篇1：人音版六年级音乐下册《欢乐颂》教学设计（公开课教案）人音版六年级音乐下册《欢乐颂》教学设计（公开课教案）资料可供全国地区适用。
大致详情：《欢乐颂》教学设计【教学目标】1.感受乐曲壮阔宏伟的风格，体会贝多芬自由、平等、博爱的人文主义精神。2.通过反复聆听和分析作品，提高音乐鉴赏及审美能力。3.能够哼唱作品主旋律并了解歌曲的创作背景及艺术成就。【教学重难点】重点：哼唱作品旋律。难点：了解歌曲的创作背景及艺术成就。【教学用具】钢琴、多媒体。【教学过程】一、导入新课1.多媒体导入：播放《命运交响曲》并提问，同学们，你知道这是谁的作品吗？(贝多芬)2.教师总结：提起贝多芬，大家都不会陌生，他是德国著名的音乐家，维也纳古典乐派代表人物之一，被尊称为“乐圣”。他的作品对世界音乐的发展有着非常深远的影响，以九部交响曲...
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 篇2：六年级下册3.古诗三首 公开课逐字稿六年级下册3.古诗三首 公开课逐字稿资料可供全国地区适用。
大致详情：第3课 （1）寒食一、导入师∶同学们，上课之前，先来看老师的大屏幕，图片中的人们在干什么呀 师∶大家异口同声地说贴对联。没错，图片中的人们正在贴春联，准备过春节呢。师∶春节是我国的传统节日，那同学们还知道我国还有哪些传统节日吗 师∶第一排的女生，请你。师∶哦，你说端午节，你最喜欢端午节了，因为可以吃粽子。师∶真是个小吃货呀。传说楚国诗人屈原在五月初五跳汨罗江自尽，为纪念屈原，将这日定为端午节。师∶中间这位男生，你也想来说，请你。 师∶哦，你说清明节，你们一家会去踏青、扫墓。师∶嗯，你一定是孝顺的好孩子。清明节不仅是我国传统节日，也是自然节气。人们会去踏青扫墓，缅怀先祖。师∶...
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    篇3：岭南版六年级（上册）第二单元——3.生肖邮票公开课课件(共23张PPT)岭南版六年级（上册）第二单元——3.生肖邮票公开课课件(共23张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共23张PPT)方寸小纸片，四边细牙齿。传信要靠它，世界全走遍。猜一谜语邮票stamppostagestamp生肖邮票AddyourtexthereandwritedownyouropninonthankyouaddyourtexthereUintageUintage任课教师：冯至聪11Uintage1邮票的起源2邮票的种类Uintage3生肖邮票4Catalog邮票的特征11邮票的起源PassOne1101邮票的起源PASS01什么是邮票？邮...
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   篇4：六年级下册第三单元 写作：心愿创优公开课课件（共29张ppt）六年级下册第三单元 写作：心愿创优公开课课件（共29张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：五四制统编语文教科书六年级下册第三单元 写作训练
我 的 心 愿
壹
贰
叁
肆
目 录
歌曲导入
诉说心愿
方法指导
课堂小结
伍
小试身手
化大为小
以小见大
直抒胸臆
一、歌曲导入
种 太 阳
我有一个美丽的愿望
长大以后能播种太阳
播种一个一个就够了
会结出许多的许多的太阳
一个送给送给南极
一个送给送给北冰洋
一个挂在挂在冬天
一个挂在晚上挂在晚上
啦啦啦种太阳
啦啦啦种太阳
啦啦啦啦啦啦啦啦 种太阳
到那个时候世界每个角落
都会变得都会变得温暖又明亮
插入歌曲《种太阳》
学习目标：
1.审题...
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     篇5：体育六年级上册 《毽球》公开课教案体育六年级上册 《毽球》公开课教案资料可供全国地区适用。
大致详情：脚内侧踢毽球教案授课对象：人数：课次：1授课日期：授课老师：教学内容一、学习脚内侧踢毽球二、课课练：投掷折返跑教学目标认知目标通过本次课的教学，使学生建立脚内侧踢毽球的动作概念和练习方法技能目标通过本次课的教学，使80%的学生初步掌握脚内侧踢毽球的动作技术，发展学生的协调能力与灵敏性情感目标以脚内侧踢毽球的教学来培养学生对体育的兴趣与爱好，逐步形成自我锻炼的习惯，培养学生的拼搏意识和团体意识教学重点踢球动作与击球部位的准确性教学难点踢球时机的把握和连贯发力课的部分课的内容教师活动学生活动组织与要求运动负荷时间次数强度开始部分││4分钟集...
