篇1：【预习+知识精讲】 六年级数学 13.1用数对表示位置 课件【预习+知识精讲】 六年级数学 13.1用数对表示位置 课件资料可供全国地区适用。
大致详情：(共14张PPT)【知识精讲】用数对表示位置六年级 数学一键发布配套作业 & AI智能精细批改（任务-发布任务-选择章节）用我们以前学过的知识描述王艳和赵强同学的位置显得不够规范或比较麻烦，怎样才能正确、简明地说出王艳或者赵强的位置呢？本节课我们共同讨论！本节课我们学习一个新的表示位置的方法，用“数对”来表示物体的位置。数对是一个表示位置的概念。前一个数字表示列，后一个数字表示行。比如王艳在第三列第四行，用数对来表示是（3，4）。怎样确定行和列呢？什么是行？横排叫做行。什么是列？竖排排叫做列。怎样确定第几列？第几行？确定第几列一般从左向右数，确定第几行一般从前往后...
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   篇2：苏教版六年级下册数学 确定位置 整理与练习 课件（22张PPT）苏教版六年级下册数学 确定位置 整理与练习 课件（22张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共22张PPT)确定位置整理与练习义务教育教科书数学六年级下册温馨提示回顾梳理回顾梳理这一单元我们学习了什么内容？灯塔1在轮船的北偏东30°方向30千米 处北偏东30°30千米角度30°在平面图上绘制物体位置的方法和步骤有哪些？想一想注意：还要标注角度和距离。用方向和距离描述行走路线时，要说清楚什么？想一想回顾梳理回顾梳理罗列要点归纳概括沟通联系抓关键重比较回顾梳理你对本单元的哪个内容印象最深刻，或是还有哪些地方还存在疑惑，需要进一步理解和掌握的？怎样正确地确定方向？量角器怎样摆放便于测量？王老师在卷...
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     篇3：北师大版小学数学图形与位置 六年级总复习(共21张PPT)北师大版小学数学图形与位置 六年级总复习(共21张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共21张PPT)北师大版 六年级数学下册总复习图形与位置回顾与交流说说你对《图形与位置》有哪些了解？数对方向和距离前后，左右，上下东南西北确定物体的位置学习方法1、怎样用“数对”表示“百鸟园”的位置？在合适的位置写下来。2、“数对”中的第一个数字和第二个数字各表示什么？想一想书写时要注意哪一些地方？3、量一量，算一算：“百鸟园”在（ ）偏（ ）（ ）°,距离大门（ ）米处。4、你认为用“方向与距离”表示“百鸟园”位置时要注意哪些细节？比例尺：1:100000123412341、怎样用“数对”表示“百鸟园”的位置？...
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   篇4：人教版六年级数学上册 2 位置与方向 学生作业单(4课时打包）人教版六年级数学上册 2 位置与方向 学生作业单(4课时打包）资料可供全国地区适用。
大致详情：第二单元 位置与方向（二）第1课时 描述物体的位置作业类型 作业内容 评价表巩固性 作业 1. （1）学校在小明家北偏（ ）（ ）方向上，距离是（ ）m。 （2）书店在小明家（ ）偏（ ）（ ）方向上，距离是（ ）m。 （3）邮局在小明家（ ）偏（ ）（ ）方向上，距离是（ ）m。 （4）游泳馆在小明家（ ）偏（ ）（ ）方向上，距离是（ ）m。 2.乐乐家在学校西偏北20°方向500 m处，也可以说学校在乐乐家（ ）偏（ ）（ ）方向（ ）m处。 A.作答全部准确，书写规范 B....
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  篇5：六年级上册数学期末复习——位置与方向（二）（含答案）六年级上册数学期末复习——位置与方向（二）（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台六年级上册数学期末复习——位置与方向（二）时间：90分钟 满分：100分题号 一 二 三 四 五 六 七 总分得分一、填一填。(34分)1.(8分)(1)狮虎山在中心广场( )偏( )( )方向上，距中心广场( )m。(2)孔雀园在中心广场( )偏( )( )方向上，距中心广场( )m。(3)猴山在中心广场( )偏( )( )方向上，距中心广场( )m。(4)熊猫馆在中心广场( )偏( )( )方向上，距中心广场(...
