篇1：5.2 土壤的形成（共35张ppt）5.2 土壤的形成（共35张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共35张PPT)土壤的形成教学媒体@ 土壤与植物生长学习目标1、掌握观察土壤的基本方法。2、运用图文资料，结合实例说明土壤的主要形成因素，并据此解释家乡的土壤现象。请你吃大餐！目录CONTENTS PAGE01认识土壤02成土因素03土壤剖面1.概念：土壤是指陆地表面具有一定肥力、能够生长植物的疏松表层。2.功能：土壤为植物光合作用提供并协调水分、养分、温度、空气等营养条件，是人类生存的物质基础。土壤的概念观察土壤野外对土壤的观察，一般看土壤颜色、土壤质地、土壤剖面构造等。土壤颜色： 如东北黑土，南方红壤，四川盆地紫土，黄土高原的黄土。土壤质地：土壤...
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    篇2：5.2土壤的形成（共35张ppt）5.2土壤的形成（共35张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共35张PPT)土 壤 的 形 成YUNDUANDILI湘教版观看视频说一说土壤对人类有什么重要意义 视频中提到了哪些颜色的土壤，猜一猜他们是怎么形成的 点击播放视频目录CONTENTS PAGE01认识土壤02成土因素03土壤剖面《火星救援》被称为火星版的《鲁滨逊漂流记》思考：1、火星上的土能叫土壤吗？土壤是指陆地表面具有一定肥力，能够生长植物的疏松表层析土土壤是在地球表面各种自然因素综合作用下产生的，土壤形成的自然因素主要包括成土母质、气候、生物、地形、时间等，人类活动在土壤的形成过程中也起到比较重要的作用——成土因素成土因素2风化作用...
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   篇3：5.2土壤的形成（共44张ppt）5.2土壤的形成（共44张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共44张PPT)第二节 土壤的形成第五章《地球上植被与土壤》 课程标准1．通过野外观察或运用土壤标本，说明土壤的主要形成因素。 学习目标1．运用材料,分析自然因素在土壤形成过程中的作用；2．结合图文材料,分析不同地区土壤的形成因素及土壤特征；3．认识土壤的重要性及养护措施,保护和改良土壤,促进土壤生产力的持续利用。土壤土壤的厚度一般为数十厘米到两米。土壤是指陆地表层具有一定肥力，能够生长植物的疏松表层。土壤的概念土壤为植物光合作用提供并协调水分、养分、温度、空气等营养条件，是人类生存的物质基础。理想土壤的成分体积比例矿物养分...
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    篇4：5.2土壤的形成（共33张ppt）5.2土壤的形成（共33张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共33张PPT)第二节 土壤的形成通过野外观察或运用土壤标本，说明土壤的主要形成因素。课程标准棕壤红壤黑土黑钙土阅读课本122页探究题——寻乌的古民居1.想一想，吸引人们选择在寻乌的群山之中定居的原因有哪些？新课导入土壤富硒，在此种植农产品产量高，且品质优良寻乌位于赣东南边陲，地处武夷山与九连山余脉相交处，这里群山拱卫，古代交通闭塞，人烟稀少。原来，在寻乌的山脉中，分布着富含硒元素的岩石，山中溪流将硒元素源源不断地运送到山间盆地，最终形成了富硒土壤。这种独特的土壤，再加上良好的气候资源，使得当地出产的农产品不仅产量较高，而且品质优良。适宜耕种的自然条件，在农耕时代吸...
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  篇5：2.2 构造地貌的形成（共53张ppt）2.2 构造地貌的形成（共53张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共53张PPT)第二节 构造地貌的形成课程标准 学科素养结合实例，解释内力对地表形态变化的影响，并说明人类活动与地表形态的关系。 综合思维：结合地质图文材料，分析地质构造的类型、形成及其对地表形态的影响；分析地质构造的实践意义。地理实践力：运用图文材料或野外观察，判断地质构造类型和地貌类型；运用板块构造理论解释相关地理现象。人地协调观：掌握山地对交通等人类活动的影响。课标解读新课导入20世纪60年代，我国科学家在青藏高原海拔5900米处发现块阔叶树的树叶化石。经鉴定，这是高山栎树叶化石，年龄为200多万年。然而这类阔叶树现在在同纬度生长的海拔上限是3 000米。这一重要发现...
