篇1：河北美术版小学六年级美术上册12.祝福 参考课件(共15张PPT)河北美术版小学六年级美术上册12.祝福 参考课件(共15张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共15张PPT)祝福ZHU FU传统纹饰在生活中的应用：家居装饰生活用品服装工艺品、饰品节日喜庆舞狮节日喜庆家居装饰家具中的传统纹样家居装饰家居装饰家居装饰生活用品生活用品生活用品服装服装工艺品、饰品工艺品、饰品:…4-24ee-:吃S场坚C溪2女中”双双欢民族结双
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    篇2：江西美术版小学六年级美术上册《电脑绘画》教学设计江西美术版小学六年级美术上册《电脑绘画》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：《电脑绘画》教学设计教学目标:1、使学生掌握画图软件的操作方法。2、使学生了解电脑绘画与传统绘画的区别和特点。3、通过运用画笔软件绘制贺卡,使学生熟练掌握画笔软件各部分工具的操作方法,同时激发学生对学习电脑的兴趣。教学重、难点：重点：画图软件部分工具的应用与操作。难点：曲线工具的应用。课前准备：教师：多媒体教室，教学课件，电脑等。学生：电脑。教学过程：一、导言：首先，展示两幅作品（电脑绘画和普通绘画），让同学们观察区别，引出今天的主题。板书课题：“电脑绘画”二、讲授新课：1、电脑绘画的用处与特点。2、带领学生欣赏优秀电脑绘画作品。三、讲解演示：教授如何使用...
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 篇3：江西美术版小学六年级美术上册《多样的“世博”建筑》教学设计江西美术版小学六年级美术上册《多样的“世博”建筑》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：《多样的“世博”建筑》教学设计教学目标：1、了解世博建筑在世博会的艺术价值。2、欣赏2010年上海世博会的建筑特色。3、设计新城市建筑，画出构思图，小组合作制作建筑模型。教学重难点：教学重点：欣赏2010年上海世博会的建筑特色，设计新城市建筑，画出构思图，小组合作制作建筑模型。教学难点：设计一座绿色、可持续发展的新城市建筑，画出构思图，小组合作制作建筑模型。课前准备：教师：教学课件、学生范例作品、世博会图片等。学生：卡纸等制作材料，双面胶、剪刀等工具。教学过程：一、谈话导入：造型新颖、风格多样的“世博”建筑，组成了世博会上最亮丽的一道风景线。这些建筑不仅外观奇特，它们...
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 篇4：江西美术版小学六年级美术上册《中国山水画艺术》参考课件(共14张PPT)江西美术版小学六年级美术上册《中国山水画艺术》参考课件(共14张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共14张PPT)中国山水画艺术你知道吗？山水画是我国传统化中的一种形式。歌颂祖国山河壮丽，是我国山水画永恒的主题。它在取材、构图、用色等方面，具有鲜明的民族特色。看一看仔细观察下面这几幅作品，从作品的取材、构图、用色等方面，说说它们各自的特点。富春山居图以浙江富春江为背景，全图用墨淡雅，山和水的布置疏密得当，墨色浓淡干湿并用，极富于变化。小故事明朝末年富春山居图传到收藏夹吴洪裕手中，吴洪裕极为喜爱此画，每天不思茶饭的观赏临摹。甚至在临死前下令将此画焚烧殉葬，幸被吴洪裕的侄子及时从火中抢救出，但此时画已被烧成一大一小两段。千里江山图作品采用全景式构图，高度概括了江南水乡的...
