篇1:统编版六年级上册第一单元习作:《变形记》 课件+教案+作业单(共24张PPT)统编版六年级上册第一单元习作:《变形记》 课件+教案+作业单(共24张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:习作一:变形记一、教学目标1. 联系生活经验,展开丰富想象。2. 有条理地记叙变形后的经历、生活,把重点部分写详细,根据别人的意见修改习作。二、教学过程同学们,大家好,我是XXX老师,很高兴今天能和大家一起学习。(一)观看动画,导入新课1. 同学们,今天我们将一同学习第一单元的习作“变形记”。老师想先请你们看一段动画片【播放动画片《大闹天宫》中孙悟空和二郎神变化斗法的片段】。2.同学们,你一定非常羡慕孙悟空能够72般变化吧?今天,有一个变形的机会在等着你们,你们可以在习作中驰骋想象,尽情想象自己变成另一种事物之后的经历、生活。【出示课题 习作:变形记】(二)打开思路,激发灵感...
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大致详情:(共16张PPT)习作一变形记第一单元孙悟空七十二变创设情境看完这段视频,同学们想说些什么?孙悟空想变什么就变什么,太神奇了!你们想和孙悟空一决高下吗?今天,有一位客人能满足我们的愿望,他就是想象大师。审清题意阅读习作提示,看看你明白了什么。如果你有这样一个机会,把自己变成另一种东西,你想变成什么呢?你可以变得很小,如一只蚂蚁,一棵草,一粒石子;也可以变得很大,如一头大象,一辆汽车,甚至是一个星球。刚才孙悟空给我们全班都施了魔法,现在我们想变什么就能变什么,一会儿,他让我们变成白云;一会儿,他让我们变成小花,变成超人,变成机器人……你们想变成什么就可以变成什么。你想变成...
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大致详情:第一单元 变形记
六年级上册语文习作指导课件
脚不能到达的地方,眼光可以抵达;眼光不能到达的地方,想象可以助你飞翔。《花之歌》中,作者将自己化身为花,用花的眼光去看世界,塑造了花向往光明、与万物和谐共处的鲜明形象。同学们,让我们也开启一次奇异的想象之旅吧!
如果你有一个机会,把自己变成另一种事物,会发生什么呢?
你可以变得很小,如一只蚂蚁,一棵草,一粒石子;也可以变得很大,如一头大象,一辆汽车,甚至是一个星球。
变形后,你生活的世界也将随之发生改变。
从下面的题目中选一个来写你的故事,也可以自拟一个有趣的题目。
地球自述 我是一条幸福的蚯蚓
飘在天上的日子 夜晚...
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![]() ![]() ![]() 篇4:统编版语文六年级上册习作:第一单元 变形记 课件(共28张PPT)统编版语文六年级上册习作:第一单元 变形记 课件(共28张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:2021年秋统编版语文
六年级上册语文精品课件
第一单元 变形记
把重点部分写得详细
01
新课导入
变形
02
利用作文五步法指导与讲评
变形记
变!
?
?
?
?
?
?
拿起笔,写出你的新身份
变
变
变
写写自己变形后的故事吧!
第一次习作
1.学生朗读自己作品
2.学生之间相互点评
3.发现问题并改正
学生互评
我发现了课文的作者写作的秘密!
学习方法
★小作者对文章哪些地方进行了修改?
★小作者在修改中运用了哪些方法?
★你觉得小作者的修改是不是把重点部分写详细了?
读一读“妙招助修改”,然后...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇5:部编版六年级上册语文课件-习作:变形记 课件(共16张PPT)部编版六年级上册语文课件-习作:变形记 课件(共16张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:习作:变形记
《花之歌》是花的自述,想象奇特,读来很有趣味。如果你有这样一个机会,把自己变成另一种事物,会发生什么呢?发挥想象,把你“变形”后的经历写下来,注意把重点部分写详细一些。
习作内容
变形记
第一步:审题
把自己想象成大自然中的一员——一棵植物、一个小动物或是一种自然现象等,想象它们眼中的世界是什么样子的,它们在大自然中是怎样生活或变化的,融入自己的感受,写一写。
写法指导
第二步:立意
爱护环境,爱护动物;树立坚强乐观的生活态度……
第三步:思维导图
第四步:方法
充分发挥想象,创造出特定的生活场景,形成一定的故事情节。同时对动作、语言、神态、心理活动...
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大致详情:(共20张PPT)第1课时第2课时习作·变形记第1课时孙悟空七十二变激发“变”的兴趣点击播放视频如果你有这样一个机会,把自己变成另一种事物,会发生什么呢?你可以变得很小,如一只蚂蚁,一棵草,一粒石子;也可以变得很大,如一头大象,一辆汽车,甚至是一个星球。自主拟题读这段话,你明白了什么?你想变成什么?为什么想变成它?同桌之间相互交流一下。你最喜欢哪个题目?说说理由。如果你变成了地球或变成了蚯蚓,你可能会看到什么?听到什么?感受到什么呢?在一个月朗星稀或狂风暴雨的夜晚,大树下会发生什么呢?有一天,你突然变成了一个轻悠悠的物体,飘上天空,在天空飘着的日子里感觉怎样呢?地球...
