篇1:语文六下课文3古诗三首 课时练习语文六下课文3古诗三首 课时练习资料可供全国地区适用。
大致详情:第一课时一、诗歌考查。1.诗歌前两句用( )两字点明仲春景色;后两句用( )点明享受特权的对象。2.简单分析诗歌暗喻讽喻的特色。3.今天人们用此诗中的“( )”渲染春天的美丽景色。二、请尝试默写古诗《寒食》。三、小试牛刀。说说诗歌《寒食》中,你最喜欢哪一句?为什么?3.你知道寒食节与哪位古人有关吗?第二课时阅读《迢迢牵牛星》,回答后面的问题。迢迢牵牛星迢迢牵牛星,皎皎河汉女。纤纤擢素手,札札弄机杼。终日不成章,泣涕零如雨。河汉清且浅,相去复几许。盈盈一水间,脉脉不得语。1.这首诗取材于我国...
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![]() ![]() ![]() 篇2:语文六下课文10古诗三首 课时练习语文六下课文10古诗三首 课时练习资料可供全国地区适用。
大致详情:第一课时阅读下面一首诗,完成第1~2题。马诗李贺大漠沙如雪,燕山月似钩①。何当金络脑②,快走踏清秋。【注释】①〔钩〕一种弯刀。②〔何当金络脑〕意谓企盼把良马当作良马对待,以效大用。这是一首边塞诗,由哪些事物景象可看出?_________________________________________2.这首诗表达了作者怎样的思想感情?哪两句表达更为明显? ________________________________________第二课时阅读下面一首诗,完成第1~3题。竹石(清)郑燮 咬定青山不放松, 立根原在破岩中. 千磨万击还坚劲, ...
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大致详情:六下大试卷按课文内容填空1.诗句“,”与俗语“只许州官放火,不许百姓点灯”有相通之处。2.诗人王建用诗句“,”表达了思念之情,像这样的名句还有纳兰性德的“风一更,雪一更,聒碎,”,杜甫的“露从今夜白,”,王安石的“春风又绿江南岸,”。3.牛郎织女的诗句:(1),皎皎河汉女。(2)如今直上银河去,。(3)七夕今宵看碧霄,。4.作者在《匆匆》一文开头和结尾提出的核心问题是“”。5.太阳他有脚啊,,我也。6.在的日子里,在能做什么呢?只有,只有。7.感叹时间流逝的成语(4个):8.珍惜时间的名句:9.昔我往矣,。今我来思,。作者运用了对...
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大致详情:统编版语文六下按课文内容填空专项练习班级姓名1.《北京的春节》中作者按顺序介绍了老北京过春节的习俗,其中重点写了腊八、、除夕、、正月十五这几天,其他内容为略写,这样安排体现了的表达特点;《十六年前的回忆》一文则采用开头与结尾的写法,突出了作者对父亲的敬仰及深切的怀念的感情。2.《寒食》(唐韩翃):,寒食东风御柳斜。,。3.“千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲。,。”这首诗的作者于谦借对的吟咏,表达了自己的志向和道德追求。4.“一人虽听之,,思援弓缴而射之。”句中的两个“之”之分别指、。这个人的学习态度我们可以用、等四字词语来形容。5.“我以日始出...
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大致详情:部编版六下语文按课文内容填空专项训练1.《北京的春节》按顺序介绍了北京春节的风俗,详写了、、、、这几天,使北京的春节给人留下了深刻的印象。2.唐代诗人王建写的《》中“,”表达了思念之情。3.春节贴春联的习俗让我想起了诗句“,”。4.《寒食》一诗中“,”两句描写了春天的美丽景色。5.把下列牛郎织女的诗句补充完整。(1),皎皎河汉女。(2)如今直上银河去,。(3)七夕今宵看碧霄,。6.燕子去了,;杨柳枯了,;桃花谢了,。但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么?7.太阳他有脚啊,,我也。8.在的日子里,在能做什么呢?只有,只有...
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![]() 篇6:统编版六下语文课文佳句及日积月累(含答案)统编版六下语文课文佳句及日积月累(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台统编版六下语文课文佳句及日积月累一、课文佳句填空。1.“__________,冻死寒鸦”,这是一年里最冷的时候。在腊八这天,家家都熬腊八粥。粥是用各种______,各种_____,与各种________熬成的。这不是粥,而是小型的___________。2.在默默里算着,八千多日子已经从我手中________,像针尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在时间的流里,没有_____,也没有________。我不禁__________而__________了。3.人总是要死的,但死的________有不同。中国古时候有个文学家叫作__________的说过:人固有一...
