教科版五年级下册科学教案 4《谁先引来黎明》资料可供全国地区适用。
大致详情：《谁先迎来黎明》公开课教学设计
XX第九小学 XX
【教材分析】
本课是教科版小学五年级下册第四单元《地球的运动》中的第四课《谁先迎来黎明》一课。
本单元要让学生重演人类对地球运动的探究过程。基于可观察到的现象和事实，运用相对运动、参照物、模拟实验等方法进行推理、论证、分析，最终认识地球是如何运动的。
本课从学生已有的知识引入，自然引出“地球自转引起昼夜交替现象，但是地球自转方向是怎样的”这样的问题，由此展开一系列关于地球自转方向的探究活动。所以，作为本单元的中间课程，起着一个承上启下的作用，对学生继续学习探究本单元的后续研究奠定了基础。
本课探究活动主要分为两个部分。
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