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  篇6：5.2土壤的形成（共76张ppt）5.2土壤的形成（共76张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共76张PPT)SOIL01概念03土壤剖面02成土因素01概念SOILSOILSOILSOILSOIL是指陆地表面具有一定肥力，能够生长植物的疏松表层。土壤为植物光合作用提供并协调水分、养分、温度、空气等营养条件，是人类生存的物质基础。①概念②作用空气20﹪-30﹪水分20﹪-30﹪矿物质45﹪有机质5﹪矿物质是岩石风化后的矿物颗粒。影响土壤的物理、化学性质，是作物养分的重要来源。有机质是土壤肥力高低的标志。（微生物有细菌、真菌、原生动物等。土壤越肥沃，微生物越多。主要起分解有机质、矿物质的作用。）空气和水分 两者随外界气候条件此消彼...
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   篇7：5.2 土壤的形成 课件（51页PPT）5.2 土壤的形成 课件（51页PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共51张PPT)土壤的形成第五章 第二节课时1当地出产的农产品不仅产量较高，而且品质优良。适宜耕种的自然条件，在农耕时代吸引了一批批山外的百姓，他们纷纷迁移至此。他们耕田种地，过着丰衣足食的生活。为了家族的集聚，也为了防备旧时的匪患，这些迁入的居民，才修建了一座座防卫森严的巨型围屋。寻乌位于赣东南边陲，地处武夷山与九连山余脉相交处，这里群山拱卫，古代交通闭塞，人烟稀少。然而，在寻乌的群山中，却隐藏着许多造型奇特的古民居。一些规模较大的古民居，还建有密布箭孔的碉楼。那么，人们为什么选择在这里定居，并修建了这些有如城堡的建筑呢？原来，在寻乌的山脉中，分布着富含硒元素的岩石，山中溪流将...
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   篇8：5.2 土壤的形成 课件（31张PPT）5.2 土壤的形成 课件（31张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共31张PPT)SOIL北京中山公园内保留着明代所建的社稷坛，是古代帝王祭土神、谷神的场所。坛上层铺垫着五种颜色的土：东方为青色，南方为红色，西方为白色，北方为黑色，中央为黄色。实际上，这五种不同颜色的土来自我国不同地方的五种土壤。不同类型的土壤颜色为何有差异？影响土壤形成的因素主要有哪些？成土环境不一样引入引入1.想一想，吸引人们选择在寻乌的群山之中定居的原因有哪些？2.寻乌富硒土壤是怎样形成的？议一议，影响土壤形成的因素有哪些？富硒土壤，水热条件优越，农产品产量高品质好。降水丰富，河流众多，流水携带山地晒元素到山间盆地，最终形成富硒土壤。因素：成土母质、气候、地形、...
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    篇9：2.2 构造地貌的形成课件(共52张PPT)2.2 构造地貌的形成课件(共52张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共52张PPT)第二节 构造地貌的形成人教版 高二上课前导入20世纪60年代,我国科学家在青藏高原海拔5900米处发现一块阔叶树的树叶化石。经鉴定,这是高山栎树叶化石,年龄为200多万年。然而这类阔叶树现在在同纬度生长的海拔上限是3000米。这一重要发现表明,青藏高原在近200多万年中发生了大幅度抬升。思考：是什么力量驱使青藏高原大幅度抬升的 第二节 构造地貌的形成第二章 地表形态的塑造课程标准结合实例，解释内力和外力对地表形态变化的影响，并说明人类活动与地表形态的关系。根据示意图，能够正确判断背斜和向斜，理解褶皱山、断块山的成因和特征。了解板块构造学说，运...
