篇1：有趣的蛋壳（教案） 综合实践活动六年级下册有趣的蛋壳（教案） 综合实践活动六年级下册资料可供全国地区适用。
大致详情：《生活垃圾的研究一有趣的蛋壳》教学设计教学目标；1、 知道蛋壳的特点和用途。2、 学习蛋壳艺术作品的制作方法，作出一件有趣的蛋壳艺术作品，培养学 生的想象力、创造力和动手操作能力。3、 提高学生美化生活的能力，树立环保意识，增强学生热爱生活的情感。教学重点：掌握设计、制作蛋壳艺术作品的规律、技巧及方法。教学难点：制作出是否体现了设计理念、美观的作品。教学准备：蛋壳、彩纸、图版、双面胶、剪刀、彩笔、小刀。教学过程：一、导入课题：1、 同学们，我们都知道蛋里有丰富的营养，但是蛋壳却可怜的被大家扔 掉，其实蛋壳有许多用处，你知道蛋壳可以用来干什么吗？（学生自由发言）2、...
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  篇2：苏少版小学四年级下册综合实践活动同步教案（全册）苏少版小学四年级下册综合实践活动同步教案（全册）资料可供全国地区适用。
大致详情：科 目： 综合实践年 级： 四年级备课人：日 期：课 程 表星期 节次 星期一 星期二 星期三 星期四 星期五1234午 休5678作息时间表（教师）节次 冬季 夏季 备注签 到 10︰00—10︰20 10︰00—10︰2010︰00—10︰20 10︰00—10︰20第一节 10︰30—11︰10 10︰30—11︰10第二节 11︰20—12︰00 11︰20—12︰00眼保健操与阳光体育大课间 12︰00—12︰30 12︰00—12︰30第三节 12︰30—13︰10 12︰30—13︰10第四节 13...
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    篇3：《蓝色海洋》（教案）- 综合实践活动六年级下册《蓝色海洋》（教案）- 综合实践活动六年级下册资料可供全国地区适用。
大致详情：小学综合实践活动六年级《蓝色海洋》开题课教学设计活动目标：确定活动主题。撰写研究方案。活动重难点：撰写确实可行的研究方案。活动准备：教师准备课件活动主体：六年级活动过程（一）谈话引入揭主题大家知道我国的国土面积是多少吗？我们通常所说的960 万平方公里指的是哪部分国土？言外之意，我们还有什么国 土？（海洋国土，也叫蓝色国土）我国大约有300万平方公里 的海洋国土，我国既是陆地大国，又是海洋大国。海洋是一座 巨大的资源宝库，所以，现在越来越多的国家把对海洋的开 发、利用、保护列为重点课题。为了更深入的认识海洋，从今天开始，我们将用一个月的 时间，开展一项以''蓝色海洋”为主...
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  篇4：六年级下册综合实践活动《妙趣多米诺》（教案）六年级下册综合实践活动《妙趣多米诺》（教案）资料可供全国地区适用。
大致详情：小学综合实践活动六年级下册《妙趣多米诺》教学设计【活动背景】多米诺骨牌是一种游戏，多米诺骨牌是一种运动，多米诺骨牌还是一种文化。它的游戏规则 非常简单，将骨牌按一定间距排成单行，或分行排成一片。推倒第一张骨牌，其余发生连锁反应 依次倒下，或形成一条长龙，或形成一幅图案，骨牌倒下之时，变化万千。多米诺骨牌是一项集 动手、动脑于一体的运动。一幅图案由几百、几千甚至上万张骨牌组成。骨牌需要一张张摆下去， 它不仅考验参与者的体力、耐力和意志力，而且还培养参与者的智力、想象力和创造力。多米诺骨牌是一项能培养人的创造能力、增强自信心、品位高雅的娱乐活动，而且不受时间、 地点的限制，对开发参与者的智...
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  篇5：六年级上册综合实践教案全六年级上册综合实践教案全资料可供全国地区适用。
大致详情：六年级上册综合实践备课一、教材分析综合实践活动课程的评价，要反映学生在活动过程中各方面的个性表现。不但要关心学生学会了哪些知识、掌握了哪些技能，更要关心学生情感、态度、价值观的发展和变化，关心学生合作与交往能力的提高，关心学生社会化的发展。评价的内容应该包括学生在活动中的行为、情感反应、参与程度、合作程度等。要引导学生对自己在综合实践活动中的各种表现进行“自我反思评价”，充分挖掘和发展学生的自我评价能力，关注每个学生在已有水平上发展和个性化表现，及时给予肯定和鼓励，使他们获得学习成功的乐趣二、学生分析：高年级学生已具备了一定的实践能力，但对综合实践活动课程却并不了解，因此要逐步培养学生...