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  篇6：部编版五年级上册第二单元5搭石 公开课逐字稿部编版五年级上册第二单元5搭石 公开课逐字稿资料可供全国地区适用。
大致详情：第5课 搭石一、导入师∶上课，同学们好，请坐。师∶同学们，家乡是我们每个人最熟悉不过的地方，哪位同学来给大家介绍一下你的家乡呢 师∶哦，你说你的家乡有一条小溪，溪水非常的清澈，里面有漂亮的小石子，还有很多的小鱼小虾。师∶那你一定很喜欢去小溪边玩吧!观察的可真仔细。还有吗 师∶嗯，你说了好多家乡的特色美食。说得老师都想去尝尝了。师∶同学们，你们知道刘章爷爷的家乡哪里最美吗 师∶不知道呀!那老师悄悄告诉你，他家乡的搭石是最美的。那什么是搭石呢，它又美在哪里 师∶就让我们一同走入课文《搭石》，去找寻它的美好。（板书课题∶搭石）二、初读师∶接下来，老师就给大家5分钟的时间，请...
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  篇7：部编版五年级下册第二单元6 景阳冈 公开课逐字稿部编版五年级下册第二单元6 景阳冈 公开课逐字稿资料可供全国地区适用。
大致详情：第6课 景阳冈一、导入师∶上课，同学们好，请坐。师∶上课之前呢，老师要给大家播放一段视频，大家猜猜这是什么呢 师∶已经有聪明的同学说出了答案，没错，就是《武松打虎》的视频。师∶看完这段视频，你们有什么感想呢 你来说。师∶你说里面的武松太厉害了，连凶猛的老虎都能够打败。你也来说说 师∶你说你迫不及待的想要进入水浒传的世界，看看里面的英雄好汉们了。师∶说的很好，老师也很想去看看呢，现在就让我们伴随着激情昂扬的《好汉歌》一起走近《景阳冈》吧。二、初读师∶课前大家都预习了这篇课文，我们首先来一起读一读这篇课文，让老师听一听你们读的怎么样 师∶同学们刚刚朗读的声音可真是动听啊，现在...
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  篇8：部编版五年级上册第一单元1白鹭 公开课逐字稿部编版五年级上册第一单元1白鹭 公开课逐字稿资料可供全国地区适用。
大致详情：第1课 白鹭一、导入师∶上课，同学们好，请坐!师∶同学们，谁能告诉老师你最喜欢的鸟类是什么 师∶你的手举得最高，就请你。哦，你说，啄木鸟，因为它能够捕食害虫。嗯，啄木鸟让地球更绿了。师∶哦，你说你最喜欢孔雀，因为她的尾巴就像仙女手中的彩扇，既漂亮，又可爱。嗯，孔雀的羽毛五光十色，鲜艳夺目。师∶鸟，作为大自然的一份子，种类繁多。今天我们再来认识一位新朋友"白鹭"，让我们一起走进课文《白鹭》去欣赏它们的美吧!二、初读师∶同学们，上节课老师布置了预习任务，收集作者郭沫若的资料，谁能带着我们认识下他呢 师∶你的眼神充满自信，就你吧。师∶嗯，郭沫若原名开贞，四川乐山人，我国著名...
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  篇9：六年级下册 第二单元 8 学弈《学弈》创优公开课课件(共35张ppt)六年级下册 第二单元 8 学弈《学弈》创优公开课课件(共35张ppt)资料可供全国地区适用。
大致详情：学 弈
《孟子》
五四制统编语文教科书六年级下册第二单元
目录
分享资料
一
初读感知
三
译读悟意
四
再读明理
五
拓展积累
六
了解作者
二
分享资料
象棋
现今通行的象棋，相传为唐代牛僧孺所制。刻圆木或牙、骨为棋子三十二枚，红黑各半。两人对弈，红方以帅统仕、相及俥、傌、炮各二，兵五；黑方以将统士、象及车、马、炮各二，卒五。弈时双方轮流行棋，以“将死”或“困毙”对方将（帅）为胜。象棋的棋子设置受到古代两军作战形式的影响，周朝时军队的基本编制“伍”是由5名步兵组成的，作战兵器也由弓、殳、矛、戈、戟5种为一组配合使用。这就是棋阵双方各有5个小卒的缘由...
