篇1：体育理论课 教案 体育五至六年级体育理论课 教案 体育五至六年级资料可供全国地区适用。
大致详情：六年级体育理论课教学目标：1 知识与技能 学生知道初中生的生理发展的基本特点，并知道其与体育锻炼的关系。过程与方法 98%的学生能知道初中生的生理特点与体育锻炼的关系。3 情感与态度 学生乐意听讲，并能积极提问，课堂气氛活跃。教学重点：1、初中生生理发育的基本特点。2、怎样通过体育锻炼促进生理发展。教学难点：学生怎样将生理特点与体育锻炼结合起来。教学方法与手段：提问法、讲解法、分析法、讨论法等。教学程序设计引言：你了解自己的生理特点吗？只有了解自我身心发展的状况，才能有针对性地进行体育锻炼，提高锻炼效果。六年级学生年龄一般为11~12岁，正处于青春发育期，这是身心...
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 篇2：体育与健康理论知识（教案） 体育四年级下册体育与健康理论知识（教案） 体育四年级下册资料可供全国地区适用。
大致详情：体育与健康理论知识1教学目标知识目标：让学生了解队列和体操队形的训练和教育。情感目标：使松散的集体成为有组织、有纪律的集体，并为今后体育教学的正常开展做好铺垫。技能目标：帮助学生树立坐、站立、行走、跑步等正确的姿势。2重点难点难点：列队形教学练习的步骤与方法，队列队形的口令与指挥。重点：队列队形练习的作用和意义，队列练习，队形练习。3教学过程活动1【活动】队列队形开始部分上课常规教师提前到场准备与检查器械接受体委报告，向学生问好并处理见习生。导入；宣布本课内容与目标2分1、体委整队，检查人数，向教师报告。2、向教师问好3、组织：根据班级人数、性别、...
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  篇3：人教版七年级体育 6乒乓球理论 教案人教版七年级体育 6乒乓球理论 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：乒乓球理论教案
【教学内容】
体育常识：乒乓球
【教学目标】
1、使学生初步了解乒乓球运动的起源与发展。
2、使学生知道乒乓球运动的特点、锻炼价值、场地器材及规则。重难点
3、培养学生对乒乓球运动的兴趣与爱好。
【教学过程】
导入
提问：你们知道我国的国剧是什么？那么我国的国球又是什么？对了，就是乒乓球。（板书课题）
一 、乒乓球发展简况
乒乓球运动于19世纪末起源于英国，流行欧洲。
乒乓球运动的发展为五个阶段：
1、欧洲全盛期——
最初运动员使用木制球拍，因为乒乓球运动流行于欧洲，所以这个时期欧洲最厉害。
2、优势转向亚洲（日本）——
五十年代日本长抽打法称...
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   篇4：体育理论之认识你的身体（教案） 体育二年级下册（表格式）体育理论之认识你的身体（教案） 体育二年级下册（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：教学设计一、 指导思想：本课是人教版《积极愉快地上好体育课》的延伸内容，课堂坚持"健康 第一”的指导思想，遵循知识技能学习规律，逐层递进开展教学，使学 生在轻松的氛围中自然而然的掌握知识。为了避免理论课学习的枯燥， 防止学生走神，增加学习效果，教学中大量运用生生、师生的互动，使 学生始终跟随教师的教学进程开展学习，充分体现学生的主体地位，教 学过程中提示学生相互配合，培养学生集体意识与合作精神。二、 教学内容：二年级下册《体育理论之认识你的身体》三、 教材分析：本节课内容是学生新学期的基础内容，在小学体育课中具有承上启下 的作用。本次课旨在传授学生体育知识，增加学生体育见识，让学生...
