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小学体育 课件(精选16篇)

日期:2022-12-30 21:16 阅读:

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小学体育 课件(16篇)
序号 资料标题 下载地址
1 小学体育与健康 通用版 后退走 触物折返跑 教案( 表格式) 下载
2 小学体育与健康 通用版 一分钟跳短绳教案(表格式) 下载
3 小学体育二年级啦啦操教学设计(表格式) 下载
4 小学体育与健康 通用版 第九套广播体操 教案( 表格式) 下载
5 小学体育与健康 足球脚内侧传球 教案(表格式) 下载
6 小学体育 核心基础练习 教学设计(表格式) 下载
7 小学体育与健康 通用版 30米加速跑 教案(表格式) 下载
8 小学体育 协调性基础练习 课件(共19张PPT) 下载
9 小学体育 跳跃与游戏 课件(17张PPT) 下载
10 1--6级跳绳动作描述及教学提示(素材)-小学体育 下载
11 小学体育 跨越式跳高 教案 下载
12 小学体育六年级上册 快乐篮球 教案(共两份) 下载
13 小学体育 武术基本手型 教学设计(表格式) 下载
14 小学体育 居家跳绳练习 教学设计(表格式) 下载
15 小学体育与健康 双手胸前传接球 篮球 教案(表格式) 下载
16 小学体育与健康 通用版 原地双脚起跳触高物 教案(表格式) 下载

篇1:小学体育与健康 通用版 后退走 触物折返跑 教案( 表格式)

小学体育与健康 通用版 后退走 触物折返跑 教案( 表格式)资料可供全国地区适用。
大致详情:班级上课时间教学内容 后退走 触物折返跑 课次教学目标 引导学生体验后退走,提高他们走的能力,使其养成正确的走姿习惯,发展身体平衡的能力。 引导学生体验快速启动,急停转身折返跑动作,发展其身体灵敏协调素质。 培养学生的思维判断能力,增加其与同伴在比赛与游戏中友好合作。教学过程 课的内容 练习步骤 学练标准 组织形式及安全指示 运动量次数 强度 时间准备部分 (7) 1.课堂常规 2.组织学生进行集体慢跑活动并做准备操。 整队。 师生问好、报告人数、检查服装。 宣布本次课的内容和任务。 学生精神饱满。 通过慢跑恢复体能。 ××××× ××××× ××××× ××××× 2 中 4...
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篇2:小学体育与健康 通用版 一分钟跳短绳教案(表格式)

小学体育与健康 通用版 一分钟跳短绳教案(表格式)资料可供全国地区适用。
大致详情:备课时间 上课时间教学内容 一分钟跳短绳 课次教学目标 1.通过测试,了解学生弹跳力、灵敏和协调性等身体素质。 2.积极参与测试,了解自己上下肢协调发力及跳跃能力。 3.培养学生应对测试的良好心态。教学过程 课的内容 学练标准 组织形式及安全指示 次数 时间准备部分 (5) 1.课堂常规 1.1整队。 1.2师生问好、报告人数、检查服装。 1.3宣布本次课的内容和任务。 热身准备活动 2.1绕田径场慢跑1圈 学生精神饱满。 调动开身体机能,做上、下肢拉伸练习。 ××××× ××××× ××××× ××××× 1 4基本部分 (32) 1.跳短绳 方法:两手握绳的两端,由后向前...
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篇3:小学体育二年级啦啦操教学设计(表格式)

小学体育二年级啦啦操教学设计(表格式)资料可供全国地区适用。
大致详情:小学体育二年级啦啦操教学设计课题 1、舞蹈啦啦操第二节 2、游戏“小仓鼠运粮食”教学目标 1、认知目标:通过对啦啦操的学习,理解啦啦操的发力方式。2、技能目标:通过学习与练习,让学生学会第二节2个动作4个八拍操化内容,熟练掌握啦啦操的第一节3个动作操化内容。提高学生的协调性,发展学生的柔韧素质和灵敏素质。3、情感目标:通过游戏,培养学生团结合作的意识及相互学习的精神,锻炼坚毅的意志品质。课的类型 新授课 教学方法 讲解法、示范法、分解练习法教学重点 手臂运动的角度和幅度的控制 教学难点 手臂运动速度的控制顺序 时间 课的结构 次数 时间 组织教法与要求开始准备部分 5’ 一、体委...
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篇4:小学体育与健康 通用版 第九套广播体操 教案( 表格式)