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     篇10：3.1 气压带、风带的形成与移动（共55张ppt）3.1 气压带、风带的形成与移动（共55张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共55张PPT)@时光学习目标：根据资料，说明大气水平运动产生的原因，大气环流的含义。根据地理资料，归纳产生大气水平运动的作用的特点及对风向、风速的影响；说明气压带、风带的分布。根据图表资料，判断风向和风速；分析气压带、风带的分布规律。根据图表资料，探讨气压带、风带的形成过程。目录一、大气的水平运动二、气压带、风带的形成与分布三、气压带、风带的季节移动与季风环流引课相传，在发现“新大陆”后，欧洲至美洲运输马匹的帆船航行到副热带海区时，接连几周平静无风，停滞不前，因淡水和粮食不足，被迫将船上部分马匹投入大海，以减轻负荷。后来，人们就把副热带高压所在的纬度带叫作“马纬度”...
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  篇11：5.2 土壤的形成 课件（28张PPT）5.2 土壤的形成 课件（28张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共28张PPT)第五章 第2节土壤的形 成新课标湘教版2 019核心素养目标：1.运用材料，能够分析自然要素在土壤形成中的作用。（综合思维）2.结合图文材料，分析一定区域土壤特征及其成因。（区域认知）3.观察土壤剖面识别土壤类型、特征。（地理实践力）4.关注土壤利用中出现的问题，增强环保意识。（人地协调观）学习目标离国际土壤日还有4天土壤的属性包括颜色，湿度，质地，密度，孔隙度，有机物，酸碱性等要素。土壤是位于陆地表面，具有一定肥力，能够生长植物的疏松表层。厚度一般为数十厘米到两米左右。土壤的概念黑色土表示土壤腐殖质含量高，腐殖质含量减少则呈灰色黄色土表...
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   篇12：5.2土壤的形成（共32张ppt）5.2土壤的形成（共32张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共32张PPT)5.2 土壤的形成课程标准：通过野外观察或运用土壤标本，说明土壤的主要形成因素。课本p121一、土壤1．定义：陆地表面具有一定________，能够生长________的疏松表层。2．作用：为植物光合作用提供并协调_______、养分、_______、空气等营养条件，是人类生存的物质基础。肥力植物水分温度理想土壤的物质组成二、成土因素1．成土母质与土壤（1）风化作用：在温度变化、水、大气以及生物作用下，地表或接近地表的岩石原地发生的破坏作用。(2)成土母质：风化作用使岩石破碎，形成结构疏松的________。(3)特点：土壤的初始状态，在气...
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  篇13：3.1 气压带风带的形成和移动 （共51张ppt)3.1 气压带风带的形成和移动 （共51张ppt)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共51张PPT)第三章大气的运动第一节 气压带、风带的形成与移动探索归纳——世界范围内的风向有什么规律阅读以下材料，尝试归纳出世界不同纬度的风向规律。材料一 15-16世纪，欧洲的船队开始出现在世界各处的洋面上，他们利用着风，也受困于风，经过长时间的探索与经验总结，一个神奇的规律成为了航海家们的共识；定向风带、无风带，似乎都是顺着纬度平行分布的，而且似乎在南北半球对称分布。其中，麦哲伦的全球航行为这一规律的发现画上了举足轻重的一笔。1519年9月20日，麦哲伦率领5艘远洋海船、二百多名船员，从西班牙出发探险船队利用东北风沿非洲西海岸南下，到达佛得角群岛。然后向西行，横渡大西洋...