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![]() ![]() ![]() 篇7:部编版语文六年级上册习作:变形记课件(2课时,23+19张PPT)部编版语文六年级上册习作:变形记课件(2课时,23+19张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共19张PPT)2021年秋人教部编版语文名师课件六年级上册习作:变形记第2课时思路引导变形记变成了什么发生了了什么第一人称①围绕“你想变成什么”,不拘一格地展开想象,变形的范围不限,什么都可以。②确定“你想变成什么”后,围绕“变了之后会发生什么”等问题,从变形后的“另一个东西”的视角思考变形后会发生什么。③注意,动笔前要先列好提纲,明确重点部分,发挥丰富的、充满个性的想象,着重写自己变形后“最奇特的经历”“最难忘的瞬间”等,把重点部分写详细,避免出现主次不分、记流水账的现象。谋篇布局开头:交代自己变成了什么。(略写)正文:叙述自己变成这种事物后所经历的故事。...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇8:部编版语文六年级下册专题作文 想象作文 开脑洞,编故事课件(共17张PPT)部编版语文六年级下册专题作文 想象作文 开脑洞,编故事课件(共17张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共17张PPT)第一讲 开脑洞,编故事同学们知道《石头记》这本书么?思考:《红楼梦》,为什么又叫做《石头记》呢?插上想象的翅膀——学写想象作文什么是想象和想象作文想象就是把大脑中保存下来的外界事物进行主观改造、创造出新形象的过程,想象是来源于生活的艺术概括。因此想象作文虽然想法新奇,但是贴近于生活。想象作文可分为两类:一是写自己的设想、追求、愿望、梦境的习作,这类习作往往和科幻结合在一起。另一类是童话,运用“拟人”手法,把各种动植物、物品想象成“人”,通过有趣的故事,告诉读者某个道理.。四大名著中的《红楼梦》是以一个石头的故事开始的,我们身边也有很多石头,它们会发生哪些故事呢...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇9:部编版语文六年级上册第一单元习作变形记语文园地一 课件(58张PPT)部编版语文六年级上册第一单元习作变形记语文园地一 课件(58张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共58张PPT)第一单元习作·语文园地人教版六年级·上册学习目标1.选取一件事,按照记叙六要素理清这件事的过程。(重点)2.掌握正确、有条理地叙述事件过程的方法。(重点)3.合理运用想象,生动地表现故事情节。(难点)习作内容《花之歌》是花的自述,想想奇特,读起来很有趣味。如果你有这样一个机会,把自己变成另一种事物,会发生什么呢?习作指导你可以变得很小,如一只蚂蚁,一棵草,一粒石子;也可以变得很大,如一头大象,一辆汽车,甚至是一个星球。如果你变成一只蚂蚁,可以在笔杆上散步,可以在书桌上探险;可能会结交几位蚂蚁朋友,可能会跟着哪只小昆虫去探索一个全新的世界……变形后...
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大致详情:(共21张PPT)第一课时第二课时六年级上册习作:变形记第一课时三头六臂七十二变天罡数三十六般变化你想变成什么?……变形从这个词看这是什么类型的习作?想象类习作记从这个“记”字,你又明确了什么习作要求?“记”:见闻、感受、经历等。写“变形”,写“变形”后的“记”,属于故事性质的文体。《花之歌》这篇课文中作者变形为花,最想表达什么?人生就是一朵花,失意时不要顾影自怜,得意时不要孤芳自赏,不论失意还是得意,心里总开满怡人的“鲜花”。抒发自己对人生的思考、探索和感悟。想象的内容变形记真实存在的故事中虚构的具有超能力的未知领域的……人物动物...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇11:六年级语文(部编版上)习作一:变形记 课件(共17张PPT)六年级语文(部编版上)习作一:变形记 课件(共17张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共17张PPT)【2020统编版】语文六年级上册习作一教学目标激趣导入激趣导入诗歌欣赏我想把自己种在春天的土地上。变小草,绿得生辉(huī),变小花,开得漂亮。成为柳絮(xù)和蒲公英,更是我最大的愿望。我会飞呀,飞——飞到遥远的地方。不过,飞向遥远的地方,要和爸爸妈妈商量商量……新知讲解课堂小结思路导航一只蚂蚁一只大象思路导航如果你变成一只蚂蚁……你可以在笔杆上散步,可以在书桌上探险;可能会结交几位蚂蚁朋友……还可能会跟着哪只小昆虫去探索一个全新的世界……2、变形后,你生活的世界将随之发生改变,变身后会做些什么?会发生什么有趣的故事呢?如...
