篇1:小学道德与法治 六年级下册3.7多元文化 多样魅力教案(第二课时)小学道德与法治 六年级下册3.7多元文化 多样魅力教案(第二课时)资料可供全国地区适用。
大致详情:《多元文化 多样魅力》第二课时教学设计【教学目标】通过搜集资料、小组探究的方式,了解世界不同的文化,并初步感受不同文化与自然环境之间的关系。(教学重点)通过交流分享,体会世界文化之间的交融共存,增强民族文化自信。(教学难点)【教学过程】一、链接生活,开启文化奇妙之旅同学们,你们喜欢旅游吗?都去过哪些地方?和大家分享一下吧!刚才我们聊到了旅行中不同的饮食、服装、交通、建筑……这些风俗与特色组成并不断丰富着世界文化。这节课,就让我们开启一场世界文化之旅,去发现更多的人类创造出的绚丽多彩的世界文化,去探究其中的奥秘吧。二、小组探究,了解多彩世界文化的成因(一)绚丽多彩的舞蹈1....
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![]() 篇2:部编版道德与法治六年级下册4.8 科技发展 造福人类 第二课时 教案部编版道德与法治六年级下册4.8 科技发展 造福人类 第二课时 教案资料可供全国地区适用。
大致详情:8《科技发展 造福人类》第二课时《科技改变世界》教学设计一、教学目标知识与技能目标:1、通过生活中的实例以及三次科技革命认识到科技能够改变人们的生产、生活和学习方式,是推动社会发展的重要力量。2、辩证地看待科技对人类社会的影响,懂得只有善用科技才能造福人类。过程与方法目标:1、通过展示图片、播放视频等方式了解科技在生活中的广泛应用。2、通过查找资料了解我国科技发展取得丰硕成果。情感态度与价值观目标:1、从科学家的故事中感悟探索精神和创造精神。2、理解科学的人文精神,辩证地看待科技对人类社会的影响,懂得科技既给人类社会带来福祉,也带来危害,只有善用科技,才能造福人类...
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大致详情:《哩哩哩》教学设计与反思一、教材分析本课是湖南文艺出版的《音乐》教材六年级下册《哩哩哩》通过演唱歌曲,感受朝鲜民歌抒情委婉、轻盈优美的特点。激发学生的音乐兴趣,进一步培养学生的感受力、表现力和创造力。三、教学方法教师在教学中采用导学达标法、听唱法、视唱法、讨论、练习法等不同的方式表现歌曲,让学生根据报春的布谷鸟、鸣叫动听的百灵鸟展开想象。激发学生表现音乐的欲望,培养学生的创新能力。三、教学内容:1、学唱、视唱、双声部合唱《哩哩哩》2、学习四分休止符3、听赏《春之声圆舞曲》教学目标:1、使学生了解朝鲜民歌的一般特点。2、培养学生热爱生活、热爱大自然的思想感情。教学重点...
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![]() ![]() 篇4:六年级下册心理健康教案-第二课 做情绪的小主人|辽大版六年级下册心理健康教案-第二课 做情绪的小主人|辽大版资料可供全国地区适用。
大致详情:心理健康教案设计课题 做情绪的小主人 授课年级 六年级下册教学目标 认知目标 让学生了解什么叫情绪,并学会控制自己的情绪。情感目标 使学生掌握控制情绪的方法。行为目标 主动控制自己的情绪,做一个快乐的小学生。重点 掌握正确的情绪调节方法。难点 学会自己控制情绪。教学准备 课件 礼品 彩笔教学过程 教师活动热身活动 幸运开奖师:请同学们和老师一起做一个“幸运开奖”的活动。请一名同学读读活动规则。师:请中奖小组成员上台领奖。师:下面我想请中奖的小组中的同学发表一下活动过程中的心情变化。揭晓数字时,你的心情是什么样的?发奖时,你的心情是生么样的?师:请没有中奖的小组中的同学发...