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    篇14：第15课 货币的使用与世界货币体系的形成 课件（14张PPT）第15课 货币的使用与世界货币体系的形成 课件（14张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共14张PPT)货币的使用与世界货币体系的形成The use of money and the formation of the world monetary system高中历史部编版高二选修CONTENTS1中国货币的演进历程The evolution of Chinese currency2世界货币体系的形成The formation of the world monetary system中国货币的演进历程先秦时期：自然货币向人工货币演变随着商品交换的迅速发展，货币需求量越来越大，海贝已无法满足人们的需求，人们开始用铜仿制海贝。铜贝的出现，是我国古代货币史...
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     篇15：15.2 动物运动的形成课件(共19张PPT)15.2 动物运动的形成课件(共19张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共19张PPT)动物运动的形成 2骨与骨之间以纤维、软骨和骨组织连结。骨间连结方式不同，骨与骨之间的活动程度也不同： 无活动性骨连结 半活动性骨连结 活动骨连结——关节骨连结骨连结无活动性有一定活动性活动的骨连结（关节）关节面关节囊关节腔关节头关节窝关节关节软骨关节窝关节头关节面光滑，减少摩擦关节软骨关节囊关节腔内有一些滑液，有润滑作用人体骨骼肌的功能：1.参与运动；2.维持人体形态；3.保护内脏器官；4.参与呼吸和排便；5.表达情感；6.维持体温...
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   篇16：15.2 动物运动的形成课件(共19张PPT)15.2 动物运动的形成课件(共19张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共19张PPT)15.2 动物运动的形成 1学习目标１．观察长骨的结构，辩认骨的主要结构；２．探究骨的成分，解释骨的结构与功能相适应；３．说出人体骨骼和骨骼肌的组成，描述躯体运动的发生；４．根据骨的成分知识，自觉养成坐、立、行的正确姿势。运动系统骨骨连结骨骼肌人和动物为什么能完成各种各样的运动？1、骨是一种_____。2、骨可以分为_____、_____、 _____、 ________。骨器官长骨短骨扁骨不规则骨1.骨的形态多种多样长骨短骨扁骨不规则骨骨骨是一种器官。根据形态不同，分为长骨、短骨、扁骨和不规则骨。长骨：管状，中间的骨...
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    篇17：第15课 货币的使用与世界货币体系的形成 课件（共23张ppt）第15课 货币的使用与世界货币体系的形成 课件（共23张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共23张PPT)选必修 第五单元货币与赋税制度15、 货币的使用与世界货币体系的形成H王夷甫雅尚玄远，常嫉其妇贪浊，口未尝言钱字。妇欲试之，令婢以钱绕床，不得行。夷甫晨起，见钱阂行，呼婢曰：“举却阿堵物！”——《世说新语·规箴第十》由“阿堵物”说起……掌握中外历史上货币发行和使用情况中国货币的演进历程梳理现代世界货币体系的形成从金本位到布雷顿森林体系再到牙买加体系考点梳理二里头遗址（河南偃师，夏朝中晚期都城遗址）海贝；骨头、石头制成的仿制贝中国货币的演进从自然货币到人工货币 商朝后期：铜制币 春秋战国：布币、刀币、圜钱、蚁鼻钱等铜币钱中国货币...
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     篇18：第15课 货币的使用与世界货币体系的形成 课件(共33张PPT)第15课 货币的使用与世界货币体系的形成 课件(共33张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共33张PPT)第15课 货币的使用与世界货币体系的形成课程标准：了解中国历史上的货币发行、使用情况和现代世界货币体系的形成。单元视角：货币与赋税制度——国家经济治理的重要手段（货币）是商品价值的表现形式，或者是商品价值量借以取得社会表现的的材料。——[德]马克思《资本论》第1卷货币：作为固定充当一般等价物的特殊商品，货币是在商品交换发展到一定程度时才出现的。中国货币的演进：古代货币的发展近代货币的改革当代人民币制度的形成世界货币体系的形成：以英镑为中心的国际金本位制时代以美元为中心布雷顿森林体系当代国际货币体系的改革货币的使用与世界货币体系的形成任务一：...
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