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四年级下册科学教案(精选16篇)

日期:2023-1-6 09:49 阅读:

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四年级下册科学教案(16篇)
序号 资料标题 下载地址
1 沪教版(2015)四年级下册科学教案 -6 电路 教案 下载
2 四年级下册科学教案 关节 苏教版 下载
3 沪教版(2015)四年级下册科学教案 -6 电路 教案 下载
4 四年级下册科学教案-《关节》说课稿 苏教版 下载
5 四年级下册科学教案 - 肌肉 苏教版 下载
6 沪教版(2015)四年级下册科学教案 4 刀的故事(刀的演变) 下载
7 四年级下册科学教案-5.2 预测 苏教版 下载
8 四年级下册科学教案-5.2 预测 苏教版 下载
9 四年级下册科学教案-5.2 预测 苏教版 下载
10 四年级下册科学教案-5.2 预测 苏教版 下载
11 四年级下册科学教案-5.2 预测 苏教版 下载
12 四年级下册科学教案 1.调查苏教版 下载
13 四年级下册科学教案 5.摆 苏教版 下载
14 四年级下册科学教案-5.2 预测 苏教版 下载
15 四年级下册科学教案-5.2 预测 苏教版 下载
16 四年级下册科学教案-5.1调查 苏教版 下载
沪教版(2015)四年级下册科学教案 -6 电路 教案资料可供全国地区适用。
大致详情:《科学与技术》第八册第六单元电路第2课时电路和电路图一.教学目标知识与技能:认识常见元件符号,能利用元件符号绘制简单电路图。观察身边的小电器,了解小电器的电池连接方式。过程与方法:1.通过尝试连接,知道电池、开关、小电珠、导线等元件连成的电流通路叫做电路。通过认识常见元件符号,指导学生绘制简单电路图。2.通过观察身边的小电器,了解电池连接方式。情感态度与价值观:1.在学习绘制电路元件符号中,培养学生认真细致的科学精神。2.在了解电池的连接方法中,提高学生的观察能力。教学重点认识常见的电路元件符号,能绘制简单电路图。教学难点能根据不同的电路连接方式,将其绘制...
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