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大致详情:部编六上语文《习作:变形记(自述)》作文指导+教学设计+图文详解写作指导1.审题指导:“变形记”要求我们发挥想象,把自己变成另一种东西,将变形后的经历写下来。写完后,和同学交换习作,看看他们对你的“世界”是否感兴趣,再根据他们的意见修改自己的习作。要想让其他同学感兴趣,我们运用联想和想象,丰富表达的内容。本次习作的重点是运用联想和想象,写出变形世界的奇趣。2.思路导航:要想让其他同学感兴趣,写出奇趣来,就要用情感搭建想象的空间,想象是被情感激起,又受情感支配的。情浓,想象的空间就越能令人心驰神往。根据已经知道的情景,借助想象推测出未知的情景,冲破事物的表象,写出其与“我”的心情相通...
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![]() ![]() 篇13:部编版语文六年级上册:第1单元 习作:变形记-同步课件(共18+17张PPT)部编版语文六年级上册:第1单元 习作:变形记-同步课件(共18+17张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共18张PPT)变形记习作指导第一单元习作导入习作要求习作指导习作演练同学们,你们喜欢这些角色吗?为什么?变形记习作导入习作要求习作指导习作演练你可以变得很小,如一只蚂蚁,一棵草,一粒石子;也可以变得很大,如一头大象,一辆汽车,甚至是一个星球。你想变成什么?定身份习作导入习作要求习作指导习作演练如果你变成一只蚂蚁,可以在笔杆上散步,可以在书桌上探险;可能会结交几位蚂蚁朋友,可能会跟哪只小昆虫去探索一个全新的世界……如果你变成一盏路灯,你将无法移动,每天都有形形色色的人从你面前走过,你会看到很多发生在路上的故事……变形后你会经历什么事?谈经历...
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大致详情:(共35张PPT)语文S版六年级上习作一:变形记新知导入新知导入七十二变习作一:变形记新知讲解《花之歌》是花的自述,想象奇特,读起来很有趣味。如果你有这样一个机会,把自己变成另一种东西,会发生什么呢?如果你有这样一个机会,把自己变成另一种东西,会发生什么呢?你可以变得很小,如一只蚂蚁,一棵草,一粒石子,也可以变得很大,一头大象,一辆汽车,甚至是一个星球。你可以变得很小,如一只蚂蚁,一棵草,一粒石子。也可以变得很大,一头大象,一辆汽车,甚至是一个星球。变形记动物植物物品故事里的人物天上飞(黄鹂老鹰……)地上跑(豹子大象……)水中游(鲸鱼海龟……...
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大致详情:新课导入
《草虫的村落》中的“我”,随着草虫们进行了一次有趣的旅行。如果你也有这样一次机会,想把自己变成什么呢?
习作:变形记
人教版六年级上册
你可以变得很小,如一只蜜蜂,一朵花,一滴水;也可以变得很大,如一头大象,一座大山,甚至是一个星球。
习作要求
习作要求
变形后,你生活的世界将随之发生改变。
每天早晨太阳刚露出金色的笑脸,你就会和成千上万只小伙伴一起,提着小篮子去采集花粉;会闻着奇妙的花香,在百花丛中匆匆地穿行,有时候也会在香甜的花芯里打个滚儿,跳舞……
习作要求
如果你变成一盏路灯,你将无法移动,每天都有形形色色的人从你面前走过,你会看到很多发生在路上的...
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大致详情:部编小学语文六年级上册
课文片段欣赏
我是星星,从苍穹坠落在绿茵中。
绿茵中的花朵,星星点点,闪闪烁烁,确实像星星。可是从来没有人像作者这样大胆想象,说花是从苍穹坠落的星星。
我是诸元素之女:冬将我孕育,春使我开放,夏让我成长,秋令我昏昏睡去。
作者把春夏秋冬想象成各种元素,把花想象成诸元素之女,是诸元素让花孕育、开放、成长、睡觉。
写作方法点拨
想象要注意什么?
1.立意要好。想象要美好,感情要真实。想象作文必须要有个美好的思想,如果只是瞎编乱造个热闹离奇的故事,就失去了想象的意义,所以立意非常重要。
2.怎样想象。我们可以根据事物之间的联系,从这个事物想到另一个事...
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大致详情:(共32张PPT)六年级公开课主讲王琦第一课变形记三五之言0102历史长河03阅读模块04作文模块目录1三五之言山不厌高,海不厌深。——曹操山不厌高,海不厌深。周公吐哺,天下归心。——曹操《短歌行》高山不辞土石才见巍峨,大海不弃涓流才见壮阔。我愿如周公般礼贤下士,愿天下英杰真心归顺我。2历史长河曹操魏武帝曹操(155~220年),本名吉利,字孟德,小名阿瞒,沛国谯县(今安徽亳州市)人。中国古代杰出的政治家、军事家、文学家、书法家。东汉末年权臣、太尉曹嵩的儿子,曹魏政权的奠基人。东汉末年,天下大乱。曹操以汉献帝刘协名义征讨四方,对内...
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