篇1：人教版（2015）信息技术四年级下册 9.个性表格巧制作 教案人教版（2015）信息技术四年级下册 9.个性表格巧制作 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：个性表格巧制作
教学设计
教学目标
1、认知目标
（1）了解表格的一些基本概念及生活中表格的应用；
（2）掌握在Word文档中制作表格的方法，能编辑、美化的表格。
2、能力目标：
（1）在利用菜单操作及实际绘制的过程中，掌握制作表格的方法，熟悉制作表格的过程。
（2）培养学生的自学能力、动手能力、研究能力、和实践操作能力。
3、情感目标：
（1）通过学生对表格的创建与编辑，激发学生对美的追求；通过成果展示培养学生们的自信心。
（2）通过拓展知识点，多种操作手段的讲解，培养学生的开放性思维及创新能力。
教学重点与难点
（1）重点：表格的创建及简单编辑。...
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  篇2：人教版（2015）信息技术四年级下册 4.艺术标题有个性 教案人教版（2015）信息技术四年级下册 4.艺术标题有个性 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：第四课 艺术标题有个性
教学目标:
1、掌握艺术字的插入方法。
2、学习艺术字大小及位置的调整。
3、学习改变艺术字的颜色效果。
4、提高美化文档的能力，增强审美的意识。
教学重难点：
艺术字的插入与调整。
教学过程：
一、激趣导入：
同学们看过《熊出没》这部动画片吗？你们喜欢熊大还是光头强？
今天熊大有事想让同学们帮忙，同学们愿意帮忙吗？
1、引出课题：
今天我们学习“神奇美妙的艺术字”，来帮助熊大。
2、下面就来学习如何使用艺术字。
（1）、艺术字有两种使用方法：
师示范并讲解：
艺术字一般常用于标题，不可以通篇使用，但如果一段话中的个别字词用艺术字也是...
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 篇3：人教版（2015）信息技术四年级下册 3.文档整齐又美观 教案人教版（2015）信息技术四年级下册 3.文档整齐又美观 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：第4课 文档整齐又美观
一、教学内容：文档整齐又美观
二、教学目的与要求
（1）掌握设置文字颜色和字形的方法。
（2）学会调整行间距和段落间距。
（3）学会复制和粘贴文字。
（4）初步培养文档审美的意识。
三、教学重点与难点
(1)重点：选定操作、改变字体和字号
(2)难点：设置文字的颜色、文字加粗、倾斜、加下画线。
四、课时安排：1课时。
五、教学准备：《桂林山水》、《山行》文件
六、教学过程：
1、导入新课
同学们，想把文章在变得漂亮一些可以给文字添加颜色、让文字变形。另外，还可以把文章排得整齐美观。我们一起试试吧！
2、新授
任务一：设置字体和字号
1、...
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  篇4：人教版（2015）信息技术四年级下册 4.艺术标题有个性 教案人教版（2015）信息技术四年级下册 4.艺术标题有个性 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：艺术有标题有个性
教学目标：
知识与技能目标：掌握插入艺术字的方法，学会插入艺术字，并能对其进行调整，能运用艺术字的设置方法设计个性作品。
过程与方法目标：以学生自主学习为主，通过共同交流合作解决教学中的问题，共同完成学习任务。
情感与态度目标：发展个人爱好，激发学生的学习兴趣。通过学生的尝试操作，提高自主探索的学习能力，培养学生审美情趣和语言表达能力。
教学重点、难点：
重点：插入艺术字的方法。
难点：艺术字的修饰美化。
内容分析：
对于四年级学生来说，插入艺术字，是比较简单的。但对于艺术字的属性调整，却要下些功夫。艺术字的学习对以后进行图片、自选图形的学习有很大借鉴...
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 篇5：人教版（2015）信息技术四年级下册 9.个性表格巧制作 教案人教版（2015）信息技术四年级下册 9.个性表格巧制作 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：第9课 个性表格巧制作
教学目标：
知识与技能目标：?学会在文档中插入表格，掌握修改表格结构的方法。??
过程与方法目标：通过操作练习能在文档中插入，并学会修改表格结构的方法。??
情感态度与价值观：培养学生的电脑操作能力，加强学生 对信息技术课程的兴趣。?
? 教学重点：?
（1）学会在word文档中插入表格。
（2）掌握修改表格结构的方法。
教学难点：
掌握修改表格结构的方法。
?教学准备：
课件 电教室
教学过程：
? 1、导入新课?