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   篇6：《发展自我》（教案） 综合实践活动六年级下册《发展自我》（教案） 综合实践活动六年级下册资料可供全国地区适用。
大致详情：小学六年级综合实践活动《发展自我》教学设计教学目标1、通过回顾，评价自己的成长过程，正确地认识自己，逐步形成自我意识。2、逐步发现自己身心的特点，知道自己的兴趣、爱好与能力，努力发展自己。教学重难点客观地认识、评价自己，掌握一些发展自我的基本方法。教学准备学生准备搜集一些值得回忆的事例，有意义的照片，或者是教师、家长的寄语。教师准备多媒体课件教学过程—、回忆过去的我1、我们先来欣赏两张照片，（课件岀示：一张为幼儿园毕业照片，另一幅是现在的照片）看 了这两张照片，谈谈你的感想。2、师：时间过得真快，转眼间六年的小学生活即将结束，六年当中，在你身上有了哪些发展 与进步？...
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 篇7：六年级下册综合实践活动《挫折面前不低头》（教案）六年级下册综合实践活动《挫折面前不低头》（教案）资料可供全国地区适用。
大致详情：《挫折面前不低头》教学设计一.教学目标知识目标：认识挫折；了解造成挫折的多种因素及对挫折的不同态度会产生不同的结果。能力目标：帮助学生学会遇到挫折时，能蟻正确分析造成挫折的原因。情感态度价值观目标：让学生了解每个人都会遇到挫折，加强青少年耐挫心理的教育， 目的是为了使学生能够以一颗平常心来接受和对待挫折。帮助学生分析自身遇到的挫折，从 而找出有效方法解决或帮助他人解决。教学重点、难点：了解对待挫折不同的态度，导致不同的结果。加强学生抗挫能力，培 养学生在挫折面前不低头、做到意志坚强、有坚定信念。教学方法：运用体验教学法、情景教学法、小组合作学习法、心理调查法等，通过音乐营 造情景，...
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 篇8：六年级下册综合实践活动十字绣（教案）六年级下册综合实践活动十字绣（教案）资料可供全国地区适用。
大致详情：主题4巧手学刺绣之活动2十字绣教学设计课题：活动2十字绣教学内容：山东科学技术出版社综合实践活动五年级下册教学目标：1、 通过活动使学生初步了解十字绣的有关知识，了解“十字 绣”可以陶冶情操、满足成就感，可以作为礼物送朋友，也可 以珍藏。2、 展示各种刺绣作品激发学生学习十字绣的兴趣，感受十字绣 与生活的密切关系。3、 探究学习十字绣的基本针法，掌握十字绣的制作技巧。4、 通过制作十字绣作品，培养学生的动手能力、审美能力和创 新能力，培养学生体会到劳动创造美的乐趣。5、 培养耐心和坚持不懈、持之以恒的精神，认识到做任何事情 都要认真仔细。6、 培养团队合作精神，小组成员有明确...
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  篇9：《海上通讯探秘》（教案） 综合实践活动六年级下册《海上通讯探秘》（教案） 综合实践活动六年级下册资料可供全国地区适用。
大致详情：小学六年级综合实践活动《海上通讯探秘》教学设计【教学背景】本课是在学校海洋特色系列课程之一，学生化身船长、水手等角色， 已初步了解大海航行的有关知识与船员生活的基础上进行教学的。海上 通讯自古以来就是海上航行的重要组成部分，科技的进步带来了真实生 活中信息传输手段的巨大变革，特别是军事国防方面的信息传输日新月 异。以海上求救为主情境，真实情景中探索真实问题的解决方法，以时 间为轴，探索古代、近代、现代三个不同时期海上信息传递方式，感受科 技带来信息的传播方式的演变。不论是和平年代还是战争年代，信息的 安全性也是不容忽视的，学生的探究不仅仅在于某种具体信息传递方式， 更要在于科学技术带来的信...
