篇1:全国初中青年数学教师决赛:人教版数学八年级上册13.3.1 等腰三角形的性质 教学设计(表格式)全国初中青年数学教师决赛:人教版数学八年级上册13.3.1 等腰三角形的性质 教学设计(表格式)资料可供全国地区适用。
大致详情:13.3.1(人教版)等腰三角形的性质教学设计一、教学内容解析等腰三角形的性质是人教版八年级上册第十三章《轴对称》第三节第一课时的内容。它是在学生已经学习了三角形的基本概念、全等三角形和轴对称知识的基础上,进一步研究特殊的三角形——等腰三角形。充分体现了数学研究的重要思路:从一般到特殊。从轴对称的角度认识等腰三角形,借助于轴对称发现等腰三角形的性质,也获得了添加辅助线的证明方法。本节课的学习内容为证明两个角相等、两条线段相等、两条直线垂直提供了新的方法,丰富了几何证明的方式方法。对等腰三角形的研究的思路和方法为后续学习其它特殊图形如等边三角形、菱形、正方形、圆等知识的提供了重要的思路与...
图片详情:
![]() ![]() 篇2:2022-2023学年度人教版数学教师招聘 教师资格证试讲 教师资格证-说课面试题大全2022-2023学年度人教版数学教师招聘 教师资格证试讲 教师资格证-说课面试题大全资料可供全国地区适用。
大致详情:1. 当学生的问题教师一时解答不出来时应该怎么办? (1)教师应该对学生的提问给予鼓励和支持,一定要保护他们的求知欲和主动思维的积极性。(2)如属于课堂上的教学内容,教师可发动并鼓励学生集思广益,讨论解决;如不属于课堂上的教学内容,教师可委婉的告诉学生,课后再给解答。(3)如果确实解答不出来 ,一定要真诚的告诉学生,老师一时回答不上来,等课后查找有关资料,或请教一下别的教师,下节课再给学生解答。切忌不懂装懂胡乱回答,或有意差开问题,不予回答。2. 面对追星族的学生应该怎么办? (1)面对“追星族”,不盲目制止他们的追星行为,而应该因势利导。要了解班级追星族的数量,追的星是哪类人,分析他们身...
图片详情:
![]() ![]() 篇3:2022-2023学年度人教版数学教师招聘 教师资格证试讲 教师资格证考试面试实战技巧12022-2023学年度人教版数学教师招聘 教师资格证试讲 教师资格证考试面试实战技巧1资料可供全国地区适用。
大致详情:面试实战技巧第一节 教师面试礼仪及注意事项在生活中,礼仪很大程度上显示出一个人所具有的素质及一定的教养,因此在教师招录面试过程中,教师礼仪起着很重要的作用,甚至在有的面试场合中还是面试考核内容的一部分。以下是教师面试过程中最基本的礼仪,应试者尤其需要注意。一、教师的基本姿势(一)站姿——挺拔、轻松、自然教师在面试过程中表现得最多的姿势就是站姿。良好的站姿能衬托出美好的气度和潇洒的风度。正确站姿的基本要求是:1.抬头、双目向前平视,面带微笑。2.胸腹距离拉长,双臂自然下垂,或相搭放置腹前。3.躯干挺直,身体重心在两腿中间,不偏左也不偏右,两腿直立。男士自然开列,女士双膝靠拢,做到...
图片详情:
![]() ![]() ![]() ![]() 篇4:全国初中青年数学教师决赛北师大版八年级上册4.3 一次函数的图像(第2课时) 说课教案(表格式)全国初中青年数学教师决赛北师大版八年级上册4.3 一次函数的图像(第2课时) 说课教案(表格式)资料可供全国地区适用。
大致详情:《一次函数的图象》(第二课时)教学设计北师大版八年级(上)第四章第三节一、教学内容和内容解析本内容属于初中数学中“数与代数”领域,是在已经学习平面直角坐标系、函数相关概念、正比例函数及其图象、一次函数定义的基础上对函数图象的再研究。本节内容经历学生画图象,观察图象,使学生掌握一次函数图象和一次函数的性质。它与正比例函数的图象和性质的研究形成一个整体性,使直线型函数的研究形成从方法到思维上的系统性,并为后续学习曲线性函数提供了研究的思路与方法,同时也为今后继续学习“用函数观点看方程(组)与不等式”奠定了一定的基础。在函数学习中起着承上启下的作用。通过作图,让学生再次深刻领会函数与函数图象...
