篇1:人教版美术六年级下册 9 图文并茂(教案)(表格式)人教版美术六年级下册 9 图文并茂(教案)(表格式)资料可供全国地区适用。
大致详情:一、基本信息学校全称教师姓名 课名 图文并茂一一筑梦冰雪,画说冬奥学科 美术 教材版 本 人民教育出版社课时 1课时 课型 新授课 年级 六年级二、教学目标知识与技能:用连环画或插图的方式表现冬奥会主题自编故事。 过程与方法:在欣赏、交流的过程中认识图文并茂的创作方法。 情感态度价值观:感受画面搭配故事的创作乐趣,激发起学生对体育运动的热情,增强 学生的想象力和创造力,提升学生的民族自豪感。三、学习者分析本课学习主体为小学六年级学生,这个年龄段的孩子已经具备一定的审美能力和想象 创作能力,对美有着自己独特的感受和表达趋向,掌握多种绘画表现形式。《图文并茂一一 筑梦冰雪,画说冬...
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大致详情:6.扇面画一.教学目标:1、欣赏扇面作品,了解扇面文化,感受扇面艺术形式美的特点。运用中国画和现代工具的表现方法,创作扇面作品。2、在欣赏、讨论、实践的过程中,学习不同扇面的构图布局技巧和方法。3、培养热爱中国优秀传统文化的思想情感。二.教学重难点:重点:欣赏扇面作品,了解其历史文化及不同的艺术形式。难点:理解扇面画的构图布局方法,创作新颖的扇面画作品。三.、教学过程:(一)激情导课,引发兴趣师:同学们,今天老师给大家带来了一个视频,请大家欣赏。(师问:同学们,我们的视频里介绍了几种扇面画的题材?类型有哪些?板贴:山水、人物、书法、花鸟。团扇、折扇)那今天我们就一起来欣赏这...
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大致详情:《10 宇宙之旅》一.教学目标:1.了解宇宙飞船的主要结构。2.通过学习设计制作宇宙飞船。3.培养学生对科学的探究精神。二.教学重难点教学重点:1.培养学生养成收集有关宇宙飞船的信息与资料习惯。2.利用各种材料选择多钟方式设计或制作各种宇宙飞船。教学难点:了解和掌握飞船的主要结构。三.教学用具:"神舟五号"载人飞船上天的影片、宇宙飞船的图片等。课前准备:1.引导学生多途径搜集相关载人飞船与宇航员的知识.。2.准备绘画工具、收集一些废弃材料(塑料瓶,纸盒,彩纸等).四.教学过程(一)激情导课师:同学们,你们听过《嫦娥奔月》的故事吗?那是我们中华民族做了几千年的飞天梦。这个梦...
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大致详情:《奇妙的一笔画》教学设计教学内容:人教版小学六年级下册数学思考第104页的《七桥问题》。教学目标:1、知识技能:让学生体会用数学知识解决问题的方法。2、数学思想:生活中的许多问题,可以用数学方法解决,但首先要通过抽象化和理想化建立数学模型。3、解决问题:通过“一笔画”的数学问题,解决实际问题。4、情感态度:a、通过探究“一笔画”的规律的活动,锻炼学习,克服困难的意志及勇于发表见解的好习惯。b、通过“一笔画”问题及其结论的了解,扩大学生知识视野,激发学生学习兴趣。教学重难点:重点:运用“一笔画”的规律,快速正确地解决问题。难点:探究“一笔画”的规律。教学过程:一、引入...
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大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台六年级英语第二学期期中质量检测卷一、根据括号里的要求,写出下列词汇的相应形式。(10分)1.strong(比较级) 2.big(比较级)3.do(过去式) 4.read(过去式)5.had a cold(翻译成汉语)二、根据汉语意思选出单词或者词组。(15分)( )1.看电视 A.read a book B.saw a film C.watched TV( )2.昨晚 A.evening B.morning C.last night( )3.看电影 A.slept B.s...
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大致详情:《快乐的农夫》教学设计教材版本:人教版小学六年级音乐下册 第二单元 八音盒 欣赏教材分析:《快乐的农夫》是德国作曲家舒曼创作的一首钢琴小品。F大调,4/4拍子。乐曲描绘了一位勤劳朴实又有风趣的农民形象。音乐情绪欢快活泼,结构规整,主题后半拍起唱,演唱难度不大。此曲结构为二段曲式。作品分A、B两部分,结构为(A A B A B A)。教学目标1、聆听乐曲,参与体验乐曲快乐的情绪,并能用语言简单描述自己的感受,能在教师的引导下,分析作品的曲式结构。2、能记住并哼唱作品的主题,能为乐曲填词演唱,分组用打击乐器为乐曲编配伴奏并进行律动表演。3、主要是通过理解作者的写作背景及乐曲的情感来体会...
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大致详情:PEP六年级下册期末复习卷(含答案)一、将下列单词分类。A.pear B.horse C.tomatoes D.tall E.jacketF.jump G.cat H.swim I.shirt J.longK.read L.cake M.young N.cheetah O.sweater 1.衣物:____________ 2. 动物:____________ 3. 食物:____________4.形容词:____________ 5. 动词:________二、根据句意及图片...
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大致详情:(共29张PPT)Unit 4Why don t you talk to your parents Howto change words123to use wordsto memorize wordsallow sb. to do sth.允许某人做某事记allow / la / v. 允许allow doing sth.允许做某事guess /ges/ v. 猜测A: Do you love me B: Guess.记n. argument 争论变argue with sb.与某人争论argue about sth.就某...
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大致详情:认识负数教学内容:人教版六年级下册P2-4页。教学目标:1.知识目标:(1)在现实情境中了解负数产生的背景,会读写正负数。(2)能正确区分正负数,知道零既不是正数也不是负数,正数都大于零,负数都小于零。2.能力目标:能用正负数描述现实生活中简单的具有相反意义的量。3.情感目标:(1)体验数学与日常生活密切相关,激发大家对数学的兴趣。(2)结合史料对学生进行爱国主义思想教育。教学重点:在现实情境中理解正负数及零的意义。教学难点:用正负数描述生活中具有相反意义的量。教学准备:作业纸,温度计教具、温度计实物、课件、数卡。教学过程:课前游戏:“说正反话”师:老师说一句话,你们...
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