小学体育与健康 通用版 第九套广播体操 教案( 表格式)资料可供全国地区适用。
大致详情:备课时间 上课时间教学内容 第九套广播体操 课次教学目标 1.通过课堂教学,使学生进一步巩固第九套广播体操各节的动作方法。 2.培养学生良好的动作节奏感和身体协调性。培养学生积极向上的乐观生活态度。 3.增强学生乐于参与游戏活动的兴趣,在体育活动中努力展示自我。教学过程 课的内容 学练标准 组织形式及安全指示 运动量次数 时间准备部分 (5) 1.课堂常规。 2.绕田径场慢跑1圈。 1.学生精神饱满。 2.通过慢跑锻炼学生体能。 ××××× ××××× ××××× ××××× 2 5基本部分 (32) 1.复习第三套小学生广播体操《七彩阳光》 重点:动作到位、准确,明确掌心朝...
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篇5:小学体育与健康 足球脚内侧传球 教案(表格式)

小学体育与健康 足球脚内侧传球 教案(表格式)资料可供全国地区适用。
大致详情:体育(与健康)实践课教案授课教师 单 位 地点 操场教学对象 四年级 人数 40 课 次 新授课教材内容 四年级----足球脚内侧传球重点 传球的方法及击球的部位 难点 传球的力度和准确性教 学 目 标 认知目标:初步了解和掌握足球脚内侧传球的动作要领及要求。 技能目标:通过本课丰富多彩的学习内容和游戏竞赛,提高学生的综合素质,85%的学生能够熟练地掌握并运用脚内侧传球的技术,70%的学生能够正确控制传球方向。 情感目标:在课堂练习中学会讨论交流、自主创新、团结合作,增强自信心,自强和创造能力。课的部分 课的内容 教师活动 学生活动 组织要求 练习次数 时间开...
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篇6:小学体育 核心基础练习 教学设计(表格式)

小学体育 核心基础练习 教学设计(表格式)资料可供全国地区适用。
大致详情:体育与健康线上教学设计教学内容:居家体育锻炼——核心基础练习年级:小学123年级授课教师:器材:两个水杯、瑜伽垫一、学习目标1.了解核心基础练习的基本方法,明白体育锻炼的重要性。2.了解并跟随教师进行核心基础练习,提高身体稳定性与协调性。3.培养学生积极参与,克服困难,乐观向上的体育品质。二、室内体育课安全须知1.请同学们穿好运动装备2.确保周围有2×2m2的安全锻炼环境3.确保身上与练习空地不存在安全隐患的物品4.练习过程中出现身体不适应立即停止练习三、热身活动在音乐声中跟随老师进行充分的降低肌肉粘滞性,提高运动表现①肩部绕环②俯身开臂③压劲展胸④俯...
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篇7:小学体育与健康 通用版 30米加速跑 教案(表格式)

小学体育与健康 通用版 30米加速跑 教案(表格式)资料可供全国地区适用。
大致详情:备课时间 上课时间教学内容 30米加速跑 课次教学目标 1.通过教学培养学生上下肢的协调能力。 2.发展学生快速跑的能力。 3.通过往返接力练习,培养学生团队合作精神。教学过程 课的内容 学练标准 组织形式及安全指示 运动量次数 时间准备部分 (5) 课堂常规。 整队。 师生问好、报告人数、检查服装。 宣布本次课的内容和任务。 2.绕田径场慢跑一圈 学生精神饱满。 通过慢跑起热身作用,调动学生身体机能。 ××××× ××××× ××××× ××××× 1 3基本部分 (30) 1.站立式起跑的30米加速跑 动作要领:按“预备-跑”的口令,当听到“预备”时,站到起跑线后,两脚...
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篇8:小学体育 协调性基础练习 课件(共19张PPT)