图片详情:
![]() ![]() ![]() 篇5:2022-2023学年度人教版数学教师招聘 教师资格证试讲 教师资格考试及招聘考试说课基本模板2022-2023学年度人教版数学教师招聘 教师资格证试讲 教师资格考试及招聘考试说课基本模板资料可供全国地区适用。
大致详情:教师资格考试及招聘考试说课基本模板各位领导、老师们,你们好!今天我要进行说课的课题是《XXX》。首先,我对本课题进行分析。一、说教材的地位和作用《XXX》是人教版教材XXX第____单元第_____个框题。在此之前,学生们已经学习了———,这为过渡到本框题的学习起到了铺垫的作用。因此,本框题在XXX中具有不容易忽视的重要的地位。本框题前面承接本教材的---------内容,后面是本教材的-------内容,所以学好这个框题为学好以后的XXX打下牢固的理论基础,而且它在整个教材中也起到承上启下的作用。本框题包含的一些XXX理论,是以后XXX学习中不可缺少的部分。二、说教学目标根据本...
图片详情:
![]() ![]() 篇6:北师大版数学七年级上册3.1字母表示数 全国初中青年数学教师决赛说课课件(共11张PPT)北师大版数学七年级上册3.1字母表示数 全国初中青年数学教师决赛说课课件(共11张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共11张PPT)字表示数中国教育学会中学数学教学专业委员会 第十二届初中青年数学教师课例展示与研讨活动母北师大版义务教育教科书 数学七年级上册课题解读/字母表示数起始课程整式及其加减代数初步感知用一个字母表示数.经历观察、实验、归纳,探索出一般规律后并用字母表示的过程,体会探寻一般规律的必要性,并实现从自然语言表述到一般的符号表示的过渡,感受数形结合、从特殊到一般等的数学思想.在具体情境中体会字母表示数的意义,形成初步的符号意识;通过搭建全章知识结构,形成认识一个新对象时,首先应从整体把握其主干结构的学习经验.010203目标解析/目标01情境引...
图片详情:
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇7:五年级上册数学教师家长会课件(40张幻灯片)五年级上册数学教师家长会课件(40张幻灯片)资料可供全国地区适用。
大致详情:欢迎各位家长光临
家长会
欢迎各位家长
沟通从现在开始……
我是你们孩子的数学老师
为了孩子的明天 我们共同努力
心心相通 情情相融
大家好!我是你们孩子的数学老师,非常感谢你们能够在百忙之中抽出时间来参加今天这个家长会,也感谢你们对我们工作的支持和对你们孩子的关心。身为数学老师、同时也是家长的我,更能深深体会您的心情。我虽然不是最出色的老师,但是19年的教学生涯,我也拥有了自己的教学风格和教学特色。校领导安排我代五年级的课,我就会责无旁贷的尽善尽美的引导学生学完他们的学业。我主张让孩子们在快乐中学习,注重赏识教育,课堂上鼓励每个孩子参与到教学中,体会到数学学习的快乐!我从...
图片详情:
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇8:2022-2023学年度人教版数学教师招聘 教师资格证试讲 教师资格证教育学心理学考试复习技巧2022-2023学年度人教版数学教师招聘 教师资格证试讲 教师资格证教育学心理学考试复习技巧资料可供全国地区适用。
大致详情:教师资格证教育学心理学考试复习技巧教师资格证即将开考,相信大家对此次考试形式和题目类型已经有了清楚的认识。此次考试全部为客观题,包括单选、多选、判断和情境分析题。这一方面减轻了学生的备考压力,因为不用背名词解释、简答题以及论述题了,但是另一方面,这从某种程度上加大了考试通过的难度,首先,一题3分的多选和一题4分的不定项选择题让考生承受了较大压力,选择时拿不定主意,造成多选、少选以及错选;其次,通过客观题考查的一个目的就是希望考生做到对教育学和教育心理学知识的理解,以前死记硬背主观题,依靠主观题得分并最后通过考试的优势并不存在了。客观题考试虽然有一定的概率成分,但是如果对知识点没有见过或者不理...
