人教版音乐四年级（精选9篇）

人教版新课标四年级上册音乐 第一单元 音乐实践（教案）资料可供全国地区适用。

大致详情：音乐实践【教学目标】?1．学习用正确的方法吹奏《多年以前》第一排旋律，尽量找准音的位置，吹准音高。2．视唱二声部曲谱《洋娃娃和小熊跳舞》。【教学重难点】?快速找准位置，用平稳的气息吹准音高及歌曲的旋律。【教学准备】?师生准备口风琴一把。【教学过程】?一、基本训练?吹奏“1、2、3、4、5、6”和四条练习曲1．准备2．口型3．吹奏2/4?1 2|3 -|3 2|1 -|1 2|1 2 |1 - ?||2/4?1 2|3 4|4 -|4 4|3 3|2 2 |1 - ?||2/4?1 2|3 4|5 -|5 5 |4 4|3 3|2 2 ?||2/4?1 2|3...

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四年级下册音乐教案第一单元 唱歌 忆江南人教版资料可供全国地区适用。

大致详情：《忆江南》教学设计教学目标：能够准确把握歌曲的情绪，用优美、富有表情的声音演唱歌曲的高声部。掌握附点节奏、一字多音、长音等，了解歌曲的演唱形式及乐句的划分。从诗、景、歌、乐等几个方面来让学生感受到江南水乡风光的秀美和江南音乐语言的甜美，激发学生对江南的热爱之情。教学重点：准确演唱歌曲，注意一字多音的准确处理。教学难点：一字多音及九度大跳的演唱。教学过程：一、导入<一>教师来拍，学生模仿1、2、（观察一、二条的区别，介绍附点及附点四分音符）3、（介绍附点八分音符）4、（这一条较难，学生如果模仿不了，教师可以板书后带领学生拍击。）师：一首歌曲分为旋律和歌词两部分...

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人教版 音乐四年级上册 第一单元《小螺号》教案资料可供全国地区适用。

大致详情：《小螺号》教学设计一、教学目标1.引导学生用欢快甜美的歌声演唱歌曲小螺号，抒发少年儿童热爱生活热爱大自然的美好心情。2.在演唱歌曲小螺号的过程中，掌握波音、上滑音的演唱方式，并体会波音、上滑音在歌曲中的表现作用。3.根据歌词创编舞蹈，进一步加深对歌曲的理解，增强学生的兴趣。二、教学重难点1.教学重点：用欢快活泼的声音演唱歌曲，准确地演唱带有上滑音和波音的旋律。2.教学难点：多变的节奏和大调音程及装饰音的运用。三、教学准备电子琴、多媒体课件四、教学过程情境创设师：同学们，今天老师带大家去一个美丽的地方玩好吗 要去哪里呢 请大家先欣赏一下接下来的视频。播放大海的视频。...

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四年级下册音乐教案第一单元 音乐实践-- 小红帽｜人教版（表格式）资料可供全国地区适用。

大致详情：四年级下册音乐教案第一单元 音乐实践-- 小红帽｜人教版

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少先队员采茶歌（教案）人教版 音乐四年级下册资料可供全国地区适用。

大致详情：《少先队员采茶歌》教学内容分析采茶歌是我国南方的一种歌舞体裁，它的表演形式一般为一男一女或者一男两女，后发展为数人或数十人的集体舞。通常表现种茶和采茶的过程，歌曲的体裁形式多为小调。《少先队员采茶歌》以新的创作手法表现了少先队员采茶的过程和欢乐的心情。歌曲为两段体，旋律流畅，具有江南音乐的特点。学情分析进入小学四年级的学生，在音乐的学习方面已有一定的基础，对歌唱基本技能有所了解，能理解歌曲的表现内容。学生们上音乐课的积极性较高，尤其在表演唱环节，他们能学会分小组合作，并能统筹动作的设计及角色的分工。教学目标1.能够用欢快活泼的声音演唱歌曲《少先队员采茶歌》。2.能够为歌曲创编几个...