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     篇5：河北美术版小学六年级美术上册12.祝福参考课件(共16张PPT)河北美术版小学六年级美术上册12.祝福参考课件(共16张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共16张PPT)冀教版六年级美术上册福字图《百年好和》《并结连理》（莲）《龙凤呈祥》《喜上梅梢》《马到成功》《虎虎生威》《三羊开泰》画、 剪、 贴这个漂亮的吉祥图案，是怎样做出来的？作品欣赏作品欣赏作品欣赏作品欣赏作品欣赏作品欣赏酸000000S王典VKKXX385KDVNX1X0K00000饭WLUGW易ee松必馋
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  篇6：江西美术版小学六年级美术上册《有趣的数码艺术》教学设计江西美术版小学六年级美术上册《有趣的数码艺术》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：《有趣的数码艺术》教学设计教学目标：1、了解电脑美术设计，使学生认识到电脑美术设计在现代生活中的广泛性和实用性。2、 掌握用PHOTOSHOP软件进行数码艺术创作的基本方法，培养学生运用电脑进行设计的意识和信息素养。3、在数码艺术创作的过程中，培养学生团结协作的良好品质。教学重、难点：重点：指导学生掌握PHOTOSHOP软件中数码艺术创作的基本方法。难点：启迪学生的创造思维，设计出具有个性特征、富有创新意识、充分表现情感的数码艺术作品。课前准备：教师：多媒体教室，教学课件，电脑等。学生：电脑。教学过程：一、导入1.师：在课前，我们先来欣赏一段视频。播放课件中的视频《...
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 篇7：江西美术版小学六年级美术上册《实用美观的产品设计》参考课件(共17张PPT)江西美术版小学六年级美术上册《实用美观的产品设计》参考课件(共17张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共17张PPT)实用美观的产品设计SHI YONG MEI GUAN DE CHAN PIN SHE JI榨汁器在我们的生活中，有很多造型别致的产品设计，然我们来一起看看吧！花瓣碗仿生座椅折叠桌太阳能节能灯流线型汽车无障碍水果刀绘画步骤绘画步骤一件受欢迎的生活用品要从功能、材质、形式等方面进行整体考虑，做到实用而美观。小结 利用生活中废旧易拉罐、瓶子等为材料，运用联想、装饰的方法，设计、制作成一个美观实用的小笔筒。 以小组合作的形式，每组完成1—2个创意设计稿。④C2 W0=域0z0100二09AA自然·时尚·高雅黑色浪漫可BroraWw...
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   篇8：江西美术版小学六年级美术上册《亮丽的城市风景》教学设计江西美术版小学六年级美术上册《亮丽的城市风景》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：《亮丽的城市风景》教学设计教学目标：1、观察城市中各种各样的风景，根据记忆想象，表现心中的风景。2、培养学生的创造能力。教学重难点：教学重点：学会观察城市中各种各样的风景。教学难点：培养学生的创造能力，表现心中的风景。课前准备：教师：教学课件、学生范例作品、城市风景图片等。学生：搜集一些具有当地特色的风景图片。教学过程：第一课时一、引导。1、引导学生回忆曾经给自己留下深刻印象的城市风景。2、引导学生思考各个城市的建筑特点。3、引导学生曾经听过的旋律优美的音乐，产生的联想。4、引导学生想象：你理想中的家乡美景或理想中的生活环境。二、指导学生作画。1、根据上面的...
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 篇9：河北美术版小学六年级美术上册12.祝福 精品课件(共24张PPT)河北美术版小学六年级美术上册12.祝福 精品课件(共24张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共24张PPT)福寿平安，喜庆吉祥，永远是老百姓对美好生活的追求和希冀。在中国传统图案中，经常出现一种将表意吉祥的文字与寓意美好的图案巧妙结合的表现形式。这种表现形式不仅使字形更加饱满而富有美感，而且能更好地表达人们对生活的美好祝愿。今天让我们一起来学习欣赏与设计《祝福》吧！祝 福传统纹样在生活中的应用喜庆节日家居装饰传统纹样在生活中的应用生活用品工艺品传统纹样在生活中的应用服装你能看出这些作品有什么共同的特点？都是用什么来表现的祝福的？作品都是用文字和图案相结合的形式来表现祝福的。作品中选了哪些字进行装饰？这些字表达出怎样的祝福？像这种寓意美好的字，谁...
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  篇10：江西美术版小学六年级美术上册《中国山水画艺术》教学设计江西美术版小学六年级美术上册《中国山水画艺术》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：《中国山水画艺术》教学设计教学目标：1、了解中国山水画的鲜明艺术特色。2、欣赏几幅中国古代和现当代的几幅中国画，学习和继承中国古代文化艺术的优良传统，通过山水画的鉴赏和练习，进一步培养学生的爱国情感。教学重难点：教学重点：欣赏几幅中国山水画，感受它的艺术魅力。教学难点：中国山水画在取材、构图、用色等方面具有的民族特色。课前准备：教师：教学课件、中国画欣赏图片、范例作品等。学生：收集自己喜欢的中国画作品。教学过程：一、导入：先欣赏挂在墙上的几幅山水画，由此引入新课。二、了解山水画的主题、取材、色彩及构图方面的特点：1、欣赏元代黄公望的《富春山居图》局部。2、欣赏五代...