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![]() ![]() ![]() 篇7:六下语文习作二 写作品梗概 课件(共28张PPT)六下语文习作二 写作品梗概 课件(共28张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共28张PPT)六语下统编习作二——写作品梗概精华版(配教案)在学校每个学期的经典主题阅读中,要开展全学科阅读经典人物作品,例如朱自清、鲁迅的作品。同学们喜欢这些人物的哪些经典书目呢?要求每个同学推荐一本最喜欢的经典书,同时介绍清楚这本书的梗概。情境导入作品梗概“梗概”是一种应用文体,常用于电影、电视剧和小说故事的简单介绍等。写梗概,就是把书、文章或影视作品的主要内容用简练的语言写下来。“作品梗概”就是指一个作品的大致内容或情节的介绍。知识链接同学们,通过阅读作品梗概,我们能更快地理清作品脉络,加深理解。会写故事梗概便于我们将自己喜欢的书籍推荐给别人。这节课,我们就来...
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![]() ![]() ![]() 篇8:高中语文课文素材积累与写作课件(27张PPT)高中语文课文素材积累与写作课件(27张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共27张PPT)语文课文素材积累——必修1-必修5必 修 1《沁园春·长沙》在那个旧时代,当时革命运动正蓬勃发展。时代推移,但难能可贵的是,追求自由和进步的青年对国家命运的感慨和以天下为己任、胸怀崇高理想、肩负主宰天地重任的豪情壮志是一成不变的。是什么让无数仁人志士明知前路渺茫坎坷,却依然义无反顾,一往无前?回答掷地有声:责任。因为责任,我们的脚步更加坚定从容;因为责任,我们握紧命运的手臂更加有力;因为责任,我们的胸怀才无限崇高和宽广!关键词:责任与胸怀名句集锦:怅寥廓,问苍茫大地,谁主沉浮?《大堰河——我的保姆》看似平淡的场景,却饱含了作者与乳母之间真真切切的情感。是的,...
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![]() ![]() ![]() 篇9:【课件PPT】小学语文四年级上册—课文04 繁星【课件PPT】小学语文四年级上册—课文04 繁星资料可供全国地区适用。
大致详情:(共25张PPT)繁 星4语文 四年级 上册2022年秋认真朗读课文,读准容易读错的字音,注意停顿。初读课文半明半昧mèi指朝日。指树木上部的柔枝嫩叶。表示“日上树梢”,天未大明。学认字摇摇欲坠zhuì翘舌音落下怀抱huái杯子bēi这两个字读音和部首都不同,所以代表的含义也不同。默读课文,思考:课文写了作者在哪些地方看繁星的情景?按照什么顺序来写的?完成表格。整体感知段落 地点 时间第1自然段第2自然段第3自然段课文以( )为线索,讲述了在三个不同时段、三个不同地方,观赏繁星的情景与感受。时间家乡的庭院海上南京住所的...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇10:七年级语文上册课文知识梳理课件(共22张PPT)七年级语文上册课文知识梳理课件(共22张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共22张PPT).课文知识单元梳理七上第一单元知识梳理《春》 散文《济南的冬天》 散文《雨的四季》 散文《观沧海》古诗《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》绝句《次北固山下》古诗?律诗?《天净沙 秋思》元曲1.朗读技巧2.语言赏析技巧3.七上第一单元知识梳理0102030405题目类型例如2018年宁波卷中17题:请你结合加点字词赏析画线句子。“诗眼” 炼字型2020年杭州市中考卷中的第17题“风声一何盛,松枝一何劲”富有气势,请作赏析。。名句赏析型【赏写法】 甲诗后两句,想象奇特,诗人将自己的“愁心”寄托于“明月”这一意象,以明月随君到夜郎,表达对朋...
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![]() ![]() ![]() 篇11:统编版语文六下二单元《习作:写作品梗概》 课件(45张PPT)统编版语文六下二单元《习作:写作品梗概》 课件(45张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共45张PPT)2022春部编版语文六年级下册六年级下册—统编版—语文—第二单元习作:写作品梗概一、《鲁滨逊漂流记》中,鲁滨逊在荒岛上救了一名野人,给他取了个什么名字? ( )A.星期一 B.星期三 C.星期五 D.星期天C二、《童年》中描写染坊失火后,指挥救火的是谁? ( )A.阿廖沙 B.外祖母 C.外祖父 D.两个舅舅B三、《骑鹅旅行记》中雁群在旅行中遇到了什么灾难? (...
