篇1:人教版小学六年级数学上册《解决问题例4》名师课件(共15张PPT)人教版小学六年级数学上册《解决问题例4》名师课件(共15张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共15张PPT)解决问题你得到了什么信息 小明重多少千克?小明体内的水分重( );小明体内的水分占体重的( ) ;要求的是小明的( )。28千克多少千克成人的信息与问题有关系吗?54水分占体重的水分28kg体重?kg画图分析,理解数量关系。看图,谁是单位“1”。小明的体重是单位“1”你能列出一个等量关系吗?小明的体重× =小明体内水分的质量这道题有什么特点?小明的体重 × =小明体内水分的质量单位“1”的量分率分率对应的量已知分率对应的量和分率,求单位“1”的量。(未知)(已知)(已...
图片详情:
![]() ![]() 篇2:人教版小学六年级数学上册《解决问题例4》名师课件(共11张PPT)人教版小学六年级数学上册《解决问题例4》名师课件(共11张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共11张PPT)六年级 上册第三单元解决问题例4根据测定,成人体内的水份约占体重 ,儿童体内的水份分约占体重的 。2345小明重多少千克?阅读题目,你获得了哪些信息 根据测定,成人体内的水分约占体重 ,儿童体内的水分约占体重的 。2345我算了一下,我体内有28kg水分。小明小明体内的水分重28kg,小明体内的水分占体重的 ,要求的是小明的体重。45 阅读与理解3. 成人的信息与问题有关系吗?54水分占体重的水分28kg体重?kg问题:1. 看图,说明图意。2. 你能列出一个等量关系吗? 画图分析,理解数量...
图片详情:
![]() ![]() 篇3:人教版小学六年级数学上册《和倍差倍问题》名师课件(共15张PPT)人教版小学六年级数学上册《和倍差倍问题》名师课件(共15张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共15张PPT)六年级 上册第三单元“和倍”“差倍”问题根据线段图,列出方程。x甲乙54x甲乙54想一想:线段图相同,列出的方程为什么不同?根据已有的信息,你能提出哪些数学问题?独立思考:从图中你获得了哪些信息? 阅读与理解六(1)班参加篮球比赛,全场得分为42分,下半场得分只有上半场的一半。六(1)班上半场和下半场各得多少分? 阅读与理解两个半场的分数都是未知的。知道了…… 分析数量关系,自主探究2倍1倍上半场下半场42分“1”12上半场下半场42分下半场:42÷(2+1)=14(分)上半场:14×2=28(分)...
图片详情:
![]() ![]() 篇4:人教版小学六年级数学上册《分数混合运算》名师课件(共12张PPT)人教版小学六年级数学上册《分数混合运算》名师课件(共12张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共12张PPT)六年级 上册第一单元利用运算定律计算分数混合运算李师傅制作了一个画框。(课件出示)现在想知道制作这个画框一共用了多少米的木条,我们需要知道那些数据?21m54m例6:这个画框的尺寸如右图,做这个画框需要多长的木条?出示例题6方法1:( + )×2方法2:×2+ ×2通过计算大家有什么发现?小结:两种方法的计算结果相同;分数混合运算的顺序与整数混合运算的顺序相同。=( + )×2== 1+=分数混合运算的顺序×3121×213141( × )×325...
图片详情:
![]() ![]() ![]() ![]() 篇5:小学数学人教版六年级上圆的整理和复习课件(共22张PPT)小学数学人教版六年级上圆的整理和复习课件(共22张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共22张PPT)第五单元 圆的整理和复习活动一:知识点回顾活动任务:通过第五单元的学习,我们学习了哪些知识,将自己回顾的知识点在课堂练习本上记录下来。提示:可以从圆的构成、圆的周长和圆的面积的计算公式、及扇形进行回顾,尽量的将所学知识回顾完整。讨论交流:交流自己回忆起来的知识点,小组内记录员做好记录,记录的时候重复的不再纪录。展示分享:展示分享的小组,分享结束后,组织其他同学补充、追问、质疑、评价。梳理提升:用圆规画圆时,针尖所在的点叫作圆心, 一般用字母 O 表示。梳理提升:半径r连接圆心和圆上任意一 点的线段叫作半径,一般用字母 r 表示,半径的长度就是圆规两个脚...