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 篇11：江西美术版小学六年级美术上册《多彩的田园风光》参考课件(共23张PPT)江西美术版小学六年级美术上册《多彩的田园风光》参考课件(共23张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共23张PPT)多彩的田园风光素描使万物有其形，色彩使万物有生命。（法）狄德罗宇宙万物的色彩无不来源于光的映照。光来源于发光体，太阳是自然发光体，还有人工发光体。太阳的白光是为红、橙、黄、绿、青、紫六种色光混合而成。这六种色光是由于太阳表面有不同金属元素在燃烧的缘故。如：钠燃烧得黄光、锂燃烧得红光、铜燃烧得绿光、钾燃烧得紫光。混合光照射到物体上，只有某种色光反射出来，其它色光被吸收，则物体呈现出某种颜色。我们生活在多彩而变化无穷的色彩之中色相：指色彩的相貌。如绿叶的色相就是绿色。纯度：指色彩的饱和度、鲜艳程度。明度：指色彩的明暗程度。（请用以上三个概...
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    篇12：河北美术版小学六年级美术上册15.绿色的呼唤参考课件(共14张PPT)河北美术版小学六年级美术上册15.绿色的呼唤参考课件(共14张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共14张PPT)绿色的呼唤LV SE DE HU HUAN全球的陆地可以分为七大洲:亚洲,非洲,欧洲,大洋洲,南美洲,北美洲和南极洲。但是近些年来，由于工业化污染的日益严重。环境恶化速度在加快，周所周知 每天 花草树木会给人类活动提供所需的氧气。然而 人们并不懂得珍惜这一切 经计算得知，1辆小型汽车1天的耗氧量，相当于1万人1年的耗氧量；从汽车诞生开始至今，所有汽车的耗氧量，相当于人类诞生至今全人类耗氧量的1百万倍。污染问题往小了说就是每个人平时的行为习惯问题 从每天接触的水开始 你希望以后喝着这样的水吗？淡水资源是人类赖以生存的重要资源 如今 它却变得越来越稀缺。据...
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    篇13：河北美术版小学六年级美术上册16.中国的世界遗产精品课件(共38张PPT)河北美术版小学六年级美术上册16.中国的世界遗产精品课件(共38张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共38张PPT)世界遗产世界遗产是一个专门的法定概念，由联合国教科文组织根据《世界遗产公约》等相关国际法，经严格的审批程序方能确立。它包括文化遗产、自然遗产、文化与自然双重遗产、文化景观遗产四种类型。中国是世界上世界遺产类型最齐全的国家，彰显了我国悠久而丰富的历史文化。中国的世界遗产文化遗产具有历史、艺术和科学价值的文物、建筑群和遗址承德避暑山庄（始建于公元1703年）山东曲阜孔庙、孔府、孔林（始建于公元前478年）自然遗产具有突出价值的自然面貌或自然区域九寨沟三江并流文化与自然双重遗产将自然遗产与文化遗产两者的价值合二为一，既有自然之美，又有文化底蕴。四川峨眉山...
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     篇14：人教版小学六年级美术下册《浮雕》课件（共17张PPT）人教版小学六年级美术下册《浮雕》课件（共17张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共17张PPT)人教版小学美术六年级上册浮雕这两件唐三彩作品的观赏角度有哪些不同？认识浮雕可以多角度、多方位观赏的雕塑作品叫做圆雕。认识浮雕只能欣赏一面，在一个平面上凸起的雕塑叫做浮雕。认识浮雕认识浮雕这两幅作品它们的雕刻纹理深度一样吗？人民英雄纪念碑《虎门销烟》《亚述人狩猎图》人民英雄纪念碑《虎门销烟》认识浮雕高浮雕起伏大，接近圆雕，这种浮雕立体感和明暗对比强烈，视觉效果突出。《亚述人狩猎图》认识浮雕浅浮雕压缩大，起伏小，它既保持了一种建筑式的平面性，又具有一定的体量感和起伏感。感受浮雕浮雕在我们的生活照很常见，你们还见过哪些浮雕作品呢？装饰生活...
