四年级下册美术教案-第4课 安全标识 浙美版资料可供全国地区适用。
大致详情：课题安全标识第（4）课时课型设计·应用三维目标1.知识与技能：了解安全标识的含义、作用和特征。2.过程和方法：通过观察、引导、构思等过程，能够逐步形成对安全标识的设计意识。同时能运用合适的视觉语言，设计醒目、美观的安全标识。3.情感态度与价值观：将课程内容与实际生活相联系，提高自我保护意识和安全防范意识。教学重难点1.重点：运用合适的视觉语言（色彩、图案、形状等元素）来合理设计安全标识。2.难点：设计的安全标识实用且美观。学具准备1.教具：课件、圆形和三角形的铅画纸、记号笔、马克笔、水彩笔、油画棒等。2.学具：记号笔、马克笔、水彩笔、油画棒、...
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