人教版高中语文选修--演讲与辩论《盅惑青年与鬼神的踪迹》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：蛊惑青年与鬼神的踪迹教学设计教学目标:知识与能力目标：1 理解本文写作背景及还原法庭辩论的主要过程。过程与方法目标:2．掌握归谬和设喻类比的辩论策略和方法。情感态度与价值观：3．在辩论实践中锻炼自己的辩论口才，培养维护真、善、 美，批驳假、恶、丑的能力。教学过程:导语同学们: 雄辩的口才与睿智的头脑互为表里，辩论是语言的交锋，是智慧的结晶，更是语言与艺术的完美结合。今天就让我们走近古希腊哲学家苏格拉底的法庭辩论，体会其卓越的辩论功力，感受他为了维护真理而不惜性命的坚韧!二.阅读课文，明确要点 。探究：假如你是在法庭上被诉蛊惑青年的苏格拉底，你准备如何为自己辩护？掌握线...
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