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  篇6：六年级上学期数学2位置与方向（二）课件(共18张PPT)人教版六年级上学期数学2位置与方向（二）课件(共18张PPT)人教版资料可供全国地区适用。
大致详情：(共18张PPT)位置与方向（二）学习目标1.结合具体的情境，使学生体验用方向和距离描述物体位置的方法和必要性，学会用方向和距离描述物体位置。2.培养学生的动手操作能力、合作探究的意识和能力。知识梳理位置与方向根据平面示意图，用方向和距离描述某个点的位置。根据方向和距离的描述，在图上确定某个点的位置。描述简单的线路图。思维导图学 习 新 知目前台风中心位于A市东偏南30度的方向，距离A市600 Km的洋面上，正以20千米/时的速度沿直线向A市移动。目前台风中心位于A市东偏南30°方向、距离A市600km的洋面上，正以20千米/时的速度沿直线向A市移动。探究新知...
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  篇7：人教版六年级上学期数学2位置与方向（二）课件(共21张PPT)人教版六年级上学期数学2位置与方向（二）课件(共21张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共21张PPT)位置与方向（二）·(1) 画一条射线。(3)在量角器 65°刻度线的地方点一个点。(4)以画的射线的端点为端点，通过刚画的点，再画一条射线。65°(5) 画完后在角上标上符号，写出度数。(2) 使量角器中心和射线的端点重合，0 刻度线和射线重合。画角步骤课前热热身用数对写出下图中各点的位置。A（4,6）B（1，4）C（2,0）D（6,0）E（7,4）同学们，你能说一说你家在学校的哪个方向上吗？你怎么描述才能让大家知道你家的位置？想一想，关于位置与方向你学到了哪些知识？今天这节课就对这些知识进行系统复习。知识梳理复习导入 我们可以...
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     篇8：人教版六年级上册数学《确定物体位置的条件》表格式教学方案人教版六年级上册数学《确定物体位置的条件》表格式教学方案资料可供全国地区适用。
大致详情：第二单元 位置与方向（二）第1课时 确定物体位置的条件教学内容分析：本课是人教版数学六年级上册“位置与方向（二）”的内容，是“图形与几何”教学领域的重要组成部分。教材要求学生能在实际情境中，知道精准确定物体位置需要考虑参照点、方向和距离三个要素。而学生已经在三年级时学过用“东北、西北、东南、西南”确定物体的方向，在五年级时学过用数对确定位置的方法，具备了用行和列确定位置的经验，也掌握了角度测量等的知识技能经验。因此本课以“台风中心的行进”为背景，以“如何确定台风中心的位置？”为核心问题，通过自主探索将前面所学的知识不断应用、完善、结合起来，层层递进，进而达成目标，同时初步渗透坐标思想和方...
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   篇9：位置和方向（二）整理和复习（课件）-六年级上册数学人教版(共18张PPT)位置和方向（二）整理和复习（课件）-六年级上册数学人教版(共18张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共18张PPT)第二单元位置与方向（二）位置和方向描述物体的位置确定物体的位置描述并绘制线路图确定物体位置的两个条件1.方向2.距离东南西北30°A市100km600km台风中心北西南岛东40 200米灯塔岛在灯塔的（ ）偏（ ）（ ）°方向 ( ）米处。即时练习东 北 40 1000小林家40°300米小林家在灯塔的（ ）偏（ ）（ ）°方向（ ）米处。西 北 40 300观察左图后，说一说：以灯塔为观测点：A岛在___偏_...
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     篇10：六年级下学期数学 6.2.3图形与位置 课件（19张PPT）六年级下学期数学 6.2.3图形与位置 课件（19张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共19张PPT)图形与位置如何确定宝箱的相对位置呢？问题导入我们学过哪几种确定物体位置的方法？用方向和距离确定物体的位置。用数对表示物体的位置。情境导入小明家所在街区的平面图如下。比例尺 1:20000北提问：这是小明家所在的街区平面图，从中你得到了哪些数学信息？确定物体的相对位置：（1）用数对表示物体的位置。用数对表示位置时，要按照先列数再行数的顺序表示，中间用逗号隔开。竖排叫列，横排叫行，确定第几列一般要从左往右数，确定第几行一般要从前往后数。表示为：（列数 ， 行数）如果第一个数字相同，则表示在同一列；如果第二个数字相同，则表示在同一行。知识梳理1、...
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  篇11：期中重难点复习：位置与方向（二）数学六年级上册人教版 （含答案）期中重难点复习：位置与方向（二）数学六年级上册人教版 （含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台期中重难点复习：位置与方向（二）（单元测试）-小学数学六年级上册人教版一、选择题1．下面表示同一个方向的是（ ）。A．东偏南50°与南偏东50° B．东偏北60°与北偏东30°C．南偏西30°与东偏北30° D．南偏西20°与东偏北70°2．甲城在乙城的北偏东42°方向上，那么乙城在甲城的（ ）。A．东偏北48° B．西偏南48° C．南偏西48°3．小强家在小林家东偏北35°方向15千米处，下面描述有误的是（ ）。A．小林家在小强家东偏北35°方向15千米处B．小强家在小林家北偏东55°方向15千米处C．小林家在小强家西偏南...