小学体育 协调性基础练习 课件(共19张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共19张PPT)小学体育课堂协调性基础练习温馨提示:请同学们准备五个纸杯!(纸杯的数量可以根据家中场地进行调整)一、学习目标1.了解协调性基础练习的基本方法,明白体育锻炼的重要性。2.了解并跟随教师进行协调性基础练习,提高灵敏、协调柔韧等身体素质。3.培养学生积极参与,克服困难,乐观向上的体育品质。二、室内体育课安全须知1.请同学们穿好运动装备2.确保周围有2×2m2的安全锻炼环境3.确保身上与练习空地不存在安全隐患的物品4.练习过程中出现身体不适应立即停止练习三、热身活动1.听口令热身慢跑我要杯子进行热身,慢跑跑痛过程中注意老师口令变化,及时进行相对应的动作练...
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篇9:小学体育 跳跃与游戏 课件(17张PPT)

小学体育 跳跃与游戏 课件(17张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共17张PPT)跳跃与游戏同学们,在池塘里生活着一群人类的好朋友,它们是捕捉害虫的小能手,你们知道它叫什么名字吗?大家有没有见过小青蛙,那小青蛙是怎样跳的呢?谁来模仿一下?本课内容:1.模仿青蛙连续跳跃.2.游戏:“青蛙跳争先比赛”.教学目标:1.通过教学,使学生掌握跳跃的正确姿势。2.调动学生参与课堂的积极性,提高学生奔跑跳跃的能力。3.培养学生积极、主动、机智、果断、竞争、创新精神和自我表现能力,发扬团体合作的精神。双脚起跳双脚落地教学重点教学难点轻巧落地大家说青蛙可不可爱?既然那么可爱,我们就幻想自己成为一只蛙,一起去做个游戏吧。我们要从河的这边通过荷叶...
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篇10:1--6级跳绳动作描述及教学提示(素材)-小学体育

1--6级跳绳动作描述及教学提示(素材)-小学体育资料可供全国地区适用。
大致详情:1--6级跳绳动作描述及教学提示一级一、左右甩绳1、动作名称:左右甩绳2、动作描述:两手臂向前摇绳至一边体侧甩绳,绳子不过脚;接着甩绳至另外一边体侧,一拍一动,左右边各四次,完成左右甩绳。3、通级要求:按照动作描述连续完成一个八拍左右甩绳4、教学提示:a、先学会单手前摇绳或后摇绳,再接着学左右甩绳,b、左右甩绳时,两手腕注意放松,自然柔和摇绳。c、膝盖放松与手部节奏一致,抖动富有弹性。d、注意身体直立姿态,眼视前方,面带微笑。二、并脚跳1、动作名称:并脚跳2、动作描述:两手持绳向前摇,双脚并拢跳跃过绳,绳子绕过身体一周,一摇一跳,完成并脚跳(即为并脚单摇跳)。3、通...
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篇11:小学体育 跨越式跳高 教案

小学体育 跨越式跳高 教案资料可供全国地区适用。
大致详情:《跨越式跳高》教学设计学校:开发区实验小学执教教师:崔世成一、指导思想本课根据新课程的要求,坚持“健康第一”的指导思想,?强调以学生发展为本,重视课堂教学,更新观念,充分发挥教师主导、学生主体的作用。结合跳跃项目特征,使学生在学会技术的同时,发展他们的跳跃能力以及柔韧、灵敏等素质。同时在学习中培养学生勇敢果断,勇于战胜自我的精神。通过以小组为单位的合作学习方式,让学生进一步体验在学习中的观察、交流和分析思考,发现与解决问题、评价等方法,从而提高学生合作学习的意识和能力。二、教材分析1.课的内容:《科学的预设与艺术的生成》水平二中的跳跃内容。2.教材作用:跨越式跳高是小学跳跃类教材...
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篇12:小学体育六年级上册 快乐篮球 教案(共两份)

小学体育六年级上册 快乐篮球 教案(共两份)资料可供全国地区适用。
大致详情:六年级体育课《快乐篮球》教学设计一、设计理念本课按照新课程的要求,以“健康第一”为指导思想,以培养学生对篮球的兴趣为目标。教学中给学生以自主学习的空间和机会,充分发挥个性特长,通过启蒙、诱导,培养学生对篮球运动的兴趣,引导学生进入篮球赛及各种篮球游戏情境的氛围之中,使每个学生充分享受篮球的无限乐趣,为学生养成终身锻炼的习惯与意识打下基础。二、教学目标1、有兴趣参与练习和游戏,感受篮球运动带来的快乐。在与同伴的合作学练中获取成功感受。2、能掌握篮球各种运球综合技术方法,提高投篮时的控球能力。3、通过游戏及练习的形式使学生进一步了解篮球的动作要点,进一步提高运球的能力。培养学生自主学习...
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篇13:小学体育 武术基本手型 教学设计(表格式)