图片详情:
![]() ![]() ![]() 篇6:[精品]人教版小学六年级数学下册全套ppt课件(共671张PPT)[精品]人教版小学六年级数学下册全套ppt课件(共671张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共671张PPT)部编版六年级数学下册全套PPT课件请说出相反的词语或句子。向上看向前走200米电梯上升15层我在银行取了500元。小红在知识竞赛中得了20分。8月份,小卖部赔了500元。零下10℃乘客上、下车的情况201路公交车 3 人21路公交车 4 人201路21路人教新课标六年级数学下册1.在熟悉的生活情境中初步认识负数,能正确地读、写正数和负数;知道0不是正数也不是负数。2.初步学会用负数表示一些日常生活中的实际问题,体验数学与生活的联系。自学例1和例2的相关内容。自学思考:自学要求:小组合作一、总结例1、例2所包含的...
图片详情:
![]() ![]() ![]() ![]() 篇7:人教版小学数学六年级上册倒数的认识课件(13张PPT)人教版小学数学六年级上册倒数的认识课件(13张PPT)资料可供曲靖市地区适用。
大致详情:(共13张PPT)人教版 六年级上1、直接说出结果× = 4 × = × = × 20 =1 × = 12× = + = 0 + =+ 1 = × 9 = × =...
图片详情:
![]() ![]() ![]() ![]() 篇8:人教版小学六年级数学辅导寒假课件 第4讲 众人拾柴火焰高(共70张PPT)人教版小学六年级数学辅导寒假课件 第4讲 众人拾柴火焰高(共70张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共70张PPT)众人拾票外焰高知识点1工程问题中的基本关系怡最引入GSTORY★戏律如2O继0思考简皆里同c的台四具a省国冒讲解@△。 A船A司马闻★色桌冬露真迅月62或包书0边局间面香 国台台闻国胎小李被派去修一段长城小李探索真相这段长城长米,我用了天修完,那我每天修多少米呢?小李答案女总结⊙探索真相工作总量这段长城长1200米,我用了2天修完,那我每天修多少米呢?小李答案1200÷2=600(米)。总结工作总量探索真相工作总量这段长城长1200米,我用了2天修完,那我...
图片详情:
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇9:人教版小学六年级数学辅导寒假课件 第5讲 以不变应万变(共60张PPT)人教版小学六年级数学辅导寒假课件 第5讲 以不变应万变(共60张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共60张PPT)以不变应万变知识点1复习比可前情回顾复习下面的比中各部分的名称是什么?前项36÷8=⑥:8=比的基本性质:比的前项和后项同时乘或除以相同的数(0除外),比值我们通常利用比的基本性质来化简比.刃少这练习把下列各组比化成最简整数比:答案8.4:1.2=号小时:50分钟=172:0.5=0.005公顷:75平方米=切办过练习把下列各组比化成最简整数比:小时:50分钟=4:52答案8.4:1.2=7:110.005公顷:75平方米=2:3:0.5=17:11下一站前情回顾可前情回顾G复习单比化连比:统一公共量...
图片详情:
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇10:人教版小学六年级美术上册3《远去的路》 课件(13张PPT)人教版小学六年级美术上册3《远去的路》 课件(13张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共13张PPT)远去的路人教版 六年级上册造型 表现PART0102PART03PART04PART通过这几幅图你发现了什么?0102031.每条路都呈现近大远小的规律2.每条路的两条边都是平行的这种现象我们称它为平行透视现象04视点与视平线01视点总是相交于视平线视平线视点不同角度视平线的位置也不同仰视俯视平视找一找指出视平线和视点的位置画家作品新线(油画)现代 韦启美塞夫勒道路(油画)1873 西斯莱(法国)学生作品请替换文字内容,添加相关标题,修改文字内容,也可以直接复制你的内容到此。点击请替换文字内容请替换...