师：用表格管理的信息往往比较整齐直观。常用的表格有通信录、课程表、值日表，还有一些数据统计表，如班费管理表、成绩统计表等。...
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 篇6：人教版信息技术四年级下册 第2课文档美化初体验（课件18ppt+教案）人教版信息技术四年级下册 第2课文档美化初体验（课件18ppt+教案）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共18张PPT)五年级 上册Word文档文字编辑（三）第二章 第3节复习讲授新内容说教学的重点难点练习小活动课后小结目录 / CONTENTS123456结束语7复习第一部分课型与教学方法信息技术教学内容教学准备教学资源1、上节课我们通过对“拉萨.doc”编辑，学习了什么新的内容呢？一、复习段落对齐、段落缩进、段落间距1带圈字符设置2一讲授新课第二部分课型与教学方法信息技术教学内容教学准备教学资源说教材二二、讲授新课1、首字缩进首字下沉3、分栏2、项目符号和编号本节课我们将继续学习文字...
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  篇7：人教版（2015）信息技术四年级下册 3.文档整齐又美观 教案人教版（2015）信息技术四年级下册 3.文档整齐又美观 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《文档整齐又美观》
教学背景分析
教学内容：本课内容是人教版小学信息技术四年级下册第3课《文档整齐又美观》中第一课时。本节课突出设计掌握设置文字效果的方法的教学内容，增强学生对文字效果的设置多样化的能力。
学生情况：通过前一阶段学习和操作，学生已经基本掌握了wps文档的修改和编排的操作方法，并能较熟练地对文字进行选定等操作。能够完成一些简单的编辑文档操作。
教学方式：任务驱动法
教学手段：在学习方法上采取自主探究和小组合作式学习。通过“说一说，比一比”环节，对学生的小组合作学习进行评价和促进。
教学指导思想与理论：作为信息技术课教学，不能只是单纯地学习软件的操作，这...
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   篇8：人教版（2015）信息技术四年级下册 8.长篇文档我完善 教案人教版（2015）信息技术四年级下册 8.长篇文档我完善 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：长篇文档我完善
一、教学内容：长篇文档我完善
二、教学目的与要求
（1）掌握查找和替换文字的方法。
（2）学会插入页眉和页码。
（3）学会预览和打印文档。
（4）进一步感受计算机处理文档的先进性。
三、教学重点与难点
重点：
（1）掌握查找和替换文字的方法。
（2）学会插入页眉和页码。
难点：掌握查找和替换文字的方法。
四、课时安排：1课时。
五、教学准备：WPS软件、《伽利略》等相关文档。
六、教学过程：
1、导入新课
师：当文档篇幅比较长（如超过1页）时，查找某个字或词就会有些费时，这时可以利用WPS的查找功能。另外，还可以给文档插上页眉和贡码，便于阅读。...
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 篇9：人教版（2015）信息技术四年级下册 4.艺术标题有个性 教案人教版（2015）信息技术四年级下册 4.艺术标题有个性 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：人教课标版（2015）小学信息技术四年级下册
编辑加工文档
第4课 艺术标题有个性
教学目标
通过用艺术字制作各种文章标题、宣传标语的学习活动，达到以下目标：
1.掌握插入艺术字的方法。
2.学会调整艺术字的开关和位置。
3.体验电子文稿的整齐与美观，保持学习的热情。
教学重点
插入艺术字
教学难点
修改填充效果
教学准备
1．调试每台计算机。2．打开计算机并由教师机控制。3．由体委带队有秩序地进入微机室。
教学板块
教与学预设
（师生活动）
教学重构
(修改意见)
前置性作业
1.插入艺术字。
2.尝试改变艺术字的大小和位置。
教学过程...
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 篇10：人教版（2015）信息技术四年级下册 2.文档美化初体验 教案人教版（2015）信息技术四年级下册 2.文档美化初体验 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《文档美化初体验》教案
一教学目标
1：掌握word字体颜色设置，字体大小设置，
2：能够为文章加下划线，加粗，倾斜
2：明白“文字选中”的含义
二教学重点和教学难点
1：使用鼠标左键进行“选中文字”
2：区别两种设置方法
三教学过程
1复习导入
教师提问：1同学们我们上节课学习的word软件大家还记得么？
学生：记得
教师：那么谁能告诉我，word软件的功能是什么？
学生：写日记，做材料，记录等等
教师：非常好！那么我们上节课学习了word的打开，保存和关闭。下面同学们和我一起操作制作一个用自己名字命名的word文档。
（制作过程：双击打开word文档——文件—...