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   篇10：《昆虫世界探秘》（教案）综合实践活动六年级下册《昆虫世界探秘》（教案）综合实践活动六年级下册资料可供全国地区适用。
大致详情：小学六年级综合实践活动《昆虫世界探秘》教学设计活动目标：1.提高科学观察及分析比较的能力。（知识与技能）掌握多渠道收集信息和整理资料的方法，学会存留并 使用过程性资料。（过程与方法）学会分工协作，共同完成任务。了解一些研究性学习 的过程及方法。（知识与技能）了解大自然的奥秘，激发对大自然的热爱之情。（情 感态度价值观）活动重点：让学生走进大自然，采取多种形式探索研究昆虫，激 发学生热爱大自然和对大自然的好奇心。活动方式：外出观察借昆虫标本了解昆虫生活史网络搜索3D设计打印饲养小昆虫展示汇报研究成果活动地点：实践活动室学校花园创客空间教室信息技术教室 家庭等课前准备：...
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  篇11：六年级下册综合实践活动学编中国结（教案）六年级下册综合实践活动学编中国结（教案）资料可供全国地区适用。
大致详情：《学编中国结》教学设计背景分析：中国结带着吉祥与喜气已在我们的生活中普及开来，不少学生家里 都有中国结。它的美丽造型吸引着学生，但对于中国结的历史，它所具有的文化内 涵，学生的认识不多，它的编织方法也让学生有着浓厚兴趣。教学目标：加强学生对中国结文化内涵了解和认识，使学生知道中国结的悠久历史，激 发学生学习中国结的兴趣。通过学习编织中国结，培养学生运用各方面的知识对编织的中国结在材质、 造型、色彩等方面进行装饰与美化。培养学生的动手制作的能力和分析探究的能力。教学重点：.平结的特点。.平结的编织方法。教学难点：2 .平结的变化组合。教学准备：媒体准备：课件资料准备：中...
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  篇12：六年级下册综合实践活动学泡绿茶（教案）六年级下册综合实践活动学泡绿茶（教案）资料可供全国地区适用。
大致详情：“学泡绿茶”教学设计滨城区清怡小学李向伟【学习目标】1、 通过学生汇报，了解绿茶成分、绿茶的功效与作用；2、 通过组内冲泡，学会泡茶的步骤、发现泡好茶的影响因素。3、 通过学生探究活动，深入了解泡茶的四要素，在学生尝试泡茶中 提高其动手实践能力；4、 通过学生敬茶，学会敬茶礼仪，体悟茶道文化，培养学生的生活 情趣。【教学重难点】1、 发现泡好茶的影响因素，通过亲身感知，深入了解泡茶四要素；2、 学会敬茶礼仪【课前准备】课件、茶具、天平、学生资料【教学流程】一、导课：师：展示提前泡好的：西湖龙井茶，问：同学们，前面学过六大茶类，我泡的是哪种茶？生：绿茶。师：你对...
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  篇13：六年级下册综合实践活动学编中国结 (教案)六年级下册综合实践活动学编中国结 (教案)资料可供全国地区适用。
大致详情：学编中国结一平安结教材分析：《学编平安结》是山东科学技术出版社出版的《综合实践活动》六年级下册第三个主题第一个 活动，本节课主要通过学编平安结，引导学生了解平安结的形状、编织方法和种类，探究中国结 文化，培养学生自主动手和探究能力，提高技术水平与创新能力，增强自我服务意识。 学生学情分析：了解和掌握平安结的制作方法，既能让孩子们增长知识和技能，又能在实践活动中提高孩 子的动手能力，培养他们对我们民族的热爱。学编平安结对于六年级的孩子来说并不陌生，大部 分孩子都见过平安结，有的还可能亲身体验过简单的编法。但真正会编平安结并熟练掌握其制作 技巧的并不多，对平安结的象征意义以及所蕴含的民俗文化...
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   篇14：六年级下册综合实践活动学编中国结（教案）六年级下册综合实践活动学编中国结（教案）资料可供全国地区适用。
大致详情：山东科技版综合实践活动六年级下册《学编中国结》教学设计主题分析：根据教参安排《中国结》为5—7教时，第一部分是学生学习平安结, 第二部分是蜻蜓结，第三部分是创意结。在教材的“中国结基本结图 例”中介绍了几种基本结。其中吉祥结更具有了中国结编制的技巧性， 加上学生有了单线编制的经验，所以我将学习它作为教学实践与体验环 节。这节课集欣赏、工艺制作于一体，表现内容丰富，工艺制作韵味十足, 具有特色。通过本节课的工艺制作，使学生了解有关中国结的文化内涵, 知道中国结不仅具有造型、色彩之美，且因其形、意而名扬天下，充分体 现了人们追求真、善、美的良好愿望，使学生感受到浓郁的民族气息，同 时又培养了...