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大致详情:--《科技发展造福人类》第二课时《科技改变世界》说课稿尊敬的各位评委老师,大家好!今天我说课的题目是人教版六年级下册《道德与法治》第8课《科技发展造福人类》的第二课时《科技改变世界》。下面我将从教材、学情分析、学习目标、学习过程、板书设计、思政特色六个方面对本课作具体阐述。一、说教材本课的编写,依据《义务教育品德与社会课程标准(2011年版)》中,主题六---我们共同的世界"第5条"初步了解科学技术与人们生产、生活及社会发展的关系,认识科技要为人类造福,崇尚科学,反对迷信"。本课从科学的求真精神入手,引导学生认识科技是人类探索世界的重要手段。在此基础上,以三次工业革命为线索,向学生介...
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大致详情:《春之声圆舞曲》教学设计教学目标:1.感受春之声圆舞曲描绘的春意盎然的景色,了解乐曲的节奏,知道这首乐曲具有回旋曲式结构的特征。2.在聆听活动中知道,作品是奥地利作曲家施特劳斯的作品,并能说出作品的标题。3.能够采用多种方式参与欣赏活动,感受,并表现对音乐的理解,表达对春天的热爱。教学重点:采用多种方式欣赏春之声圆舞曲,感受乐曲的旋律,了解回旋曲式。教学难点:聆听乐曲,感受乐曲主题回旋式的特点,用肢体感受表现乐曲。教学过程:一、组织教学(课前表演唱歌曲《嘀哩嘀哩》,体会小朋友在寻找春天时神秘、自豪、喜悦的心情。)师:同学们,课前我们复习演唱了《嘀哩嘀哩》这首歌曲,相信同...
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![]() 篇7:六年级下册2.4《地球--我们的家园》第二课时 教案六年级下册2.4《地球--我们的家园》第二课时 教案资料可供全国地区适用。
大致详情:4 《地球--我们的家园》【教学目标】1.初步养成珍惜地球资源、保护地球环境的行为与习惯。2.知道地球是目前已知的惟一有生命存在的、适宜人类生存和发展的星球。3.通过对太阳系中各大行星的比较,初步归纳出地球是人类唯一家园的理由。4.感受地球的珍贵,对地球产生敬畏和珍爱之情。【教学重点】知道地球是目前已知的惟一有生命存在的、适宜人类生存和发展的星球。了解地球给与人类的很多珍贵的东西,而这些就是人类赖以生存的资源。【教学难点】初步归纳出地球是人类唯一家园的理由,对地球产生敬畏和珍爱之情。【教学过程】创设情境,导入新课师:今天这节课我们先来欣赏一首歌曲,请看大屏幕!(播放歌曲...
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大致详情:部编版六年级下册道德与法治《科技发展 造福人类》第二课时教学设计【教学目标】:1、通过生活中的实例以及三次科技革命认识到科技能够改变人们的生产、生活和习方式,是推动社会发展的重要力量。2.辩证地看待科技对人类社会的影响,懂得只有善用科技才能造福人类。3.从科学家的故事中感悟探索精神和创造精神。【教学重难点】:教学重点:认识到科技能够改变人们的生产、生活和习方式,是推动社会发展的重要力量。教学难点:辩证地看待科技对人类社会的影响教学准备:课件【教学过程】:一、今昔生活对比揭示课题师:同学们,老师这儿有几幅以前人们生活的图片,大家仔细观察,你从图中看到以前人们生活是怎样的?...
