新人教版小学六年级数学下册教案（精选8篇）

冀教版小学数学六年级下册 认识负数和整数 教案资料可供全国地区适用。

大致详情：《认识负数和整数》教学内容：冀教版六年级下册第一单元例2、例3教学目标1、知识和技能：初步了解负数的意义，会读、写负数；知道整数包括正整数、零和负整数，能用直线上的点表示整数，会比较简单整数的大小；初步体会用正、负数表示意义相反的量。2、问题解决与数学思考：经历认识正、负数，用直线上的点表示整数、用正负数表示生活中简单事物的的过程，3、情感、态度和价值观：积极参加数学活动，对负数充满好奇心，感受数学与生活的联系。教学重点：了解正、负数的意义，会读、写负数。能用直线上的点表示整数，会比较简单整数的大小。初步体会用正负数表示意义相反的量。教学难点：用直线上的点表示整数，用正负数表示意...

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苏教版小学数学六年级下册 绘制平面图 教案资料可供全国地区适用。

大致详情：《绘制平面图》教学设计教学目标：1.使学生能看懂简单的平面图，明确一张简易的平面图所要包含的基本要素；能确定具体场所的方向、形状和位置关系，合理选用测量工具测量距离；能综合应用图形、测量、比例尺等知识绘制平面图。2. 使学生在测量和绘制的过程中，了解绘制平面图的基本过程,感受图形、位置确定、测量、比例尺等知识、方法的应用，发展空间观念。3.使学生在实践活动中，沟通数学与生活的联系,感受数学知识的价值培养应用意识和综合应用能力,培养团结互助、合作交流等良好品质。教学重点：绘制具体场所(建筑物)的平面图。教学难点：正确测量并选择合理的比例尺绘制平面图。教学准备：准备测量所需的卷...

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苏教版小学数学六年级下册 制订旅游计划 教案资料可供全国地区适用。

大致详情：制订旅游计划教学内容：苏教版义务教育教科书《数学》六年级下册第107-109页综合与实践制订旅游计划。教材分析：本次活动是"数与代数""统计与概率"部分知识的综合应用，主要引导学生在为小芳一家规划旅游行程、进行旅游费用预算，以及为自己家制定一个外出旅游计划的过程中，体验综合运用所学知识解决问题的过程，感受数学知识的应用价值，提高发现和提出问题、分析解决问题的能力，提升数学素养。教材安排了提出问题、费用预算、尝试实践、回顾反思四个环节的活动。学情分析:本节活动课安排在小学六年级下册总复习后面，是对小学六年所学知识的综合应用。学生已经学完了小学六年的数学知识，掌握了一定的计算方法和统计知识，...

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新人教版小学六年级数学下册教案资料可供全国地区适用。

大致详情：44P2-9;002〔44444.444.444.48844.48844420B488口66g46808AB502244P35-384×20×28442442口2口314482484V500.5VS2644×46P2326242-4644

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新初一分班考易错点真题练习卷（试题）-小学数学六年级下册苏教版（含答案）资料可供全国地区适用。

大致详情：新初一分班考易错点真题练习卷（试题）-小学数学六年级下册苏教版一．选择题（共8小题）1．（2022 兴义市）如果12A＝5B，那么A：B＝（　　）A．60：1 B．1：60 C．12：5 D．5：122．（2022 兴义市）把25枝月季花插到4个花瓶中，总有一个花瓶至少插（　　）枝月季花。A．8 B．7 C．6 D．53．（2021 光山县）一个圆柱和一个圆锥等底等高，它们的体积之和是2.4立方分米，它们的体积之差是（　　）立方分米。A．0.6 B．0.8 C．0.4 D．1.24．（2022 高邑县）如图，长方形的面积是10平方米，在里面画了一个最大的半圆，图中阴影部分的面积...

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部编新人教版小学六年级数学下册 《圆锥的体积》教案资料可供全国地区适用。

大致详情：《圆锥的体积》名师教案一、学习目标（一）学习内容《义务教育教科书数学》（人教版）六年级下册第33—34页的例2和例3。例2是以探索圆锥的体积与和它等底等高的圆柱体积之间的关系为例，让学生在探究过程中获得数学活动经验。例3则是在例2的基础上运用圆锥的体积公式解决实际问题，丰富解决问题的策略，感受数学与生活密不可分的联系。（二）核心能力在探索圆锥的体积与和它等底等高的圆柱体积之间的关系的过程中，渗透转化思想，发展推理能力。（三）学习目标1.借助已有的知识经验，通过观察、猜测、实验，探求出圆锥体积的计算公式，并能运用公式正确地解决简单的实际问题。2.在圆锥体积计算公式的推导过程中，进...

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冀教版小学数学六年级下册 正比例 教案资料可供全国地区适用。

大致详情：《正比例》教学详案【教学目标】： 1、知识与技能 经历正比例意义的建构过程，通过具体问题认识成正比例的量，初步感受生活中存在很多成正比例的量，并能正确判断成正比例的量。 2、过程与方法 通过观察、比较、分析、归纳等数学活动，发现正比例量的特征，并尝试抽象概括正比例的意义。提高分析比较、归纳概括、判断推理能力，同时渗透初步的函数思想。 3、情感、态度与价值观 在主动参与数学活动的过程中,感受数学思考过程的条理性和数学结论的确定性,并乐于与人交流。重点：通过实例认识成正比例的量。难点：能根据正比例的意义，判断两个相关联的量是不是成正比例，即：掌握成正比例的量的变化规律及其特征。交流想法，揭...

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人教版小学六年级美术下册《浮雕》精品教案资料可供全国地区适用。

大致详情：《浮雕》精品教案一、教材分析《浮雕》是人教版六年级下册第五课的内容。本课属于新课程标准中“造型·表现”学习领域的课程，和前一课《雕与刻的乐趣》合为一个单元，以共同学习雕塑的基本知识和技法、《美术课程标准》中要求用雕塑的手段和方法进行美术创作活动，并在创作活动中表达自己的认识和情感。学生在学习活动中，观察、认识和理解形体、空间、机理等造型元素，探索、尝试泥塑技法和制作过程，发展艺术感知能力和造型表现能力。二、教学目标1.欣赏中外浮雕作品，认识浮雕的基本概念和分类。2.知道浮雕制作的材料和器具，学习浮雕的制作过程，用陶泥制作一件浮雕作品。3.在欣赏和表现的学习过程中，提高审美表现能力，...

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