)六年级下册总复习词句段运用复习课复习内容：1.复习同一个意思可以有多种不同的表达方式、不同习俗的寓意的好处。2.复习夸张的用法。3.复习托物言志的诗句、人物描写的作用。4.能借助文言文推想词语的意思、学会引用名人名言。复习流程：自主复习（读）—复习清单（写）—小组讨论(组内探讨清单)—反馈总结—巩固练习小组合作学习1.组内讨论清单上的知识点并填写或更正。2.解决自学时未能解决的问题，记下组内未能解决的问题，用“？”标注 。3.控制好音量,以免影响其他小组的交流。单元 页码 词句段内容特点\好处\用法1 17 同一个意思可以有多种不同的表...
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     篇9：北师大版 六年级下册心理健康 第二十五课 这次，我家小孩考差了｜课件（7张PPT）北师大版 六年级下册心理健康 第二十五课 这次，我家小孩考差了｜课件（7张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：----家长如何运用“同理心”的谈话技巧疏导和鼓励考差的小孩
例如：平时小孩学习努力，成绩中上， 但有一天，他垂头丧气告诉你,这次考试考砸了。你会如何回应呢？
家长1：为什么会考得怎么差呢? 是不是开小差,不听课，或者没掌握学习方法，不懂平时要多问老师呀。
缺点:听起来像是在帮孩子分析考差的原因，但更多听到的是教训、质疑、批评，这非但不能缓解对方的情绪，反而会让对方更增添负面情绪，增加学习无能感和对家长的反感。
家长2 ：没关系，尽力就好，一次考砸不代表什么，我相信你下次一定能考出好成绩,继续努力。
缺点: 这样的安慰,虽然体现出父母的关心,但也是一种不痛不痒的...
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   篇10：统编版语文六年级下册 第4课藏戏 课件 (24张PPT)统编版语文六年级下册 第4课藏戏 课件 (24张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共24张PPT)藏戏1课时第一单元课程导入整体感知问题探究课堂小结拓展延伸布置作业藏戏被誉为藏文化的“活化石”“藏戏”是西藏地区藏族的传统戏曲，藏戏被誉为藏文化的“活化石”。请你猜一猜“藏戏”是哪个地方的戏曲艺术？课程导入整体感知问题探究课堂小结拓展延伸布置作业学习目标1.默读课文，了解作者是从哪几个方面介绍藏戏的。2.了解藏戏的起源故事，感受传奇色彩。3.能说出藏戏的主要特色，体会课文写法。课程导入整体感知问题探究课堂小结拓展延伸布置作业自读任务1.默读课文，注意读准字音，读通句子。2.思考：文章介绍了藏戏的哪些方面？还是从西...
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   篇11：六年级下册语文部编版作文 活动课 小小雕塑家讲义六年级下册语文部编版作文 活动课 小小雕塑家讲义资料可供全国地区适用。
大致详情：【作文】活动课·小小雕塑家★课程解读1.写作方法： 学会点面结合描写游戏场面;学会细节描写展现游戏过程。2.情怀素养 培养同学们的创意能力，学会彼此信任与合作。★课程结构开展“小小雕塑家”活动点面结合描写游戏场面技法细节描写展现游戏过程当堂成文★活动规则1.三人一组合作活动，首先进行“剪刀石头布”的小游戏，两位胜出的同学当“雕塑家”，输掉的同学当“大理石”。2组同上台。上台后，当大理石”的同学站着，另外两位同学要为这块“大理石”塑造形象--摆放手、头、腿的位置，可以借用道具。3.各组上台后需在规定时间内完成自己想象中的“雕塑作品”。4.雕塑期间，当“大理石”的同学...
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   篇12：统编版语文六年级下册 词语复习课 课件（共26张PPT）统编版语文六年级下册 词语复习课 课件（共26张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共26张PPT)漂亮的 聪明的 健壮的 贪吃的词语王国多彩的 季节宽宽的 棉花金黄的 落叶雪白的 街道有趣的 问题词语搭配复习亮晶晶 绿油油 千万 说话 朋友春雨 百花齐放 光秃秃 红花 绿草花草 爷爷 红花绿叶 胖乎乎 春风长高 节日 岁月 红润润 花花绿绿父亲 兴冲冲 亲手 静悄悄 万里无云大声 多少 高处 公共...
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    篇13：第5课《匆匆》教学设计 部编版（五四学制）语文六年级下册第5课《匆匆》教学设计 部编版（五四学制）语文六年级下册资料可供全国地区适用。
大致详情：第二单元第五课《匆匆》教学设计【教材分析】《匆匆》一文是朱自清先生早期的作品。文章以哀婉的笔调抒写了一个旧时代文人处于一个动乱的年代里，面对“逃走如飞”的匆匆时光而产生的那种无奈与怅惘。文章用语讲究：一是巧用修辞，将空灵而又抽象的时间化为可视可感的物象。二是句式的整散结合，加上口语叠词的运用，读来很有音乐的节奏美，典雅至致。【设计理念】语文学习的重要途径就是读，充分地读，潜心读，赏读出文字的“情味”来，赏读出自己的情思来。并在赏读的过程中自觉、自然地积累语言，学习运用语言。【学习目标】1、学会本课 6个生字，正确读写下列词语：饭碗 伶伶俐俐 徘徊 赤裸裸2、 熟练地、入情入境地...
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 篇14：冀美版七年级美术上册第十五课 学收藏（课件）(共29张PPT)冀美版七年级美术上册第十五课 学收藏（课件）(共29张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共29张PPT)冀教版七年级上册第十五课学收藏学 收 藏同学们，你们认为什么是收藏呢？认识收藏壹描述：1.这件藏品的用途是什么 2.它是什么材质？它与我们平时见到的灯有什么不同呢？分析：1.灯体上刻了什么？2.为什么刻这些铭文？解释：仕女手持的“可转动的”灯盘有什么作用呢？挡风防灭消防防灾反射聚光调节亮度旋转开合调节方向评价：你来评价一下老师手里这件藏品吧。④评价——对藏品的价值做出自己的评价和判断③解释——藏品为什么值得收藏②分析——藏品的特征①描述——观察是什么藏品仰韶文化陶鹰鼎商 周 后母戊鼎北宋 千里江山图清 雍正...
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  Tags：六年级,下册,语文,十五,课件
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