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大致详情:(共19张PPT)3古诗三首图片来自网络第二课时寒 食十五夜望月图片来自网络乞巧(唐)林杰七夕今宵看碧霄,牵牛织女渡河桥。家家乞巧望秋月,穿尽红丝几万条。图片来自网络古诗十九首盈盈一水间,脉脉不得语。 迢迢牵牛星迢迢牵牛星,皎皎河汉女。纤纤擢素手,札札弄机杼。 终日不成章,泣涕零如雨。河汉清且浅,相去复几许 zhuóxiānzházhùqì tì mò资料袋《古诗十九首》出自汉代文人之手,但没有留下作者的姓名。《古诗十九首》作为一个整体收录在《文选》中,它代表了汉代文人五言诗的最高成就。古代文学评论家钟嵘曾评价它“天衣无缝,一字千金”。...
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大致详情:情绪的觉察与表达学情分析初中阶段是人生发展的关键期,生理和心理都得到飞速的发展。该阶段学生已经开始有了主动调节自我情绪的需求,也会采取一些情绪调节的方法让自己冷静下来,但是却很难意识到情绪产生的那个瞬间,有些学生常常对自己的负面情绪产生自责感,有些学生面对一些问题与困难,简单采用回避的方法,以获得情绪上的暂时平静和愉快。结合学情分析,本课的设计以对情绪的觉察和表达为主线,让学生知道情绪有积极情绪和消极情绪,没有好坏之分。两种情绪对个人都有正向意义。通过情境再现和一致性表达练习,让学生学会以适当的方式在适当的情境中表达适度的情绪,明确不同的表达方式对个人和他人带来的影响。促进学生更好地驾驭情...
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大致详情:小店区课时教学设计首页授课时间:月 日课题 学会宽容 总课时 3课型 新授课 课时 第2课时教学目标 1.懂得宽容的意义,养成友爱宽容的品质,进一步完善自我,促进健康成长。2.学会如何拥有一颗宽容的心,明白宽容但和而不同。3.能运用恰当的方法分析说明问题。教学重点 懂得宽容的意义,学会如何宽容。教学难点 明白宽容但和而不同。课时教学过程教师导学 学生活动 设计意图复习导入。1.师:宽容他人的表现有哪些?2.师:宽容他人有什么好处?3.板书课题:学会宽容。二、讲授新课活动一:和而不同(一)读读,想想,说说。1.阅读P18活动园中的案例:“六(二)班的战火”。2.想一想:(1)六...
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大致详情:内容课题: 小学道德与法治 六年级下册第4单元 第8课《科技发展 造福人类》第2课时教学目标: 1.了解三次工业革命对社会发展的推动。 2.通过对身边新科技成果的亲身体验,直观感受信息技术、互联网技术对这些新科技对人们生活的影响。 3.讨论科技的利弊,懂得只有善用科技,才能造福人类。教材分析: 本课是部编《道德与法治》六年级下册第四单元“让世界更美好”中的第一课,本单元围绕“共同的世界——发展力量”这一主题,设计了《科技发展 造福人类》《日益重要的国际组织》《我们爱和平》三课内容。 本课的主旨:科技,让学生理解科技是认识世界、改变世界、造福人类的重要力量,培养学生热爱科...
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大致详情:(共40张PPT)10.我们爱和平第2课时 谈话导入1.播放歌曲:《heal the world》,学生聆听。2.介绍《heal the world》的创作背景。《Heal the World》是已故流行曲之王迈克尔·杰克逊的专辑《Dangerous》中的一首歌曲,创作于 1991 年。杰克逊生前曾表示该曲是他最自豪的作品之一。《Heal the world》是一首呼唤世界和平的歌曲,相当优秀,歌词倡导人们保护和珍惜我们的环境,让战争远离,世界和平,我们的心中都有一个地方,那就是爱,让我们营造一个没有战争、没有荒地,生机勃勃,到处充满了温暖和关怀的世界,让孩子们可以自由...