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    篇5：室内体育理论课：五人制足球规则（教案） 体育五至六年级室内体育理论课：五人制足球规则（教案） 体育五至六年级资料可供全国地区适用。
大致详情：室内体育理论课：五人制足球规则一、教学指导思想：贯彻“健康第一”的思想，通过事先提出的五个问题，鼓励学生积极参与、讨论、分析，形成自己的判断，并正确回答问题；引导学生把学到的五人制足球的比赛规则应用到实际比赛中去，在班级联赛以及自己组织的小型比赛时能用上。二、学习目标：1、课堂上乐于参与，积极展示自我；2、在学习中掌握五人制足球比赛的规则和流程；3、感受成功的乐趣，以饱满的热情和姿态投入到理论课的学习中去。三、学情诊断与预估：我在低年级时已经在上课时教学生足球方面技术动作，经过2年的练习足球，学生已经初步形成对足球的一些认识和体会；每个班级我都组织了男、女各一个足球队，每节课都组织学生练...
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 篇6：通用版体育六年级下册 体育理论课运动损伤的预防和处理 教案通用版体育六年级下册 体育理论课运动损伤的预防和处理 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：体育理论课运动损伤的预防和处理教学目标：1、通过学习学生了解造成运动损伤的原因、预防和处理方法。2、培养学生团结协助和积极上进的精神。教学重点：运动损伤的原因教学难点：如何避免运动损伤及处理。课的类型：理论分析课。教学方法：讲授法、讨论分析法、观察对比法、总结法。教学步骤：一、课的导入部分1、师生问好。2、教师提出问题：同学们！我们都知道进行体育运动的目的是为了锻炼意志，提高体能，增进健康。如果在体育运动中不能注意选择安全的运动环境，合理安排运动负荷就可能导致运动损伤。同学们！下面我们进行分组讨论：造成运动损伤的因素有那些。3、学生活动：四人一组进行讨论，由小组长对本组...
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 篇7：体育六年级下册 足球理论课 教案（表格式）体育六年级下册 足球理论课 教案（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：足球理论课教案教学 内容 1、足球运动简介教学目标 1、认知与技能目标：让学生了解足球运动的起源和简单的发展史。 2、体能与健康目标：通过对足球运动的场地设施以及规则的讲解，使学生对足球运动更进一步的理解。 3、情感目标：吸引更多的学生来参与足球运动，锻炼身体，增强体质。教学重点教学 难点 教学重点：足球运动的起源和足球运动的基本知识。 教学难点：对足球运动主要规则的理解及其运用。课的 结构 教学内容 教学活动方式及组织措施基本部分 一、上课常规 一、教学活动 1、上课，师生问好，教师宣布本课内容及要求。 2、组织教学：师述：“今天，我们在教室里上室内体育课，同学们看我手上...
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 篇8：人教版七年级体育 9蛙泳理论 课件 (26张PPT)人教版七年级体育 9蛙泳理论 课件 (26张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共26张PPT)蛙泳理论教程一、蛙泳的由来二、蛙泳的实用价值三、蛙泳教学步骤四、蛙泳蹬腿的错误动作纠正五、游泳中的自救与互救蛙泳的由来蛙泳，是模仿青蛙游泳动作的一种游泳姿势，因动作像青蛙游泳而得名。蛙泳是人类历史上最古老的游泳姿势，数千年前，中国、罗马、埃及等国就有了类似蛙泳的游泳动作出现，中世纪末，蛙泳开始被广泛用于训练水兵。18世纪末，欧洲某些军事学校把蛙泳列为必修科目。19世纪初，竞技游泳兴起，蛙泳是比赛中首先出现的游泳姿势。1875年，英国人马修·韦布首次采用蛙泳成功横渡了英吉利海峡。但由于蛙泳速度相对较慢，在第一、二届奥运会的自由泳（不规定姿势）中...
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  篇9：人教八下体育-第1课时 体育与健康理论课教案人教八下体育-第1课时 体育与健康理论课教案资料可供全国地区适用。
大致详情：体育与健康理论课教案第1课时教学内容：如何找到适合自己的运动，怎样合理地安排锻炼教学重点：运动量的测定难点：如何合理安排运动负荷教学目标：认知目标：初步掌握运动量的测定，理解合理安排运动负荷的意义。能力目标：了解运动与休息的关系。情感目标：通过本课的学习，使学生能自觉合理安排运动负荷、在运动后积极休息的良好习惯。学生也能乐意和老师配合。教学过程：导语：你平时是否注意锻炼的科学性？要取得良好的锻炼效果，必须科学地安排运动负荷，并在运动后注意合理休息。合理安排运动负荷提问：只要参加体育活动就能增进健康，因此无须刻苦努力，跟自己过不去；有的同学则认为，体育锻炼一定要非常刻...