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   篇10：四史进课堂 体育 六年级 花式小跳绳公开课课件+说课稿四史进课堂 体育 六年级 花式小跳绳公开课课件+说课稿资料可供全国地区适用。
大致详情：四史进课堂 体育 六年级 花式小跳绳公开课课件+说课稿
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篇11：人教版六年级数学上册《分数乘法》教案公开课表格式教案人教版六年级数学上册《分数乘法》教案公开课表格式教案资料可供全国地区适用。
大致详情：分数乘法应用题解决问题（1）目标 会画线段图分析较复杂的分数乘法应用题的数量关系。 掌握较复杂的分数乘法应用题的解答方法并能正确解答。 进一步认识分数乘法应用题的基本数量关系，掌握解题思路和解题方法，提高分析推理和解决实际问题的能力。 教学重点 分数乘法应用题的基本数量关系式，解题 思路和解题方法。教学难点 掌握分数乘法应用题的解答方法，会画线段图分柝较复杂的分数乘法应用题 的数量关系课型 要素组合方式课时 标准课时教学环 节 问题导入 5 自主探究 20 巩固拓展 12 梳理整合 3(2)操 作 流 程 看+想+做 说出下列各式的意义，再口算得出答...
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 篇12：六年级下册第六单元写作：有你，真好创优公开课课件（共19张PPT）六年级下册第六单元写作：有你，真好创优公开课课件（共19张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：有你，真好！
五四制统编语文教科书六年级下册第六单元
目录
导课
激趣
审题
立意
明确
目标
写法
探究
招数
亮相
一试
身手
导课激趣
壹
知识卡片
姓 名
作文
小 名
表达
性 别
年 龄
50
住 址
语文试卷
座右铭
作文是一阵子的事，表达是一辈子的事。
难
有你真好，孤独的时候也不寂寞；
有你真好，失落的时候也不彷徨；
有你真好，彷徨的时候也不放弃。
导课激趣
审题立意
贰
审题立意
火眼金睛锁定“你”
神领意得你的“好”
推敲琢磨
是“真”好
“你”是谁？
你是如何理解文题中的“好”的含义...
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  篇13：人教版六年级数学上册《比的应用》教案公开课教学设计人教版六年级数学上册《比的应用》教案公开课教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：比的应用
教学目标：
结合生活实例，使学生掌握按比分配应用题的结构特点和解题思路，能运用这个知识来解决一些日常工作、生活中的实际问题。
培养学生运用知识进行分析、推理等思维能力，以及探求解决问题途径的能力。
掌握解题关键：根据比算出总份数及各部分量占总数量的几分之几。教学重点和难点：
掌握怎样根据比算出总份数及各部分量占总数量的几分之几的解题方法。教学过程：
一、谈话引入
师：前两节课我们学习了比的意义和基本性质，今天我们就来运用比的知识解决一些实际问题。（课题：比的应用）
出示课件：3 月 12 日是植树节，实验小学把种植 42 棵小树苗的任务分配给六年级人数相等的两个...
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  篇14：人教版六年级数学上册《比的意义》教案公开课教学设计 (表格式)人教版六年级数学上册《比的意义》教案公开课教学设计 (表格式)资料可供全国地区适用。
大致详情：(比前项比号“：”后项比值除法被除数除号“÷”除数商分数分子分数线“—”分母分数值)比的意义与基本性质教学目标 理解比的意义，能够清楚地区分比与分数、除法之间的区别与联系； 掌握化简比以及求比值的方法； 掌握比的基本性质，并且能够初步应用比的性质解决实际问题。重点、难点 求比值以及求最简整数比的方法； 比的基本性质的掌握及应用。考点及考试要求 比的意义与基本性质教学内容一、比的意义 1.比的意义：两个数相除又叫做两个数的比。 2、在两个数的比中，比号前面的数叫做比的前项，比号后面的数叫做比的后项。比的前项除以后项所得的商，...