小学体育 武术基本手型 教学设计(表格式)资料可供全国地区适用。
大致详情:《武术基本手型》教学设计教材内容武术基本手型学习目标1、认知目标:通过本课教学,使90%的同学能够了解武术基本手型拳掌勾的动作要领2、技能目标:能准确做拳掌勾三种手型以及运用到抱拳礼和原地练习中,3、情感目标:培养武术兴趣,加强武德修养场地器材平整场地一块抱枕一个视频课播放媒体一部重点难点重点:三种手型动作规范难点:动作流畅,体现精气神教学流程1.学习三种手型→2.学习抱拳礼→3.小游戏-石头剪刀布→4.原地冲拳、推掌、勾手练习→5.拓展练习-击打抱枕课的结构时间次数学习内容教师活动学生活动组织与队形准备部分7’8次32次16次32次一、课堂常规:1....
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篇14:小学体育 居家跳绳练习 教学设计(表格式)

小学体育 居家跳绳练习 教学设计(表格式)资料可供全国地区适用。
大致详情:居家跳绳教学设计(水平一)教学目标:学生通过居家跳绳学习,掌握跳绳的基本动作方法,了解跳绳锻炼的意义与作用。通过跳绳练习,提高学生身体的灵敏性与协调能力,提升心血管系统和呼吸系统的功能,从而增强身体的免疫能力。培养学生积极、自觉锻炼身体的良好习惯,促进家长与孩子之间紧密互动。教学重难点:重点:正确的摇绳动作,用不同方法进行跳绳难点:身体的协调配合,跳绳动作的流畅程度场地器材:居家空地一块、跳绳一根练习内容:热身运动:头部运动4x8拍肩部绕环4x8拍扩胸运动4x8拍髋部环绕4x8拍弓步压腿4x8拍手腕、脚踝关节运动4x8拍跳绳练习辅助练习动作名称...
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篇15:小学体育与健康 双手胸前传接球 篮球 教案(表格式)

小学体育与健康 双手胸前传接球 篮球 教案(表格式)资料可供全国地区适用。
大致详情:班级上课时间教学内容 双手胸前传接球 课次教学目标 1.使学生了解双手胸前传接球的基本姿势,知道球传出后大拇指向下,食指指着传球方向的动作要领。 2.引导学生初步掌握手臂带动手腕并拨指的传球动作和接球时的手型,并做到接球时能迎球,触球后重心后移缓冲。 3.让学生体验群体学习的乐趣,培养他们的集体意识与观念以及同伴友好相处、团结合作、共同进步的情感态度与价值观。教学过程 课的内容 练习步骤 学练标准 组织形式及安全指示 运动量次数 强度 时间准备部分 (6) 1.课堂常规 2.绕田径场慢跑1圈 整队。 师生问好、报告人数、检查服装。 宣布本次课的内容和任务。 学生精神饱满。 通过慢跑...
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篇16:小学体育与健康 通用版 原地双脚起跳触高物 教案(表格式)

小学体育与健康 通用版 原地双脚起跳触高物 教案(表格式)资料可供全国地区适用。
大致详情:备课时间 上课时间教学内容 原地双脚起跳触高物 课次教学目标 引导学生积极主动参加练习,让他们体会双脚快速蹬地的技术要领。 通过练习发展学生的下肢力量和身体的协调性。教学过程 课的内容 学练标准 组织形式及安全指示 运动量次数 时间准备部分 (6) 课堂常规 整队。 师生问好、报告人数、检查服装。 宣布本次课的内容和任务。 2.绕田径场慢跑2圈 学生精神饱满。 通过慢跑恢复体能。 ××××× ××××× ××××× ××××× ◎ 2 4基本部分 (30) 原地双脚起跳触高物动作要领:上体稍前倾,屈膝,两臂斜后举,原地两脚用力蹬地,向上跳起。 1.教师讲解原地双脚起跳触高物的...
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