图片详情:
![]() 篇9:2022-2023学年度人教版数学教师招聘 教师资格证试讲 教师招聘说课宝典(共86张PPT,缺视频)2022-2023学年度人教版数学教师招聘 教师资格证试讲 教师招聘说课宝典(共86张PPT,缺视频)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共86张PPT)教师招聘考试说课指导---教你如何说课主要内容包括: 1、什么是说课 2、说课与讲课的区别 3、怎样说课 4、说课稿的撰写指导 5、说课的评价体系 6、说课的反思 说课,作为一种教学、教研改革的手段,最早是由河南省新乡市红旗区教研室于1987年提出来的。 说课这一教研活动近年来引起了教育界广泛的关注。 一方面,说课要求教师具备一定的理论素养,这就促使教师不断地去学习教育教学的理论,提高自己的理论水平; 另一方面,说课要求教师用语言把自己的教学思路及设想表达出来,这就在无形中提高了教师的组织能力和表达能力,提高了自身的素质。 实践证明,说课活动是...
图片详情:
![]() ![]() 篇10:小学数学教师教材教法过关考试题(含部分答案)小学数学教师教材教法过关考试题(含部分答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:小学数学教材教法模拟试卷题 号 一 二 三 四 五 六 七 八 总分 得 分 填空题。(每空1分,共计25分。)学生的学习是一个生动活泼、主动地和富有个性的过程,除接受学习外,( )、( )与合作交流也是学生数学学习的重要方式。2、3.2平方公里=( )平方米 3小时=( )天3、最小的一位数与最小的两位数的乘积是( )。最小的自然数、最小的质数与最小的合数的和的倒数是( )。4、读数和写数都要从( )位起,万级的...
图片详情:
![]() ![]() ![]() 篇11:高中数学教师说课大赛知识点1:解三角形(18张PPT)高中数学教师说课大赛知识点1:解三角形(18张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:高中数学教师说题比赛1:
解三角形
说题题目
为了测量两山顶M,N间的距离,飞机沿水平方向在A,B两点进行测量.A,B,M,N在同一个铅垂平面内(如示意图).飞机能够测量的数据有俯角和A,B间的距离.请设计一个方案,包括:①指出需要测量的数据(用字母表示,并在图中标出);②用文字和公式写出计算M,N间的距离的步骤.
说题流程
一.题目分析
二.教法学法
三.教学过程
五.教学反思
四.变式拓展
题目分析
命题立意和能力考查
考查的知识点
教育价值
学习目标定位
重点、难点分析及突破
命题立意和能力考查:本题出自2009年海南高考题第17题,分值12分本题以实际问...
图片详情:
![]() ![]() ![]() 篇12:解题比赛之平面解析几何课件 (21张PPT)-2020年度数学教师教学能力比赛解题比赛之平面解析几何课件 (21张PPT)-2020年度数学教师教学能力比赛资料可供全国地区适用。
大致详情:2020年度数学教师教学能力比赛
站
高
看
远
试题
第20题
01
试题考查的知识点
03
解题的策略
04
试题的拓展与提升
02
试题的立意
C
ontents
目录
05
试题的反思与总结
1
试题考查的知识点
平面解析几何
01 试题考查的知识点
轨迹方程的求解
利用导数求函数最值
圆锥曲线方程
直线与圆锥曲线位置关系
圆锥曲线面积问题
2
试题的立意
01
05
02
03
立意
以知识立意为主,兼顾能力立意;
培养数学六大数学素养中的“逻辑思维”和“数学运算”;
立足“四基”,注重基础知识、基本技能和基...
