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英语六年级人教版教学设计(14篇) | 序号 | 资料标题 | 下载地址 | | 1 | 人教版小学数学六年级上册《确定起跑线》教学设计+课件（共2份） | 下载 | | 2 | 人美 版六年级美术下册《5.彩球的设计》教学设计 | 下载 | | 3 | 人教版数学六年级下册《认识负数》教学设计 | 下载 | | 4 | 人教版数学六年级上册《圆的面积》教学设计（含教学反思） | 下载 | | 5 | 人教版数学六年级上册《分数乘整数》的教学设计和教学反思 | 下载 | | 6 | 人教版数学六年级下册抽屉原理教学设计 | 下载 | | 7 | 小学数学人教版六年级下正比例 表格式教学设计 | 下载 | | 8 | 人教版六年级数学下册复习《比和比例》教学设计 | 下载 | | 9 | 人教版六年级数学下册有趣的平衡教学设计 | 下载 | | 10 | 人教版六年级上册数学《分数除以整数》教学设计 | 下载 | | 11 | 人教版数学六年级上册《数与形》教学设计 | 下载 | | 12 | 人教版六年级下册 “比例的基本性质”教学设计 | 下载 | | 13 | 人教版小数五下旋转教学设计 | 下载 | | 14 | 人教版数学六年级下册图形与位置 教学设计 | 下载 | 人教版小学数学六年级上册《确定起跑线》教学设计+课件（共2份）资料可供全国地区适用。 大致详情：课时教学设计课题 确定起跑线授课时间：11月23日 课型：练习课 课时：1课时1.核心素养目标： ①情境与问题：与圆相关的知识上解决起跑线问题 ②知识与技能：经历运用圆的有关知识计算所走弯道距离的过程 ，了解“跑道的弯道部分，外圈比内圈要长”，从而会确定起跑线 ③思维与表达：结合具体的实际问题，通过观察、比较、分析、归纳等方式，让学生通过独立思考与合作交流提高解决起跑线问题的认识 ④交流与反思：体会知识间的密切关系，激发学生学习的兴趣。思政元素：通过学习培养学生灵活、全面的运用知识的能力2.教学重点：确定每一条跑道的起跑点 教学难点：确定跑道起跑点的方法。3.教学准备：练习本、 课... 图片详情：  
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