图片详情:
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇11:人教版小学六年级数学上册《圆的周长(一)》名师课件(共14张PPT)人教版小学六年级数学上册《圆的周长(一)》名师课件(共14张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共14张PPT)六年级 上册第五单元圆的周长(一)像这样,围成圆的曲线的长就是圆的周长。圆的周长一、小组讨论,探究方法怎么测量圆的周长?滚动法绕绳法软尺围法曲线直线“化曲为直”转化如何提高测量的准确性?遇到除不尽的情况怎么办?二、探究圆的周长与直径的关系。绳端各系了一个小球,甩动后形成两个圆,认真观察、比较,想一想:圆的周长跟什么有关系?物品名称 周长(cm) 直径(cm) 的比值(保留两位小数) 小组合作测量数据,完成表格(可使用计算器)。思考:周长与直径的比值有什么特点?这几个圆的周长是它们...
图片详情:
![]() ![]() 篇12:人教版小学六年级数学上册《扇形统计图》名师复习课件(共12张PPT)人教版小学六年级数学上册《扇形统计图》名师复习课件(共12张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共12张PPT)六年级 上册第七单元扇形统计图复习课如果要统计一下,我校各班近视人数占全校的百分之几,我们需要做哪些统计工作?你认为绘制成什么统计图比较合适?为什么?下图是爱华村三种蔬菜种植面积统计图,看图填空。①黄瓜的种植面积比茄子多( )%。②已知西红柿的种植面积是4.8公顷,黄瓜的种植面积是( )公顷,茄子的种植面积比黄瓜少( )公顷。2033.61236年份 2009 2010 2011 2012 2013学生总数(人) 480 410 380 350 280选择正确答案的序号填在( )里。①新星小学2009~2013年学生数变化...
图片详情:
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇13:人教版小学六年级数学上册《数与形的结合》名师课件(共27张PPT)人教版小学六年级数学上册《数与形的结合》名师课件(共27张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共27张PPT)数与形的结合每个图中有几个小正方形?1个4个9个你能根据图示用算式表示吗?会用加法算式表示吗?1个1+3=4(个)1+3+5=9(个)1+3+5=( )2观察一下,图和算式有什么关系?把算式补充完整。1=( )211+3=( )223我发现:算式左边的加数是每个正方形图左下角的小正方形和其他“ ”形图中所包含的小正方形个数之和,正好等于每个正方形图中每列小正方形个数的平方。观察等号两边的数,它们有什么特点?左右两边的数有什么关系?1+3+5+7=421+3+5+7+9=52从1开始的几个连续奇数相加,和即是几的平方。你能利用...
图片详情:
![]() ![]() ![]() ![]() 篇14:北京版小学数学六年级上册《圆的面积》课件(17张PPT)北京版小学数学六年级上册《圆的面积》课件(17张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共17张PPT)圆的面积拼图游戏1234rr4r 0.5r 2r 数方格剪拼转化转化新图形学过的图形探究:圆的面积与r 有什么关系?数计数单位(测量)数计数单位(测量)数计数单位(测量)数计数单位(测量)边长为0.25cm的完整的小格:76个割圆术3世纪中期,魏晋时期的数学家刘徽首创割圆术。“割圆术”则是以圆内接正多边形的面积,来无限逼近“圆面积”。刘徽这样形容他的“割圆术”:割之弥细,所失弥少,割之又割,以至于不可割,则与圆合体,而无所失矣。割圆术等分圆等分圆a= ch=rS圆 = S△ × 32=ah÷2 ×32=...
图片详情:
![]() ![]() ![]() 篇15:人教版小学数学六年级上册6.《百分数分类应用题讲评(一)》习题课件( 共27张PPT)人教版小学数学六年级上册6.《百分数分类应用题讲评(一)》习题课件( 共27张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共27张PPT)百分数分类练习(一)百分数应用题(1)1、一个电饭锅原价是240元,现价是180元,电饭锅的价格降低了百分之几?分析与解答:(240-180)÷240=60÷240=25%答:电饭锅的价格降低了25%。2、一项工程,计划投资100万元,实际投资70万元,节约了百分之几?分析与解答:(100-70)÷100=30÷100=30%答:节约了30%。3、红星小学去年植树节植树6000棵,今年植树比去年多植树1200棵, 今年植树的棵树 比去年多百分之几?分析与解答:1200÷6000=20%答:今年植树的棵树 比去年多20%。4、丰电器公司去年...