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 篇10：理论课：远离烟草，从你我做起（教案） 体育五年级下册理论课：远离烟草，从你我做起（教案） 体育五年级下册资料可供全国地区适用。
大致详情：理论课：远离烟草，从你我做起课例分析设想：随着社会环境和生活环境的不断变化，青少年学生的不良行为日趋加重，抽烟、上网吧其现象并由之产生的社会负面影响越来越大，甚至不少青少年学生因此走上违法犯罪道路，安排此节课内容，目的是使学生了解抽烟的危害性，使他们自觉形成良好的生活习惯和道德准则，远离烟草，拒绝毒品，从你我做起。本节课的教学方法以讲授、图示、归纳总结为主，利用多媒体进行直观教学，让学生切身体会和真正懂得抽烟的危害。教学目标：1、了解吸烟及被动吸烟的危害，养成良好的生活习惯2、学会控制自己的行为，抵制恶习，克服不良环境对人的影响，做一个洁身自好的好孩子3、学会合作与探究，提高分析问...
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 篇11：2020—2021学年人教版七年级体育全一册：第一章 体育与健康理论知识-运动前后的饮食卫生教案2020—2021学年人教版七年级体育全一册：第一章 体育与健康理论知识-运动前后的饮食卫生教案资料可供全国地区适用。
大致详情：运动前后的饮食卫生教学设计第一 指导思想随着年龄的增长，年级的增加，体育活动的内容和形式也在不断地增加。因此，指导学生运动前后合理的饮水、用餐，使他们初步养成良好的体育卫生习惯，很有必要。第二 教学内容参加体育运动，特别是较剧烈的运动或比赛，身体要消耗很多的水分和营养物质，这就需要得到适时、适量的补充，才不致影响身体健康。那么怎样补充才符合饮食卫生呢？这节课教学内容是中学《体育与健康》占有比较重要的位置。特别是中学生，存在很多不健康的运动饮食行为，这对学生的健康存在很大的影响。第三 教学目标1，所有学生能知道运动前后饮食卫生的重要性以及运动前后不当的饮食行为会引起身体的...
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 篇12：人教版 六年级上册体育 体育理论课 ——篮球运动简介 教案人教版 六年级上册体育 体育理论课 ——篮球运动简介 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：体育理论课教案——篮球运动简介
体育理论课教案
教学内容：篮球运动简介
教学目标：1、让学生了解篮球运动的起源和简单的发展史。
2、通过对篮球运动的场地设施以及规则的讲解，使学生对篮球运动更进一步的理解。
3、吸引更多的学生来参与篮球运动，锻炼身体，增强体质。
教学重点与难点：1、教学重点：篮球运动的起源和篮球运动的基本知识。
2、教学难点：对篮球运动主要规则的理解及其运用。
一、课题引入（利用NBA一段精彩录像导入课题）
二、起源与发展
篮球运动是1891年由美国马萨诸塞州普林菲尔德（旧译春田）市基督教青年会训练学校体育教师詹姆斯·奈史密斯发明的。
奈史...
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 篇13：小学体育与健康人教版 排球运动（理论）教案小学体育与健康人教版 排球运动（理论）教案资料可供全国地区适用。
大致详情：教学内容排球运动（理论）教学目标让学生了解排球的起源与发展让学生建立正确的排球运动概念，能看懂简单的排球比赛激发学生学习排球的兴趣教学方法视频教学课件讲解法示范法教学重难点重点：让学生了解排球的基本知识激发学生的学习兴趣难点：学生对排球技术的应用准备部分同学们，今天胡老师带领着大家上一堂别开生面的室内体育课，那我们这堂课要上什么内容，什么运动项目呢？不着急，我们先看一段视频。视频导入（里约奥运会女排夺冠历程）看了这段视频，首先我要问一下大家，这是什么运动项目？（同学们回答）对，排球。刚才播放的这段视频呢，是我们2016年里约奥运会女排夺冠的一个艰辛历程，...
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