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五年级数学小论文面积(20篇)
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资料标题 |
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小学数学沪教版三年级上册数学第五单元五、几何小实践《面积》教案 |
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小学数学苏教版五年级上2.8组合图形面积 教案 |
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人教版 五年级数学上册 不规则图形的面积 视频(素材) |
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第四单元图形的面积(单元练习)数学五年级浙教版(含答案) |
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五年级上册数学教案-5.7 小练习(二)沪教版 |
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多边形的面积(教案) 五年级上册数学 苏教版 |
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苏教版五年级数学下册六圆的面积 教学设计 |
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8 |
北师大版五年级数学上册梯形面积练习(含答案) |
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组合图形面积(同步练习)- 五年级上册数学 人教版(无答案) |
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五年级数学苏教版上册第2单元《多边形的面积》 学案 |
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小学数学苏教版五年级上2.8组合图形面积表格式 教案 |
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面积的估测表格式教案五年级下册数学沪教版 |
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沪教版五年级下学期数学面积的估测(教案) |
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冀教版数学五年级上册 7 土地的面积 课件(4份打包) |
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五年级上册数学教学反思-5.5 梯形的面积 ▏沪教版 |
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冀教版数学五年级上册 七 土地的面积-第4课时 种植问题教案 |
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人教版五年级数学上册《多边形的面积》专项复习题(含答案) |
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西南师大版五年级数学上册五 多边形面积的计算《梯形的面积》教学设计 |
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小学数学人教版五年级上组合图形的面积视频素材 |
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人教版五年级上册数学四边形的面积(教案) |
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小学数学沪教版三年级上册数学第五单元五、几何小实践《面积》教案资料可供全国地区适用。
大致详情:面积【教学目标】1.通过探索所给出的图形(在平面上,由线段围成的封闭图形)的大小,使学生初步体会到这种图形的大小就是它们的面积。2.学会用方格的多少来表示面积。教学准备:方格纸等。【教学重点】用方格的多少表示面积。【教学难点】通过数方格,得出不规则图形的面积。教学过程:一、理解面积的含义1、认识物体表面的面积师:(边说边出示两条线段)请同学们观察这两条线段,你觉得有什么不一样?(出示两片叶子)这两片叶子又有什么不一样呢?师:通过观察我们知道,物体既有长短之分,又有大小之分。黑板、课桌、书本、树叶、银幕、文具盒等都可以叫做物体(板书:物体)。师:现在老师请大家把数学书...
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Tags:五年级,数学,论文,面积,精选
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