苏教版数学六年级上册 五 2、分数四则混合运算练习 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：分数四则混合运算——简便计算教学目标：1、使学生理解并掌握分数四则混合运算的运算顺序，并能按运算顺序正确进行计算。2、使学生在理解分数四则混合运算的运算顺序以及应用运算律进行分数简便计算的过程中，进一步培养观察、比较、分析和抽象概括的能力。教学重点与难点：能根据运算律和运算性质进行分数的简便运算。教学过程：一、导入揭题：同学们，想看看你们爷爷奶奶小时候用的数学书吗？那时候数学也叫算术，数学学习离不开计算，简单来说数学是运算的科学。今天这节课我们就围绕“算”来展开。二、新授部分1、口算：先请大家看一组口算题：直接写出得数：（1）—×2+12×÷40÷1...
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