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  篇11：第4课插入艺术字和图片（教案）- 四年级下册信息技术 重大版第4课插入艺术字和图片（教案）- 四年级下册信息技术 重大版资料可供全国地区适用。
大致详情：插入艺术字和图片1教学目标插入艺术字方法;学会艺术字格式、大小、位置的设置方法;培养学生学习兴趣,提高学生审美观;2学情分析学生对Word软件的学习已经有一定的基础,对文字的设计有了更高的要求。3重点难点插入艺术字的方法,,艺术字格式、大小、位置的设置方法4教学过程活动1【导入】情景导入请同学读一下“海内存知己,天涯若比邻”,问一下作者和出处!表扬同学的文学知识掌握的好,考一考同学掌握以前学习的Word的知识怎么样!形式提出要求,让学生在WORD中输入这两句诗。要求 1、启动Word软件,输入这两句诗;2、字体第一句为“华文中宋”,第二名为“华文行楷”3、字号...
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 篇12：第 1单元 第 1 节 处理照片信息技术四年级下册 教案（表格式）第 1单元 第 1 节 处理照片信息技术四年级下册 教案（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：四年级信息技术下（川教版2019）第 1单元 第 1 节 处理照片教学目标 知识与技能： 了解导入和整理照片的概念，知道分类存储，图片处理软件对照片进行变化处理的效果对比； 过程与方法： 通过体验导入和批量重命名照片的过程感受 整理照片和分类存储的方法，探索图片处理软件的美容功能，熟练运用裁剪工具的使用。 情感态度与价值观： 培养学生信息技术处理功能中的美育意识，让学生体验美图的乐趣。教学重难点 重点： 突出学会调整照片效果，使用绘图工具的美容功能，会裁剪照片的重点。 难点： 突破学生能够运用自己审美进行图片美化，根据需要进行照片处理的难点。教学过程教学环节 教师活动 设计意图1...
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 篇13：第三课《遨游因特网》（教案）四年级下册信息技术江西科学技术出版社第三课《遨游因特网》（教案）四年级下册信息技术江西科学技术出版社资料可供全国地区适用。
大致详情：《遨游因特网》教学设计【教学目标】1.初识因特网，学会打开IE浏览器，学会在IE浏览器地址栏中输入网址，浏览网络上的有用信息。2.通过学习在地址栏中输入地址，以及使用工具栏中“前进”、“后退”、“刷新”等工具浏览网上的有用信息，培养学生自主探究与协作学习的能力。3.认识计算机网络在人类生活中的作用，养成良好的上网习惯。【学情分析】本课是江西科学技术出版社《信息技术》四年级下册教学内容，也是整个小学阶段的网络入门课。四年级下学期学生已经具备简单的计算机操作能力和信息技术基础知识，作为网络学习的起始课，学生对新知识充满好奇，因而教师应借助这个契机，让学生认识计算机网络在人类生活中的作用...
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  篇14：四年级下册信息技术粤教版（B版）13用超级链接设计导航1（教案）四年级下册信息技术粤教版（B版）13用超级链接设计导航1（教案）资料可供全国地区适用。
大致详情：教学内容 版本 广东教育出版社 页面 79-82 课型 新授课课题 用超级链接设计导航1教学目标 会设计多媒体作品的链接结构； 会设置文本链接项； 会设置图片链接项。重点 会设计多媒体作品的链接结构难点 会设置文本链接项；会设置图片链接项教具 计算机集 体 备 课 个性备课教学过程 创设情境，导入新课 制作多媒体作品时要考虑到播放时的交互性，让我们的作品更加吸引人，我们一起来学习一下PowerPoint的超级链接和动作按钮功能吧！ （板书课题） 师生互动，探究新知 幻灯片的链接设计。 为了保证幻灯片的链接正确，我们要对幻灯片的链接结构进行整体规划和设计。 讲解如...
