篇1：四年级下学期信息技术第9课丰富幻灯片内容（教案）（表格式）四年级下学期信息技术第9课丰富幻灯片内容（教案）（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：丰富幻灯片内容--演示文稿更美观课标要求 会在WPS中进行“自选图形”的插入、调整和改变颜色颜色操作。内容与学情分析 内容分析 这一课主要学习在 WPS演示文稿中“插入自选图形”，编辑“自选图形”（修饰图形、旋转变形图形）这两个知识点。由于之前学过WPS文字处理，学生对自选图形插入有所了解，对今天的知识点做了铺垫。同时结合生活中不少孩子观看天气预报情形，我想让信息技术与生活“联手”，在传授知识的同时，对学生进行关注生活的思想教育。教学重点 学会“插入自选图形”，编辑“自选图形”（更改形状、调整颜色、旋转图形）的操作方法；教学难点 修饰自选图形学情分析 四年级学生属于小学高段...
图片详情：
 篇2：浙摄影版（2020）四年级下学期信息技术第9课丰富幻灯片内容 教案浙摄影版（2020）四年级下学期信息技术第9课丰富幻灯片内容 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：教学课题 第9课 丰富幻灯片内容 教学时间教学课时 1课时 教学准备主备教师 二次备课教师教学目标 通过对文本或内容关系的理解，尝试运用SmartArt图形来表达，并根据内容的需要选择合适的布局，对已选形式进行调整、美化等设置，学会合理地组织数据。 选用插入图形并添加文本的操作来丰富幻灯片的内容，并通过“合并形状”运算对文本、形状或图形进行运算操作，得到理想的新图形，提升实践创新能力。教学重点与难点 教学重点：理解并掌握SmartArt图形及“合并形状”运算的意义及方法。 教学难点：灵活恰当地运用SmartArt图形的布局，根据需要合理使用“合并形状”运算。教学流程 个性设计一、...
图片详情：
 篇3：教科版（2017秋）四年级上册科学 第三单元 《运动和力》 同步一课一练练（7课内容 含答案）教科版（2017秋）四年级上册科学 第三单元 《运动和力》 同步一课一练练（7课内容 含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：姓名：3.1让小车运动起来练习题一、填空题。(1)我们提水感到水桶对手有向下的拉力；背书包对肩部有向下的压力。物体都有一个向下的力，这就是 。树上的苹果往下落，向上抛的球总要落回地面上，我们从滑梯上往下滑，水往低处流等，这些运动都是受到自身_的作用。(2)垫圈越多，拉力越 小车的运动越 距离越 越小，拉力越 ， 小车的运动越 距离越 。二、选择题。(1)用力拉小车，当拉力大到一定程度时，小车开始运动起来;拉力越大，小车( ).A.运动越快 B.运动越慢...
图片详情：
     篇4：浙摄影版（2020） 四年级下学期信息技术第9课丰富幻灯片内容（教案）浙摄影版（2020） 四年级下学期信息技术第9课丰富幻灯片内容（教案）资料可供全国地区适用。
大致详情：丰富幻灯片内容--演示文稿更美观课标要求 会在WPS中进行“自选图形”的插入、调整和改变颜色颜色操作。内容与学情分析 内容分析 这一课主要学习在 WPS演示文稿中“插入自选图形”，编辑“自选图形”（修饰图形、旋转变形图形）这两个知识点。由于之前学过WPS文字处理，学生对自选图形插入有所了解，对今天的知识点做了铺垫。同时结合生活中不少孩子观看天气预报情形，我想让信息技术与生活“联手”，在传授知识的同时，对学生进行关注生活的思想教育。教学重点 学会“插入自选图形”，编辑“自选图形”（更改形状、调整颜色、旋转图形）的操作方法；教学难点 修饰自选图形学情分析 四年级学生属于小学高段...
图片详情：
篇5：浙摄影版（2020） 四年级下学期信息技术第9课丰富幻灯片内容（教案）浙摄影版（2020） 四年级下学期信息技术第9课丰富幻灯片内容（教案）资料可供全国地区适用。
大致详情：丰富幻灯片内容--美化我的文字教学目标：1、知识与技能：熟练掌握对文字进行字体、字号和颜色设置的方法，学习竖排文字设置。。2、方法和过程目标：在学习改变字体和颜色过程中，通过团队合作以及自我创新合作，培养学生自我创新、团体协作的能力和审美能力。3、情感、态度、价值观目标.：在学习改变字体、字号和颜色过程中，让学生在不断尝试中激发求知欲，在不断摸索中获得知识。通过自我展示、自我激励，团队协作，培养学生鉴赏美和创造美的能力。二、教学重点：1．改变文字的效果、字体大小和颜色。2．掌握美化文字的方法。三、教学难点：掌握美化文字的方法。四、教学准备：多媒体教学网络。五、教学方法：自主...
图片详情：
  篇6：浙摄影版（2020）四年级下学期信息技术第9课丰富幻灯片内容（教案）浙摄影版（2020）四年级下学期信息技术第9课丰富幻灯片内容（教案）资料可供全国地区适用。
大致详情：教学主题 《丰富幻灯片内容》 课型 1课时使用班级 四年级3班 教学时间教材与学情 分析 通过前面两节课的学习，学生能基本先路power point演示文稿的制作，本节课将进一步学习正确，有效地利用PowerPoint中的工具，来提升么幻灯片内容的直观性、生动性及美观性，从而突出重点，使得布局及内容变得更清晰合理，让学生学会合理地组织数据。 用简洁的语言描述一段层次分明的结构，要表达清楚且将关系表达明确，对于四年级学生来说，难度较大。如果只让学生把关键的词罗列出来，肯定要比把 关系描述清晰来得简单。PowerPoint中的Smart Art图形就能帮助学生将内容的关系及层次等问题表...
