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五年级数学找次品教学设计(精选8篇)

日期:2022-12-20 02:39 阅读:

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五年级数学找次品教学设计(8篇)
序号 资料标题 下载地址
1 人教版数学五年级下册 8 数学广角-----找次品 教案 下载
2 人教版五年级数学下册第八单元找次品单元检测(含答案) 下载
3 五年级下册数学第八单元数学广角--找次品(教案) 下载
4 五年级数学下册教案 8 找次品的最佳策略人教版 下载
5 人教版五年级数学下册8 数学广角-----找次品 同步练习(含答案) 下载
6 小学数学 人教版 数学五年级下册8 数学广角找次品(教案) 下载
7 人教版 五年级数学下册 8.数学广角—找次品 同步作业(含答案) 下载
8 五年级数学下册课件-8. 数学广角—找次品 -人教版(共13张PPT) 下载

篇1:人教版数学五年级下册 8 数学广角-----找次品 教案

人教版数学五年级下册 8 数学广角-----找次品 教案资料可供全国地区适用。
大致详情:找次品教学目标1、让学生通过找次品的操作活动和分析、归纳的理性思考,发现解决这类问题的最佳策略-把待测物品平均分3组。2、以“找次品”活动为载体,让学生通过观察、猜测、试验、推理等方式感受解决问题策略的多样性及运用优化的方法解决问题的有效性。3、让学生体会用缩小范围逐步逼近的方法来解决问题的数学思想,培养学生思考问题的严密性和口头语言表达的逻辑性。学情分析解决问题的策略研究学生已经不是第一次接触,此前学习过的“沏茶”、“田忌赛马”、“打电话”等都属于这一范畴,在这几节课的学习中,对简单的优化思想方法、通过画图的方式发现事物隐含的规律等都有所渗透,学生已经具有一定的逻辑推理能力和综合...
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篇2:人教版五年级数学下册第八单元找次品单元检测(含答案)

人教版五年级数学下册第八单元找次品单元检测(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台人教版五年级数学下册第八单元找次品单元检测一、单选题( 10分)1.大荔县的嘎啦苹果要上市了!欢欢的爷爷从果园摘了苹果装箱销售,总共装了12箱,其中有1箱质量较轻,至少称(  )次保证能找出质量较轻的那箱。A.3 B.4 C.52.12个零件里混了一个较轻的次品,用天平至少称(  )次能保证找出次品。A.2 B.3 C.4 D.53.10个零件中有1个是次品(次品重一些)。用天平称,至少称(  )次能保证找出次品。A.2 B.3 C.4 D.54.有12盒巧克力,其中的11盒质量相等,另有一盒少了几块,如果用天平称,至少称(  )次才能找出这盒巧克...
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篇3:五年级下册数学第八单元数学广角--找次品(教案)

五年级下册数学第八单元数学广角--找次品(教案)资料可供全国地区适用。
大致详情:第八单元数学广角找次品教学设计-人教版数学五年级下册【学习目标】1.通过比较,猜测,验证等活动,探索解决问题的策略,渗透优化思想,感受解决问题的策略多样性。2.会用“找次品”的方法解决生活中的简单问题。【重点难点】学生经历“猜想——比较——验证”的过程,寻求找次品的最优策略。教具学具:乒乓球 磁扣等【教学过程】一、情境导入,生成问题出示比尔盖茨的图片,师:同学们认识他吗?生:比尔盖茨师:你对他有什么了解?生:......师:长大后想不想去他们公司工作 想去就要接受智慧的挑战!(课件出示)有 81个玻璃球,其中只有 1个比其他球轻,如果只能利用没有砝码的天平来称,请问...
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篇4:五年级数学下册教案 8 找次品的最佳策略人教版