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四年级上册音乐教案第六单元 唱歌 愉快的梦人教版资料可供全国地区适用。

大致详情：《愉快的梦》教学设计教学目标 ：1、通过学习《愉快的梦》，指导学生用轻柔，连贯，优美的声音表达歌曲的意境，发展学生的音乐想象力。2、了解6/8拍的含义，并能在歌唱时突出节拍特点。3、进一步学习二声部的合唱技巧。教学重点：1、歌曲《愉快的梦》的旋律尤其是二声部的教学以及情感的启发、引导。2、乐理知识6/8拍的了解。教学难点 ：1、歌曲旋律中的二声部教学，及情感的启发与引导。2、6/8拍的强弱规律的把握。教学过程 ：一、课前铺垫：1、复习歌曲《大家来唱》两个声部进行，并分析其强弱规律。2、大家表现的非常棒，为了更好的验证同学们的合唱能力，接下来我们再来学习一首二声部歌曲...

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四年级上册音乐教案第三单元 唱歌 田野在召唤人教版资料可供全国地区适用。

大致详情：《田野在召唤》教学设计一、教材分析《田野在召唤》是一首意大利民歌，具有朝气蓬勃、热情奔放的特点。歌曲由两个乐段组成。第一乐段是双句体乐段，一开始就以鲜明的音乐形象表现出了春天的田野一片生机勃勃的景象。上句前两小节的弱起小节及同音反复后的三度跳进，给人以明朗向上的感觉，上句第三小节的八分休止符的运用又使人感到欢快、活泼。第二乐段两个乐句基本相同，上句开始的节奏给人以推动感，同第一乐句形成了鲜明的对比，运用了衬词“梯里通巴”并强调了重音，使歌曲既活泼又有生趣。二、教学目标：1、通过学唱歌曲《田野在召唤》，感受歌曲活泼、欢快的情绪。进一步激发学生对大自然的喜爱。 2、通过学唱歌曲，进一...

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四年级上册音乐教案 第三单元 唱歌 田野在召唤人教版资料可供全国地区适用。

大致详情：《田野在召唤》音乐教案学习目标：在律动中掌握弱起小节和弱起乐句的唱法，通过小组展示、反馈展示、邀请展示的方式，巩固有弱起小节曲调部分的演唱。学唱意大利歌曲《田野在召唤》，用轻快、活泼而富有弹性的声音演唱歌曲。能通过小组合作的形式学唱歌曲第一乐段的曲调，能用欢快的情绪，明亮的声音演唱歌曲，主动参与到展示中进行表演。学习重点：学唱歌曲并展示学习难点：弱起小节课型：新授唱歌课教学准备：课件、白板学习过程：一、组织教学1、师生问好。2、复习柯达伊手势。二、新歌学唱1、激学导入：每到春暖花开、万物生长的春季，大自然就会向我们发出热切召唤，召唤我们走进田野，亲近大自然。今天的音...

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四年级下册音乐教案第二单元 唱歌 久不唱歌忘记歌人教版资料可供全国地区适用。

大致详情：课题：人教版四年级下册《久不唱歌忘记歌》课型 ： 唱歌新授课时 ： 1课时教材分析：这是一首贵州布依族民歌，曲调琅琅上口。歌曲节奏紧密，速度较快，情绪轻松活泼。学情分析：四年级的学生跟低年级比具有比较强的探究能力，观察能力，思维能力、语言表达能力有了一定的提高，他们好奇心强，在音乐教学中能够积极主动地参与。教学目标：知识与技能：1、能够较好的演唱歌曲2、引导学生在创编、表演的过程中，与实际生活相联系，培养学生的创新能力和合作能力过程与方法：感悟、探究、实践、合作。情感态度与价值观：在音乐实践中，培养大家宽容理解、互相尊重、共同合作的意识和集体主义精神。教学重点：正确的把握歌...

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