五年级下册数学教案 - 4.3 认识倒数冀教版资料可供全国地区适用。
大致详情:《倒数的认识》教学设计
【教学内容】
冀教2011课标版五年级下册第四单元第57页“认识倒数”
【教学目标】
1.经历猜数、观察、交流等发现两个数的特殊关系及认识倒数的过程。
2.理解解互为倒数的含义,掌握求一个数的倒数的方法。
3.通过学习与交流,感受数学知识的奥秘,体会数学学习的乐趣。不断强化学生的数学应用意识。
【重点难点】
教学重点:正确理解倒数的意义,掌握求倒数的方法。
教学难点:理解“互为”、“倒数”的意义及0为何没有倒数。
【教学准备】
多媒体课件
【教学过程】
一、文字游戏,激发兴趣
互动交流,玩文字颠倒游戏:
如:老师说“牛奶”,学生就齐说“奶...
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