图片详情:
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇13:全国初中青年数学教师决赛 人教版数学八年级上册13.3.1等腰三角形的性质 说课课件 (共10张PPT)全国初中青年数学教师决赛 人教版数学八年级上册13.3.1等腰三角形的性质 说课课件 (共10张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共10张PPT)13.3.1 等腰三角形的性质人民教育出版社义务教育教科书 数学八年级上册知识结构教学目标(1)了解等腰三角形的概念,探索并证明等腰三角形的性质,体会轴对称在研究几何问题中的作用;(2)能利用等腰三角形的性质进行有关计算,并运用性质解决问题;(3)经历观察——猜想——证明——得出结论的研究几何图形问题的全过程,积累数学活动经验。提高合作交流的意识,培养大胆猜想,乐于探究的良好品质。教学过程复习回顾1课堂小结5性质探索2典例剖析4再探性质35教学过程复习回顾性质探索再探性质典例剖析课堂小结回顾引入6教学过程复习回顾...
图片详情:
![]() ![]() ![]() ![]() 篇14:2022-2023学年度人教版数学教师招聘 教师资格证试讲 教师资格证试讲技巧(说课)课件(共38张PPT)2022-2023学年度人教版数学教师招聘 教师资格证试讲 教师资格证试讲技巧(说课)课件(共38张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共38张PPT)教师资格证教育教学能力测评(说课)Company Logo说 课说课考察教师哪些素质仪表仪态外在印象教学素质内在素养Company Logo教学素质什么是说课说课“说”什么?教学素质的体现形式说课讲课●说课是将教师的教学设计思想展现给听众。◆说课与讲课的区别:对象:专家、评委内容:教学设计思想对象:学生内容:课本、知识点1、说教材(教材的主要内容及地位)2、说教法(采用什么样的教学方法、为什么要选择专业的方法)3、说学法(学生...
图片详情:
![]() ![]() ![]() 篇15:三年级上册 共筑孩子成才路 数学教师 家长会(23ppt)三年级上册 共筑孩子成才路 数学教师 家长会(23ppt)资料可供全国地区适用。
大致详情:共筑孩子成才路
——三(1)班家长会数学教师
发言内容
关于作业试卷
3
建议与期望
4
关于课堂教学
2
一、数学学习的改变
1、
学习方面
知识内容:广泛。对孩子提出更高
的要求,基础知识必须扎扎实实的
掌握,还要拓展孩子的思维,从不
同角度去考虑问题。
学习方法:理解记忆。不再是低年
级的以机械记忆为主,要向理解记
忆转型。更多的以锻炼空间思维、
抽象思维以及概括能力、想象能力
等。
二、学习中存在的问题
听课习惯不好;上课开小会,做小动作(如折纸、画画、把学习工具当玩具……),甚至有些孩子屡教不改。
上课发言随意:孩子发言时,...
图片详情:
![]() ![]() ![]() ![]() 篇16:2018年德州市第三届小学数学教师基本功大赛试题(含答案)2018年德州市第三届小学数学教师基本功大赛试题(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:德州市第三届小学数学教师基本功大赛专业知识测试试题1、 选择题(单选或多选,2×10=20分)题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10答案 1.现实中传递着大量的数学信息,如反映人民生活水平的“恩格尔系数”、预测天气情况的“降雨概率”、表示空气污染程度的“空气指数”、表示儿童智能状况的“智商”等,这表明数学术语日趋( )A.人本化 B.生活化 C.科学化 D.社会化2.下列关于课堂教学的改进,理念正确的是( )A.把学生看作教育的主体,学习内容和学习方法由学生作主B.促进学生的自主学习,激发学生的学习动机C.教学方...
