篇1:人教版五年级上册数学7.3封闭曲线上植树的问题课件+讲解视频+练习精讲【易懂通课堂】人教版五年级上册数学7.3封闭曲线上植树的问题课件+讲解视频+练习精讲【易懂通课堂】资料可供全国地区适用。
大致详情:(共21张PPT)7.3封闭曲线上植树的问题人教版五年级上册易懂通课堂(用最简洁的方法让学生听懂重难点)讲解设计:立足课本1.基础部分2.核心算法3.核心考题4.后面的练习,先暂停页面,做完后听讲解核对。学校开展校园文化建设,我们班的植树任务是在一条8m长的小路的一旁,每隔2m栽一棵树,可以怎么栽?①两端都栽:8÷2+1=5(棵)②两端都不栽:8÷2-1=3(棵)生活中,还有把树、花沿着各种封闭图形种植,这节课我们就来研究封闭路线上的植树问题。一、导入张伯伯准备在圆形池塘周围栽树。池塘的周长是120m,如果每隔10m栽1棵,一共要栽多少棵树?10m10m10m...
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篇2:小学数学西师大版五年级上2.3图形的旋转 课件(15张ppt)小学数学西师大版五年级上2.3图形的旋转 课件(15张ppt)资料可供全国地区适用。
大致详情:图形的
图形的
西师大版五年级数学上册
生活中的旋转
说一说:
与时针旋转的方向相同,通常叫顺时针方向旋转。
与时针旋转的方向相反,通常叫逆时针方向旋转。
图形从位置A旋转到位置B,旋转了( ) °;
图形从位置A旋转到位置D,也旋转了( )°。
看一看:
90
90
想一想:
旋转的都是90度,为什么出现了B和D两个不同的位置?
说一说,填一填:
从位置A绕点O顺时针
方向旋转90°到位置B。
再从位置B绕点O______
方向旋转____到位置C。
顺时针
90°
议一议:
描述图形的旋转,要说清楚哪些要素?
中心点
方向
角度
从位...
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大致详情:(共30张PPT)6.2 三角形的面积人教版五年级上册易懂通课堂(用最简洁的方法让学生听懂重难点)讲解设计:立足课本1.基础部分2.核心算法3.核心考题4.后面的练习,先暂停页面,做完后听讲解核对。怎样算出红领巾的面积呢?能不能把三角形也转化成学过的图形?我们试一试。一、导入底高锐角三角形:底高底高平行四边形的面积 = 底 × 高2个三角形的面积 底 高三角形的面积 = 底×高÷22.核心算法底高钝角三角形:底高平行四边形的面积 = 底 × 高2个三角形的面积 底 高三角形的面积 = 底×高÷2底高直...
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篇4:人教版五年级上册数学7.2两端都不栽的植树问题课件+讲解视频+练习精讲【易懂通课堂】人教版五年级上册数学7.2两端都不栽的植树问题课件+讲解视频+练习精讲【易懂通课堂】资料可供全国地区适用。
大致详情:(共21张PPT)7.3封闭曲线上植树的问题人教版五年级上册易懂通课堂(用最简洁的方法让学生听懂重难点)讲解设计:立足课本1.基础部分2.核心算法3.核心考题4.后面的练习,先暂停页面,做完后听讲解核对。学校开展校园文化建设,我们班的植树任务是在一条8m长的小路的一旁,每隔2m栽一棵树,可以怎么栽?①两端都栽:8÷2+1=5(棵)②两端都不栽:8÷2-1=3(棵)生活中,还有把树、花沿着各种封闭图形种植,这节课我们就来研究封闭路线上的植树问题。返回一、导入张伯伯准备在圆形池塘周围栽树。池塘的周长是120m,如果每隔10m栽1棵,一共要栽多少棵树?10m10m...
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篇5:人教版五年级上册数学7.1两端都栽的植树问题课件+讲解视频+练习精讲【易懂通课堂】人教版五年级上册数学7.1两端都栽的植树问题课件+讲解视频+练习精讲【易懂通课堂】资料可供全国地区适用。
大致详情:(共20张PPT)7.1 两端都栽的植树问题人教版五年级上册易懂通课堂(用最简洁的方法让学生听懂重难点)讲解设计:立足课本1.基础部分2.核心算法3.核心考题4.后面的练习,先暂停页面,做完后听讲解核对。5个手指有几个空?间隔5个手指有4个间隔。4个手指有几个间隔?3个手指呢?在数学上,我们把像这样的空叫做间隔。一、导入同学们在全长100 m的小路一边植树,每隔5 m栽一棵(两端要栽)。一共要栽多少棵树?每隔5 m栽一棵,共栽100÷5=20(棵)。对吗?检验一下。例题12.核心算法100 m太长了,可以先用简单的数试试。我先看看20 m可以栽...
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篇6:人教版五年级上册数学3.1除数是整数的小数除法(一)精讲视频+练习讲解+课件【易懂通课堂】人教版五年级上册数学3.1除数是整数的小数除法(一)精讲视频+练习讲解+课件【易懂通课堂】资料可供全国地区适用。
大致详情:(共29张PPT)3.1 除数是整数的小数除法(一)人教版五年级上册易懂通课堂(用最简洁的方法让学生听懂重难点)讲解设计:立足课本1.基础部分2.核心算法3.核心考题4.后面的练习,先暂停页面,做完后听讲解核对。84÷4=笔算下面这道题48 42 18440你能说说是怎样进行竖式计算的吗?21一、导入探究点 1除数是整数的小数除法的原理我计划四周跑步22.4km。他平均每周应跑多少千米?二、探究新知22.4÷4=想一想:被除数是小数该怎么除呢?二、探究新知探究点 2除数是整数的小数除法的计算方法22.4÷4=1.请结合整数除法...
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大致详情:(共37张PPT)3.2 除数是整数的小数除法(二)人教版五年级上册易懂通课堂(用最简洁的方法让学生听懂重难点)讲解设计:立足课本1.基础部分2.核心算法3.核心考题4.后面的练习,先暂停页面,做完后听讲解核对。6.5÷5= 7.2÷4=口算下面各题1.31.80.362.50.12×3= 12.5÷5=一、导入探究点 1除到被除数的末尾仍有余数的除法商的小数点要和( )的小数点对齐。1216. 8112804 89.8÷7= 16.8÷12=...
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大致详情:(共27张PPT)6.1 平行四边形的面积人教版五年级上册易懂通课堂(用最简洁的方法让学生听懂重难点)讲解设计:立足课本1.基础部分2.核心算法3.核心考题4.后面的练习,先暂停页面,做完后听讲解核对。这两个花坛哪一个大呢?要比较大小,需要求他们的面积我只会求长方形的面积这节课我们就来一起学习如何计算平行四边形的面积。一、导入不数方格,能不能计算平行四边形的面积呢?用“一剪一拼”的 “割补”方法。动手操作二、探究新知“割补” 法底高长方形面积 = 长 × 宽平行四边形面积=底高ד割补” 法底高长方形面积 = 长 × 宽平行四边...
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篇9:北师大版五年级下册数学 4.6 有趣的测量 视频讲解.mp4北师大版五年级下册数学 4.6 有趣的测量 视频讲解.mp4资料可供全国地区适用。
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篇10:北师大版五年级下册数学 2.1 长方体的认识 视频讲解.mp4北师大版五年级下册数学 2.1 长方体的认识 视频讲解.mp4资料可供全国地区适用。
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