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   篇15：通用版小学体育与健康六年级下册《如何提高跑的速度》教学设计（公开课教案）通用版小学体育与健康六年级下册《如何提高跑的速度》教学设计（公开课教案）资料可供全国地区适用。
大致详情：《如何提高跑的速度》教学设计【教学目标】知识与技能：学生可以运用正确跑的方法练习，掌握1～2种发展速度和快速跑的锻炼方法，学会运动负荷的自我监控。过程与方法：通过牵引跑、变速跑、信号跑的练习方式，体会参与学习和锻炼的乐趣，提高思维的参与性和独立性，养成自觉锻炼的习惯。情感态度与价值观：通过练习不断激发自尊心和自信心，获得成就感。通过比赛在欢乐的气氛中体会克服困难的意志品质。【教学重难点】重点：掌握发展速度和快速跑能力的学、练方法难点：加快步频、增大步幅【场地器材】跨栏10个、录音机1台、磁带2盒、垫子10个，田径场。【预计负荷】练习密度：30%～35%；平均心率：120～...
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 篇16：部编人教版六年级语文上册《京剧趣谈》精品教案教学设计小学优秀公开课部编人教版六年级语文上册《京剧趣谈》精品教案教学设计小学优秀公开课资料可供全国地区适用。
大致详情：《京剧趣谈》教学设计默读课文，理解课文内容，了解京剧的艺术特色。通过自读自悟，体会表达的条理性与趣味性。借助语言文字展开想象，体会京剧的艺术之美。重点通过自读自悟，体会表达的条理性与趣味性。难点借助语言文字展开想象，体会京剧的艺术之美。生词教学通过查阅资料、联系上下文、借助近义词、反义词等方法理解词语。如：“驰骋”可出示相关图片加深印象；“唯恐”可借助近义词“恐怕”加以理解；“风雨不透”“无穷无尽”可结合生活实际进行理解；“尴尬”可通过联系上下文理解，并由此体会马鞭的独特作用。阅读理解六年级的学生已具备一定的质疑能力。在默读课文后，请学生提出对文本产生的疑问，归纳学生提出的...
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   篇17：部编版五年级上册第二单元6 将相和 公开课逐字稿部编版五年级上册第二单元6 将相和 公开课逐字稿资料可供全国地区适用。
大致详情：第6课 将相和一、导入师∶上课，同学们好，请坐。师∶同学们，我们中华民族有着五千年的灿烂文化，历史长河中有许多熠熠生辉的人物让今天的我们依然崇敬不已，你们知道哪些历史人物的故事，谁来简单介绍一下 师∶看你如此积极踊跃，就请你来说说吧。 师∶你为大家介绍的是班超投笔从戎的故事。师∶讲的很生动，从你身上老师仿佛也看到了这种壮士的志向!师 ∶还有吗 好，同桌。师∶你讲述的是王戎不取道旁李的故事。师∶这是咱们四年级接触到的课文，你能拿过来学以致用，不错，看来你对学过的知识掌握的很牢固呀 !都请坐。 师∶那今天呢我们就走进《将相和》一课，再来认识一些英雄人物。二、初读师∶请大家翻开...
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  篇18：人教版六年级数学上册《圆的认识》教案公开课教学设计 (1)人教版六年级数学上册《圆的认识》教案公开课教学设计 (1)资料可供全国地区适用。
大致详情：圆的认识
一、基本说明
教学内容所属模块： 小学空间与图形
年级： 六年级
所用教材出版单位： 人民教育出版社
所属的章节： 第四单元第一课时
学时数： 40 分钟二、教学设计
1、教学目标： ① 使学生认识圆，知道圆的各部分名称．
②使学生掌握圆的特征，理解和掌握在同一个圆里半径和直径的关系．
③培养学生观察、分析、抽象、概括等思维能力．
④领会方中有圆，圆中有方，加强知识之间的联系。
⑤联系生活感受圆的美，理解圆的特征在生活中的运用。
教学准备：黑板上画一个圆，教学课件，剪好的圆
2、内容分析：圆是小学阶段最后探究的一个平面图形，它与前面所学过的平面图形...
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    Tags：六年级,开课,单元,精选,18篇
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