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 篇15：苏科版（2015）小学四年级信息技术全册教案苏科版（2015）小学四年级信息技术全册教案资料可供全国地区适用。
大致详情：小学四年级信息技术全册教案第1课 初识“WPS文字”【教材分析】本课是四年级上学期的第1课时，是“WPS文字”模块的起始课。本节课主要是从启动、认识窗口的组成、保存与退出四个方面让学生开启这一软件的学习。作为学生接触的第二个文字处理软件，学生将利用这一软件在接下来的学习中进一步体会利用信息技术手段进行信息加工与处理的便捷性。因此这节课要考虑到整个模块的发展性，充分发挥初识课的起始作用。【学情分析】本课授课对象为四年级学生，从认知角度而言，他们可以掌握具体化的问题，而对于抽象性问题的学习还有困难，因此在教学过程中，教师需要将问题和任务具体化，帮助学生从实践中获得解决方法。在三年级的学...
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   篇16：人教版（2015）信息技术四年级下册 5.文中配图要恰当 教案人教版（2015）信息技术四年级下册 5.文中配图要恰当 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：第5课 文中配图要恰当 类型：新授
教学内容：
在word中为文稿配图
教学目标：
使学生掌握在文档中插入图片的方法和技巧；
掌握设置图片环绕方式的方法。
学会调整图片的大小。
教学重点：
?? 1.使学生学会在文档中插入图片的方法和技巧。
?? 2.掌握调整文档中图片位置、大小与文字混排的方法。
教学难点：
正确选择合适图片，使用文字环绕工具调整文字与图片的关系。
教学过程：
?? 一、 创设情境，趣味引入。
师：在一篇文章中插入图片，另外一篇不插图片，让学生观察效果，哪一个能够辅助说明文章主题，而且可以使作品显得更加美观、形象、生动。
...
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 篇17：人教版（2015）信息技术四年级下册 10.修饰表格有方法 教案人教版（2015）信息技术四年级下册 10.修饰表格有方法 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：修饰表格有方法
一、教 学 目 标
1.认知目标
（1）了解表格中的基本概念及生活中表格的应用；
（2）掌握在word文档中创建表格的方法；能熟练编辑制作的表格。
2.能力目标：
（1）在利用菜单操作及实际绘制的过程中，了解绘制表格的方法，熟悉制作表格的过程。
（2）培养学生的动手能力、思维能力、研究能力、观察能力、和实践操作能力。
3.情感目标：
（1）通过学生对表格的创建与编辑，激发学生对美的追求；通过成果展示培养学生们的自信心。
（2）通过拓展知识点，多种操作手段的讲解，培养学生的开放性思维及创新能力。
二、教学重点与难点
（1）重点：表格的创建与编辑。
（2）...
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 篇18：人教版（2015）信息技术四年级下册 1.文字处理初尝试 教案人教版（2015）信息技术四年级下册 1.文字处理初尝试 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：第一课 文字处理初尝试
教学内容:人教版小学四年级下册第2―7页。
教学目标：
1.与退出WPS的常用方法与步骤。
2. 初步认识WPS工作界面。
3. 能够在文档中输入文字内容。
4. 初步掌握将文档保存到指定文件夹的方法。
教学重点：
1. 掌握启动与退出WPS的基本步骤。
2. 将文档保存到指定的文件夹中。
教学难点:
将文档保存到指定的文件夹中。
教 学 过 程:
一、引入 教师出示PPT，让学生观察这个文档里都有什么？你知道它是用什么软件完成的吗？
翻开课文 看课题
同学们互相议一议 激趣
二、教学过程
一、启动“金山...
图片详情：
 篇19：人教版（2015）信息技术四年级下册 1.文字处理处尝试 教案人教版（2015）信息技术四年级下册 1.文字处理处尝试 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：第一课文字处理初尝试
教学目标与任务：
1、掌握Word的启动和退出
2、认识Word的主窗口和文档窗口
3、了解窗口的基本组成部分与作用
4、学会创建桌面快捷方式
教学重点与难点：
重点： 认识文档窗口和视图的调整
难点：多文档窗口，视图中工具栏的整齐排列
教学过程：
新课导入：
word是一个专门用来处理文字的软件。使用它，我们可以方便的写作文、记日记写信等，还可以插入一些艺术字和图片来美化我们的文章。
一、启动word
在使用word之前，我们首先要启动word。
步骤1 单击屏幕上的“开始”按钮，打开“开始”菜单；
步骤2 将鼠标光指向“程序（...
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 Tags：人教,四年级,信息技术,下册,教案
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