五年级数学下册教案 8 找次品的最佳策略人教版资料可供全国地区适用。
大致详情:学科 数学 年级/册 五年级下册 教材版本 人教版课题名称 找次品的最优策略教学目标 总结找次品的最优策略。重难点分析 重点分析 “找次品”优化策略的关键是什么? 如何培养学生一些简单的逻辑推理能力?难点分析 学生抽象逻辑思维较弱,理解困难;不明白为什么要用“天平平衡”来找次品。教学方法 从解决问题的多样化和优化策略去分析,引导学生全面地、客观地分析事物的两种现象,并进行和合情推理,学会“找次品”的最优策略。教学环节 教学过程导入 师:话说申公豹在《哪吒之魔童降世》中更改了哪吒和敖丙的命运,但最终哪咤和敖丙敢于做自己、不认命的精神中联手抵抗命运,最终战胜了命运。今天,这两位小...
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篇5:人教版五年级数学下册8 数学广角-----找次品 同步练习(含答案)

人教版五年级数学下册8 数学广角-----找次品 同步练习(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台第八单元 数学广角-----找次品8 数学广角-----找次品【基础巩固】一、选择题1.15瓶饮料,其中一瓶变质了(略重一些),用天平称,至少称( )次一定能找出次品。A.3 B.4 C.52.有9瓶水,其中8瓶质量相同,另有1瓶是盐水,比其他的水略重一些,利用天平至少称( )次能保证找出这瓶盐水。21世纪教育网版权所有A.4 B.3 C.23.1箱糖果有8袋,其中7袋质量相同,另有袋质量不足,轻一些。假如用天平称,至少称( )次能保证找出这袋糖果。21cnjy.comA.2 B.3 C.44.在3...
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篇6:小学数学 人教版 数学五年级下册8 数学广角找次品(教案)

小学数学 人教版 数学五年级下册8 数学广角找次品(教案)资料可供全国地区适用。
大致详情:找次品教学目标1、能够借助学具和纸笔对“找次品”问题进行分析,归纳出使用“三分法”是解决这类问题的最优策略,经历由多样到优化的思维过程;2、以“找次品”为载体,让学生通过观察、猜想、试验、推理等方式感受解决问题策略的多样性及运用优化的方法解决问题的有效性;3、感受数学在日常生活中的广泛应用,逐步培养锻炼学生学会将抽象的解题过程用简洁的方式记录并能够数学的语言完整、具体的描述出来。学情分析解决问题的策略研究学生已经不是第一次接触,此前学习过的“沏茶”、“田忌赛马”、“打电话”等都属于这一范畴,在这些内容的学习中,对简单的优化思想方法、通过画图的方式发现事物隐含的规律等都有所渗透,学生...
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篇7:人教版 五年级数学下册 8.数学广角—找次品 同步作业(含答案)

人教版 五年级数学下册 8.数学广角—找次品 同步作业(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:(进阶篇)2021-2022学年下学期小学数学人教新版五年级同步分层作业8.数学广角—找次品一.选择题(共3小题)1.有8个零件,其中7个质量相同,另有一个质量不足,略轻一些,乐乐说:“我用天平只称2次,就一定能找到这个略轻的零件。”请问他用的是(  )A.分成2份(4,4) B.分成3份(3,3,2 )C.分成4份(2,2,2,2) D.分成3份(6,1,1)2.在28个珠子中,有一颗珠子除了质量轻一些以外,其他无任何差别,如果用天平称,至少称(  )次就能保证找出这个次品。A.1 B.2 C.3 D.43.在15瓶益达木糖醇口香糖中,14瓶的质量相同.只有1瓶比其它少4片....
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篇8:五年级数学下册课件-8. 数学广角—找次品 -人教版(共13张PPT)

五年级数学下册课件-8. 数学广角—找次品 -人教版(共13张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共13张PPT)找次品制药厂的质检员在进行质检时,发现2瓶钙片中有一瓶里少装了3片,为了保证质量,这瓶药是一瓶次品不能出厂的,你能设法找到它吗?如果是三瓶钙片呢,怎么利用天平把那瓶次品找出来?如果是8瓶钙片,用天平称,至少称几次就保证一定找出次品呢?“至少””保证”是什么意思呢 如果9瓶钙片中有1个次品,至少称几次能保证找出次品?是怎么称的,用研究8瓶钙片的直观图 表示出自己的思路。 钙片数量方法最佳方案如何找次品3瓶(1,1,1)1次8瓶(1,1,1,1,1,1,1,1)4次(2,2,2,2)...
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