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![]() ![]() ![]() 篇12:统编版语文六下必背古诗文、课文、日积月累汇总整理+配套练习+答案(寒假预习背诵及默写,期末复习可用)统编版语文六下必背古诗文、课文、日积月累汇总整理+配套练习+答案(寒假预习背诵及默写,期末复习可用)资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台统编版语文六年级下册必背古诗文、课文、日积月累整理汇总古诗三首寒食[唐]韩翃春城无处不飞花,寒食东风御柳斜。日暮汉宫传蜡烛,轻烟散入五侯家。迢迢牵牛星迢迢牵牛星,皎皎河汉女。纤纤擢素手,札札弄机杼。终日不成章,泣涕零如雨。河汉清且浅,相去复几许。盈盈一水间,脉脉不得语。十五夜望月[唐]王建中庭地白树栖鸦,冷露无声湿桂花。今夜月明人尽望,不知秋思落谁家?日积月累(16页)长歌行汉乐府青青园中葵,朝露待日睎。阳春布德泽,万物生光辉。常恐秋节至,焜黄华叶衰。百川东到海,何时复西归?少壮不努力,老大徒伤悲。日积月累(38页)...
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![]() ![]() ![]() 篇13:【课件PPT】小学语文六年级上册—课文08 灯光【课件PPT】小学语文六年级上册—课文08 灯光资料可供全国地区适用。
大致详情:(共21张PPT)灯 光*8语文 六年级 上册2022年秋灯光在我们的生活中随处可见,它出现在千家万户,出现在大街小巷,我们平时并是不特别注意它。本课作者王愿坚却对灯光有着特殊的感受,因为在他的经历中,发生过一个感人的故事。今天,我们就共同走进他笔下的《灯光》,去感受一名战士内心对灯光的向往。王愿坚(1929—1991)中国电影编剧、作家。主要作品有《党费》《足迹》《路标》《妈妈》等,电影文学剧本《闪闪的红星》(与陆柱国合写)。背景资料1947年秋,进入豫皖苏平原的我军部队是陈毅、粟裕率领的华东野战军主力。当时正是我军实施战略反攻的时候,刘伯承、邓小平的晋冀鲁豫野战军主力和陈...
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大致详情:(共40张PPT)2022春部编版语文六年级下册六年级下册—统编版—语文—第一单元口语交际 即兴发言听课要求思考表达倾听能根据不同的场合和对象,稍作准备,作即兴发言。学习目标即兴发言:短时间内就某个问题,临场发挥,组织语言,表达自己的观点。......现场采访分享即兴发言的经历是的!除了准备时间短,我记得还有现场提问,现场回答,要很快想好说些什么内容。有一次学校的升旗仪式上,校长讲了一个故事,然后我被邀请上台现场发言。幸好在校长讲话时,我一边听,一边在心里记下了关键词。我参加过即兴演讲,当时只有一两分钟思考,担心不知道说什么好,感觉很紧张。阅读课本,了解...
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大致详情:(共23张PPT)青山不老*19语文 六年级 上册2022年 秋在我国的晋西北,有这样一位老人,他用自己的方式深深地珍爱着他生活的那方水土。现在我们跟随记者梁衡一起走访一位晋西北的农民,在课文《青山不老》中了解他的故事。晋西北地区与毛乌素沙地正面相迎,与内蒙古、陕北风沙区相毗邻,自然条件恶劣,整体生态环境处于极度脆弱状态。过去几十年伴随着该地区农村人口的急剧增加,导致滥采、滥垦、滥砍、滥牧等现象较为普遍,造成植被损坏、地表裸露,长期的人类活动与脆弱的生态环境相互叠加,使土地沙漠化成为晋西北严重的环境问题。资料链接自由读课文,读准字音,读通句子。并完善下面的信息卡片。采访地点...
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![]() ![]() 篇16:【课件PPT】小学语文二年级上册—课文18 刘胡兰【课件PPT】小学语文二年级上册—课文18 刘胡兰资料可供全国地区适用。
大致详情:(共15张PPT)18语文 二年级 上册2022年秋刘胡兰反动派 被捕 鲜血拉到 民兵 血淋淋挺起 杀害 烈士pàibèixuèlābīnɡxiětǐnɡshāliè血敌人从刘胡兰口中什么都没有得到,恼羞成怒,把她打得鲜血直流。敌人指着血淋淋的铡刀说:“不说,也铡死你!”xiěxuè(血淋淋)(出血)(鲜血)(血液)拉挺拉钩挺拔tǐnglā1947年1月12日,国民党反动派包围了云周新村。本义:水的支流派派别 流派委派派送苹果派pài思考:课文主要讲述了什么事?(谁?干...
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