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  篇15：魅力衍纸（教案） 综合实践活动六年级下册魅力衍纸（教案） 综合实践活动六年级下册资料可供全国地区适用。
大致详情：《魅力衍纸》教学设计教学目标：1、 通过本节课的学习，学习纸艺造型的基本原理，及构成立体造型 的方法。2、 掌握衍纸工艺制作基本造型技法，用块面的组合、卷曲、捏压，表 现点、线、面的韵律组合完成一件简单的立体构成；培养学生的动手能力 激发学生的创造性思维能力。3、 通过欣赏衍纸作品，能够设计制作简单的衍纸作品，并用来美化、 装饰自己的生活空间。在实践过程中养成善于观察的良好习惯。教学重点及难点：教学重点：形成衍纸画立体的多种构图方法。组合法、卷曲法、捏压 法。教学难点：衍纸画的设计。造型的构思、点、线、面、体的韵律组合。教具准备：1、多媒体展示2、自己做的衍纸画作品3、材...
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   篇16：六年级下册综合实践活动学编中国结（教案）六年级下册综合实践活动学编中国结（教案）资料可供全国地区适用。
大致详情：鲁科版小学综合实践六年级下册《学编中国结》教学设计教学内容《学编中国结》教学目标了解有关中国结的知识。欣赏不同种类的中国结，了解其不同的寓意。学会编织中国结中的转运结，并能创新的编制转运结饰品。通过中国结的教学，锻炼学生的动手能力和创造能力，培养学生的团结协作精神，并提 高对中国文化的欣赏能力。教学重难点动手编织中国结中的转运结。并能创新的编制转运结饰品。教学准备搜集有关中国结的知识，学生对身边的结做一个了解。准备好编织中国结需要的彩绳、饰品、剪刀等。多媒体课件。教学过程窘、导入（课件出示中国结，）师：同学们，认识吗？（生答）对，就是中国结。中国结是我国的传统...
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  篇17：六年级下册综合实践活动学做一道鲁菜（教案）六年级下册综合实践活动学做一道鲁菜（教案）资料可供全国地区适用。
大致详情：【教学设计】学做一道鲁菜教学内容：山东文艺出版社六年级下册主题五——《舌尖上的山东》第41页第二课时：学做一道鲁菜教学目标：L借助生活经验，使学生了解制作鲁菜的整个过程，学习并掌握制作传统鲁菜，，四喜丸子” 的方法。引导学生经历制作“四喜丸子”的过程，培养动手实践能力。通过对鲁菜文化的交流，渗透民俗文化，培养学习兴趣。教学重点：让学生掌握制作传统鲁菜“四喜丸子”的方法。教学难点：揉丸子、炸丸子。教学准备：猪肉馅、鸡蛋、盐、白胡椒粉、姜粉、生抽、耗油、香油、葱花、油菜、玉米油、碗、盘子、筷子、漏勺、 铲子、锅、电磁炉等。教学过程：课前交流：同学们，这厨师帽一戴，小...
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  篇18：六年级下册综合实践活动教案-电脑制作贺卡 全国通用（表格式）六年级下册综合实践活动教案-电脑制作贺卡 全国通用（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：xx学校六年级下综合实践教案课 题 电脑制作贺卡 授课人 总第 课时教学目标 1、通过学习，使学生学会用电脑制作贺卡。 2、让学生了解电脑给我们的生活带来的好处。教学重难点 通过学习，使学生学会用电脑制作贺卡。课时安排 1课时教学过程 二次备课一、导入新课。 我们节日的时候总要给身边的同学或远方的亲人朋友送张贺卡，以此来表达诚挚的祝福。用电脑制作贺卡，不仅新颖别致，色彩艳丽，而且还富有个性。今天我们学习怎样用电脑制作贺卡。板书课题：用电脑制作贺卡 二、学习新课。 1、方法指导。 ⑴打开电脑，认识画图版。 ⑵在画板上绘制贺卡。 ⑶步骤： 按照课本第33页—3...
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