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  篇12：北师大版六年级数学下册《图形与位置》课件（16张ppt）北师大版六年级数学下册《图形与位置》课件（16张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共16张PPT)图形与位置北师大版6年级下册总复习下图中，小狗的位置用数对表示为( )，小鸡的位置用数对表示为( )，小猫的位置用数对表示为 ( )，小鸭子的位置用数对表示为( )。3，32，24，23，2横排叫作行竖排叫作列先列后行用数对表示物体的位置。用数对表示位置时，要按照先列数再行数的顺序表示，中间用逗号隔开。竖排叫列，横排叫行，确定第几列一般要从左往右数，确定第几行一般要从前往后数。表示为（列数，行数）。如果第二个数字相同，则表示在同一行。如果第一个数字相同，则表示在同一列。奇思去动物园游玩，在大门口看到了动物园的示意图。他想先...
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   篇13：北师大版六年级数学下册《图形与位置》课件（13张ppt）北师大版六年级数学下册《图形与位置》课件（13张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共13张PPT)北师大版 六年级 下学期图形与位置1.填一填。（1）如左下图，○在☆的东北面。●在☆的东南面。■在☆的西北面。▲在☆的西南面。△☆□公园30°60°学校东北（2）如右上图，以学校为观测点，公园在学校的（ ）偏（ ）（ ）的方向上。以公园为观测点，学校在公园的（ ）偏（ ）（ ）的方向上。○●■▲北西60°东南30°（3）如图，小朋友在玩“老鹰捉小鸡”的游戏。①用数对表示老鹰（ ），小鸡甲（ ），小鸡乙（ ）。②以老鹰为观测点，可以说小鸡甲在老鹰的（ ）方向上，小鸡乙在...
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     篇14：六年级数学下册课件 - 二用数对确定 位置 冀教版（共16张PPT）六年级数学下册课件 - 二用数对确定 位置 冀教版（共16张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共16张PPT)用数对确定位 置第1行第2行第3行第4行第5行第6行第1列第2列第3列第4列第1行第2行第3行第4行第5行第6行第1列第2列第3列第4列第5列第6列第7列第8列（1）什么样的线是列？（2）什么样的线行？12345612345678在第几列，第几排？笛卡尔（1596—1650，法国哲学家、数学家、物理学家）数对两个数字一个小逗号一个小括号23456789101112345ABC用数对表示三角形三个顶点A、B、C的位置。(3,5)(2,3)(...
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     篇15：【苏教版】小学数学六年级下册《5.2-确定位置：用方向和距离在平面图上表示物体位置》课件【苏教版】小学数学六年级下册《5.2-确定位置：用方向和距离在平面图上表示物体位置》课件资料可供全国地区适用。
大致详情：(共21张PPT)用方向和位置在平面图上表示物体位置SJ 六年级下册五 确定位置上课之前，我们简单回忆整数乘法和小数的乘法的运算：5个3是多少，怎么列加法算式？怎么列乘法算式？5个0.5是多少，怎么列加法算式？怎么列乘法算式？今天我们学习分数的乘法，那么5个 是多少，怎么列加法算式？怎么列乘法算式？课后作业探索新知当堂检测课堂小结根据给出的方向和距离在平面图上表示出物体的位置1课堂探究点2课时流程2某海域有一群岛屿，在黎明岛北偏东40°方向20千米处是清凉岛。你能在图中表示出清凉岛的位置吗？探究点 根据给出的方向和距离在平面图上表示出...
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     篇16：人教版数学六年级上册 第2单元 位置与方向（二）习题课件（5份）人教版数学六年级上册 第2单元 位置与方向（二）习题课件（5份）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共6张PPT)2 位置与方向（二）第1课时 用方向和距离描述某个点的位置人教版六年级上册2 位置与方向（二）第1课时 用方向和距离描述某个点的位置（教材P19例1）1.观察下图,量一量,填一填。在O点西偏北30°方向上的点有( ),距离O点150 m的点有( ),点( )在O点的西偏北30°方向上,距离是150 m。E、F、G、HB、D、HH2.看图填一填。(1)大门在教学楼( )偏( )( )方向上,距离教学楼( )m。(2)图书馆在教学楼( )偏( )( )方向上,...
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