图片详情：
 篇7：浙摄影版（2020） 四年级下学期信息技术第9课丰富幻灯片内容（教案）浙摄影版（2020） 四年级下学期信息技术第9课丰富幻灯片内容（教案）资料可供全国地区适用。
大致详情：《丰富幻灯片内容--PPT插入图片与艺术字》教学设计一、教学目标：知识目标（1）学会在幻灯片中插入图片与艺术字的操作。（2）掌握在幻灯片中插入图修改图片大小。能力目标（1）通过探索在演示文稿中插入图片，培养学生的观察能力和实践能力，加强学生信息素质的培养。 （2）通过参与演示文稿的设计与制作，引导学生应用现代信息技术进行学习，同时培养学生的想象能力和动手能力，并进一步提高他们的审美能力以及创新能力。情感目标 通过教学探索，知识的迁移和转化，激发学生探求未知、认识新知的愿望，提高学习现代信息技术课的积极性和主动性。二、教学重点与难点本节...
图片详情：
   篇8：浙摄影版（2020） 四年级下学期信息技术第9课丰富幻灯片内容（教案）浙摄影版（2020） 四年级下学期信息技术第9课丰富幻灯片内容（教案）资料可供全国地区适用。
大致详情：丰富幻灯片内容--制作演示文稿教学目标：1.进一步认识power point2.使学生掌握自定义动画的操作3.培养学生的实践能力、自学能力教学重点：学会设置对象的动画效果教学难点：动画效果的详细设置教学准备：计算机专用教室教学过程：一、情景导入：师：同学们，你们喜欢看动画片吗？都看过那些动画片？生：自由回答。师：你们觉得动画片中的人物形象、生动？老师今天也做了一个小动画片，请同学们欣赏一下。（播放制作好的ppt）。你们想不想自己做的作品也能动起来呢？生：想。师：请同学们注意看老师制作的动画片是用什么软件制作的？生：ppt应用软件。师：对，我们可以运用幻灯片软件来...
图片详情：
 篇9：浙摄影版（2020） 四年级下学期信息技术第9课丰富幻灯片内容（教案）浙摄影版（2020） 四年级下学期信息技术第9课丰富幻灯片内容（教案）资料可供全国地区适用。
大致详情：《丰富幻灯片内容--插入艺术字》教学设计一、教学目标 1、知识与技能目标：掌握插入艺术字的方法，学会插入艺术字，并能对其进行简单调整，能简单运用艺术字设置方法设计个性作品。2、过程与方法目标：以学生自主学习为主，小组研究为辅，共同完成学习任务。3、情感与态度目标：发展个人爱好，激发学生的学习兴趣。通过学生的尝试操作，提高自主探索的学习能力，培养学生审美情趣和语言表达能力。二、教学重难点 重点：插入艺术字的方法。难点：艺术字的修饰美化。三、教学设想 以“尝试法”和“比较法”引入新课，以鲜明的对比效果激发学生的学习兴趣，推动学生探索知识的意向并转化为动力，提高学习主动性...
图片详情：
 篇10：四年级下学期信息技术第9课丰富幻灯片内容 课件（16PPT）四年级下学期信息技术第9课丰富幻灯片内容 课件（16PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共16张PPT)方案读取中，请稍候…请耐心等待自动播放丰富幻灯片内容--自选图形制作标志跑男来了同学们，请用你们的课堂表现，收集课堂活动中的仙人球，以小组为单位进行比较，最后收集仙人球最多的小组，将会获得跑男团送出的R牌作为奖励。1我是学霸邓超？2第一个游戏开始啦，同学们，学霸邓超不会POWERPOINT软件中使用自选图形的基本形状工具，那你们会吗？超越学霸的机会来了。根据提示，自主学习形状工具的使用方法，自学效果好的同学会为你们组得到仙人球。提示 a.鼠标单击插入，选择 “自选图形”。 b.在弹出的菜单中选择“基本形状”选项,选择其中的一个图形工具。 c.鼠...
图片详情：
    篇11：浙摄影版（2020） 四年级下册第9课 丰富幻灯片内容 课件（8ppt）浙摄影版（2020） 四年级下册第9课 丰富幻灯片内容 课件（8ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共8张PPT)“丰富幻灯片内容四下 第9课观察比较，挑选一张拒绝网络暴力网络暴力的表现形式：1.文字语言：攻击性、诽谤性、侮辱性。2.图片视频：恶搞、篡改、损毁。观察比较，挑选一张网络暴力的表现形式任务一、打开任务一ppt文件，通过自学书本26页操作方法，在第二张幻灯片插入“拒绝网络暴力”的SmartArt图形。任务二：为“我是文明小网名”目录页制作SmartArt图形任务三：利用“形状”工具为“网络社交规范”页面制作内容，并进行“合并形状”运算。任务四：将图片1和艺术字进行合并形状2020再见！菱韩击
图片详情：
    Tags：四年级,体育,网课,内容,精选
|
21世纪教育网，教育资讯交流平台