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大致详情:《真理诞生于一百个问号之后》教学设计学习目标:正确、流利、有感情地朗读课文,摘抄对自己有启发的语句。理解课文内容,体会文中含义深刻的句子,引导学生认识到到凡事多问几个为什么的重要性。体会本文语言生动、准确的特色,学习用事实说明道理的写法。教学重点:体会文中含义深刻的句子,引导学生认识到到凡事多问几个为什么的重要性。教学难点:学习用事实说明道理的写法教学过程:第二课时一、回顾旧知,导入新课1、听写生字词,提问重点词语意思。二、明确学习目标1.这三位科学家能从平常的事情中发现了真理,从中你感受到了什么?在他们身上领悟到了什么精神?2.文中列举的三个事例中“?”“!”各指的...
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大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台
第二课时 多彩的世界文化
案例
教学设计
教学准备
教师准备:多媒体课件;不同国家的舞蹈、建筑、见面礼仪等资料;电影《功夫熊猫》片段。
学生准备:收集不同国家的舞蹈、建筑、见面礼仪等资料;收集有关中国文化走向世界的资料。
教学过程:
一、复习导入
上节课,我们了解了世界各地不同的自然环境。人们在各具特色的自然环境中,创造出了绚丽多彩的文化。这节课,就让我们一起去领略多彩的世界文化吧!
二、合作探究??
活动一:多彩世界的舞蹈文化
1.学生整理课前收集的有关世界各地不同舞蹈的资料。
2.学生以小导游的省份在全班进行展示解说。
①小导游A...
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大致详情:专题十二:古诗词阅读--------------------------------《课程标准》要点-------------------------------1.阅读古诗词,大体把握诗意,想象诗歌描述的情境,体会诗人的情感,受到优秀作品的感染和激励,向往和追求美好的情感、理想。2.诵读优秀古诗词,注重通过古诗词的基调、节奏等体味作品的内容和情感。3.通过阅读和思考,能够对古诗词进行简单的赏析,把握古诗词的语言艺术和作者的情感。关注诗题把握意象进入意境炼字知识结构品味语言语言风格抒情方式赏析技巧修辞手法表现手法第二十四节古诗词阅读诗歌是一种文学体裁,它要求...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇17:统编版六年级下册习作 家乡的风俗 第二课时 课件(23张)统编版六年级下册习作 家乡的风俗 第二课时 课件(23张)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共23张PPT)习 作(一)第2课时复习旧知明要求抓特点写具体抓重点融感情分析例文明要点风俗里的腊味按照咱肥西江夏乡的风俗,每到年前腊月时就开始腌制腊肉,好在团年饭上摆出来,特别有年味。腊肉一般选用上等带皮五花肉,一层厚实的外皮,一肥、一瘦,纹理相间,互相融合,让味道与口感更好。优秀作品展示腊肉的腌制说不简单其实也简单。首先把五花肉用水洗净抹上精盐,把粗盐、八角、花椒等在锅里炒两分钟起香,接着用针在肉上戳许多小孔方便入味,然后把香料涂抹在表面,大概腌制一个星期之后,最后再拿出来用烟火烘烤直至黄色,就算成功了。制作过程归类典型问题,指导学生修改1.抓重点,将文章写具...
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![]() ![]() ![]() 篇18:部编版道德与法治六年级下册1.3《学会反思》第二课时 课件(共18张PPT)部编版道德与法治六年级下册1.3《学会反思》第二课时 课件(共18张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:学会反思(第二课时)
生活离不开反思
什么是反思?
通过反思可以让自己做得更好。
养成反思好习惯
活动一:怎样反思
?选择发生在自己身上的某件事情, 回忆事情的经过。
?在这件事情中,哪些地方自己做得对?有哪些成功的经验?
?在这件事情中,哪些地方自己做得不对?有哪些失败的教训?
?如果能够重来,或以后遇到类似的事情,自己会怎样做?
反思对的,积累经验
反思的方法
反思错的,吸取教训
反思他人,取长补短
小组讨论:
你能像这个同学一样反思生活中发生的事情吗?
反思时时都能进行。
在特定情况下,反思尤为重要。
活动二:选择反思
你...
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