图片详情:
![]() ![]() ![]() 篇17:五年级下册语文期末试卷(无答案)五年级下册语文期末试卷(无答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:2022年第二学期五年级语文下册试题时 量 : 90 分 钟分 值 : 100 分注意事项:1、本试卷分为第 Ⅰ卷和第Ⅱ卷,答题前请考生将自己的姓名、学校、班级填写在第Ⅱ卷 相应的位置上;第 Ⅰ卷的答案请书写在第Ⅱ卷对应的答题栏内,不得在第 Ⅰ卷上直接作答。2、选择题作答必须用 2B 铅笔,修改时用橡皮擦干净。笔答题作答必须用黑色签字笔填写, 答题不得超过答题边框区域。保持答题卡卡面清洁,不要折叠、弄皱、弄破。3、正确填涂: 错误填涂:第 Ⅰ卷一、选择题。 (请将正确答案填涂在答题卡的答题栏内,写在试题卷上的答案无效) (10分) 1.下列加横线字注音及词语书写全部正确...
图片详情:
![]() ![]() 篇18:人教版五年级下册《找次品》教案人教版五年级下册《找次品》教案资料可供全国地区适用。
大致详情:《找次品》教案教学目标:1.能够对“找次品”问题进行分析,归纳出解决这类问题的最优策略,经历由多样到优化的思维过程。2.以“找次品”为载体,让学生通过学习观察、猜想、试验、推理等方式感受解决问题策略的多样性及运用优化方法解决问题的有效性。3.尝试用数学的方法来解决实际生活中的简单问题,培养学生的应用意识和解决实际问题的能力。教学重难点:教学重点:体会解决问题策略的多样性及运用优化的方法解决问题的有效性。教学难点:观察归纳“找次品”这类问题的最优策略。教学过程:一、情境创设1.2瓶里找1瓶次品师:看今天老师给大家带来了什么?(出示2瓶口香糖)这2瓶口香糖里有一瓶少了两粒,...
图片详情:
![]() ![]() 篇19:五年级下册音乐教案 (简谱) (演唱)卢沟谣 湘艺版五年级下册音乐教案 (简谱) (演唱)卢沟谣 湘艺版资料可供全国地区适用。
大致详情:《卢沟谣》教学设计课 型:新授课教学目标:学唱歌曲《卢沟谣》,体验歌曲情感唤起学生爱国强国之情。认知前倚音、力度、结束句等音乐记号,并初步掌握其唱法。教材分析:《卢沟谣》这首歌曲由李明圣作词,作曲的一首红色经典歌曲 。歌曲采用中国特色五声调式,又加入流行音乐元素形成了新民歌形式的历史童谣,整首歌曲结构是a+b+尾声,词曲清新流畅,热情歌颂了中国人民在这段艰苦卓绝的历史中展现的斗争精神和民族意志。2011年,获得“唱响中国——群众最喜爱的新创作歌曲”获奖歌曲 。教学重点:有感情地演唱歌曲《卢沟谣》,体会歌曲所表达的爱国主义情感。教学难点:用和谐统一的声音演唱歌曲合唱部分。...
图片详情:
![]() ![]() 篇20:体育五年级下册 《安全上好体育课》 教案体育五年级下册 《安全上好体育课》 教案资料可供全国地区适用。
大致详情:《安全上好体育课》教学设计一、教学内容:《安全上好体育课》二、教学目标:1.了解体育课上安全注意事项。2.知道体育课上安全事故的防范方法,学会一些科学锻炼的方法和自我保护技能 。3.对安全科学锻炼身体有认识,增强自我保护意识。三、教学重难点:重点:知道体育课堂上的安全注意事项难点:体育课上的安全意识得到深化,科学锻炼身体四、教法与学法:1、采用让学生自主探索、尝试、发现寻求答案。将学习的内容直接提供给学生,让他们去发挥,去探索,去想象。2、采用启发、诱导学生进入教学情景,通过电化教学,增强直观性和趣味性。以学生为主体,通过学生尝试与猜想和学生实际参与突出教学的重点和难点。...
图片详情:
![]() Tags:五年级,下册,数学,教师,精选
|
21世纪教育网,教育资讯交流平台





























