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  篇15：人教版小学六年级美术下册教学计划人教版小学六年级美术下册教学计划资料可供全国地区适用。
大致详情：人教版六年级美术下册教学计划 一、指导思想 以新课程理念为指导，在全面实施新课程过程中，加大力度、教改力度，深化教学方法和学习方式的研究。正确处理改革与发展创新与质量的关系，继续探索符合新课程理念的小学美术理论联系实践的教学方式和自主化多操作学习方式。 二、学生情况分析 六年级一共3个班级，六年级学生对美术学习的兴趣非常高，平时就有很多学生平时就爱画画，也有一定的美术知识，所以教师应继续保持学生对美术的学习兴趣，并在此基础上，给予学生适当的指导，让他们接触初步的美术知识的同时感受到美术更大的魅力。 三、教材分析 我校采用的是湖南美术出版社的教材，该教材紧跟义务教育课程标...
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  篇16：人美版小学六年级美术下册《装饰色彩》教学课件（15ppt）人美版小学六年级美术下册《装饰色彩》教学课件（15ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共15张PPT)装饰色彩ZHUANG SHI SE CAI画面中的形象和色彩有什么特点耱地（农民画）常振芳画面中的形象和色彩有什么特点这里的牛儿多好看啊！它和生活中的牛有什么不同吗？这里的牛儿色彩艳丽，形象简洁。显示了农民丰富的想象力和对生活的无限热爱。画面中的形象和色彩有什么特点老子出关（漆画）王和举画面中的形象和色彩有什么特点画面使用了漆画特有的材料，融合了中国画和西洋画的艺术特点。构图巧妙（近处牛儿，远处的关口，小路形成对比），造型独特（牛儿与老子的对比），色彩艳丽（大面积的红色与金色）。欣赏分析装饰色彩的特点欣赏分析装饰色彩的特点装饰色彩的特点：鲜艳、...
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    篇17：人美版小学六年级美术下册《装饰色彩》名师课件（32ppt）人美版小学六年级美术下册《装饰色彩》名师课件（32ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共32张PPT)两种形式的作品相比较, 农民画《耱地》给你什么感受？装饰色彩是在自然色彩的基础上，经过概括、提炼、想象、夸张等艺术加工后的色彩。想一想，这三对颜色称为什么色？补 色画家大胆使用三对补色，使色彩产生强烈对比，画面明快响亮、绚丽多彩。观察（图2），明度变化在哪里？起到了什么作用？船帆和海浪运用了明度推移的方法，色彩感觉繁而不乱，画面效果和谐有序，比（图1）更加活泼生动。12观察：黑色和白色在画面中起到什么作用？黑与白的穿插使画面色彩对比更加强烈，更好地形成画面黑、白、灰的关系，使画面具有节奏感，整体感觉纯净明快。12黑色、白色的运用，使画面节奏明快，活...
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     篇18：人教版小学六年级美术下册《浮雕》精品教案人教版小学六年级美术下册《浮雕》精品教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《浮雕》精品教案一、教材分析《浮雕》是人教版六年级下册第五课的内容。本课属于新课程标准中“造型·表现”学习领域的课程，和前一课《雕与刻的乐趣》合为一个单元，以共同学习雕塑的基本知识和技法、《美术课程标准》中要求用雕塑的手段和方法进行美术创作活动，并在创作活动中表达自己的认识和情感。学生在学习活动中，观察、认识和理解形体、空间、机理等造型元素，探索、尝试泥塑技法和制作过程，发展艺术感知能力和造型表现能力。二、教学目标1.欣赏中外浮雕作品，认识浮雕的基本概念和分类。2.知道浮雕制作的材料和器具，学习浮雕的制作过程，用陶泥制作一件浮雕作品。3.在欣赏和表现的学习过程中，提高审美表现能力，...
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