图片详情:
![]() ![]() ![]() 篇16:人教版小学数学六年级上册6.《百分数(一)应用题中的几种思想》课件 (共25张PPT)人教版小学数学六年级上册6.《百分数(一)应用题中的几种思想》课件 (共25张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共25张PPT)百分数(分数)应用题的几种思想方程思想解决分数(百分数)应用题中求单位1的数量时,往往会根据题目中的数量关系,列方程解决这一类的问题例题1:收集的风景图片占60%,人物图片占30%,风景图片比人物图片多15张。一共收集了多少张图片 解:设一共收集了x 张图片。 60%x-30%x=15 x=50 答:一共收集了50张图片。风景图片-人物图片=15例题2. 2011年末全国私人汽车保有量是7872 万辆,比2010年末增长20.4%。2010年末全国私人汽车保有量大约是多少万辆?(得数保留整数)解:设2010年末全国私人汽车保有量大约是x万辆。(1+...
图片详情:
![]() ![]() ![]() 篇17:小学数学人教版六年级下计数问题 课件(共18张PPT)小学数学人教版六年级下计数问题 课件(共18张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共18张PPT)计数问题还记得线段有什么特点吗?ABC一、复习引入例1、(1)图中有几条线段?ABCDE(1)定左端点:数基础线段检验:(2)数端点:4 4 4 4 45 ×4 ÷2=10(条)二、讲授新课4+3+2+1=10(条)4+3+2+1=10(条)(2)、下面图中各有几条线段 A B C D E F GA B C D E F G H6+5+4+3+...
图片详情:
![]() ![]() ![]() ![]() 篇18:小学数学人教版六年级上册分数乘法第1课时 分数乘法的意义课件(共14张PPT)小学数学人教版六年级上册分数乘法第1课时 分数乘法的意义课件(共14张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共14张PPT)第 1 单 元 分 数 乘 法分数乘法的意义六年级数学上册一、复习导入(1)5个15是多少?(2)5×15=751.计算下列各题。15+2515+=1(3)=小新、爸爸、妈妈一起吃一个蛋糕,每人吃 个,3人一共吃了多少个?29二、探索新知怎样理解这道题呢?说一说要求什么?必须先知道什么??个小新、爸爸、妈妈一起吃一个蛋糕,每人吃 个,3人一共吃了多少个?29二、探索新知29+29+29=6923(个)=用乘法表示就是 ×3或 3× 。2929...
图片详情:
![]() ![]() ![]() 篇19:人教版小学六年级数学上册《和倍差倍问题》名师课件(2)(共19张PPT)人教版小学六年级数学上册《和倍差倍问题》名师课件(2)(共19张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共19张PPT)和倍差倍问题鸡的只数鸭的只数看 图 填 空1、鸡的只数是单位“1”;把鸡的只数平均分成( )份,鸭的只数是( )份;鸭的只数是鸡的只数的( )。2、鸭的只数是单位“1”;把鸭的只数平均分成( )份,鸡的只数是( )份;鸡的只数是鸭的只数的( )。4554看 图 填 空鸡的只数鸭的只数1、鸡的只数是单位“1”;鸭的只数比鸡的只数多( )。2、鸭的只数是单位“1”;鸡的只数比鸭的只数少( )。你得到了什么信息 条件1:全场共得分( );条件2:下半场得分只有上...
图片详情:
![]() ![]() Tags:人教,小学,六年级,数学,上册
|
21世纪教育网,教育资讯交流平台




































































