篇1:教科版(2017秋)科学五年级下册第一单元生物与环境课堂作业设计(无答案)教科版(2017秋)科学五年级下册第一单元生物与环境课堂作业设计(无答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:教科版科学五年级下册第一单元课堂作业设计第一单元 生物与环境1.种子发芽实验1.种子发芽对比实验中我们可以改变的条件有( )。A.1个 B.2个 C.3个 D.多个2.绿豆种子发芽和土壤的关系实验中需要改变的条件有( )。A.空气 B.水 C.土壤 D.光3.绿豆种子发芽和光的关系实验中需要改变的条件有( )。A.种子数量 B.光 C.空气 D.适宜的温度2.比较种子发芽实验1.如下图所示的实验是研究绿豆种子发芽是否需要( ) 。2.绿豆种子发芽需要一定的( )、适宜的(...
图片详情:
![]() 篇2:部编版语文五年级下册13 人物描写一组 14刷子李 作业设计 (无答案)部编版语文五年级下册13 人物描写一组 14刷子李 作业设计 (无答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:13.人物描写一组一、基础积累 小嘎子在家里跟人摔跤,一向( ),不愿意和小胖墩儿( )。起初,小嘎子围着小胖墩儿( ),仿佛很占了上风。【设计意图】第三学段的基础过关以句段篇为基本内容。作业主要采用填空的形式进行考查,考查学生对文章的识记情况。二、能力提升1、《摔跤》这个片段通过对人物 、 、 的描写,表现了小嘎子的 、 的个性特点,表现了胖墩儿_________的特点。2、《他像一棵挺脱的树》这个片段通过对祥子 的描写,表现了祥子 _______...
图片详情:
![]() 篇3:教科版(2017秋)科学五年级下册第三单元环境与我们课堂作业设计(无答案)教科版(2017秋)科学五年级下册第三单元环境与我们课堂作业设计(无答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:教科版科学五年级下册第三单元课堂作业设计第三单元 环境与我们1.地球——宇宙的奇迹1.下面不属于地球环境四大圈是的( )。A.水圈 B.大气圈 C.陨石圈 D.生物圈2.大气就像盖在地球表面的一张毛毯,使地球表面的实际平均气温约为( )。A.10℃ B.15℃ C.30℃ D.40℃3.地球上的水主要存在于( )中。A.河流 B.海洋 C.湖泊 D.水库2.我们面临的环境问题1.下列环境问题,不是由于人类活动造成的是( )A.台风...
图片详情:
![]() ![]() 篇4:人教版(PEP)五年级下册Recycle 1 Period 2教案(含课时作业设计和反思)人教版(PEP)五年级下册Recycle 1 Period 2教案(含课时作业设计和反思)资料可供全国地区适用。
大致详情:Period 2 Sarah’s weekend (2)本课时学习教材第34到35页的内容,通过斯特拉写给萨拉的邮件以及一首诗歌依次复习了第二和第三单元的核心语言(谈论季节与月份)、第一和第二单元的核心语言(表示日常活动和季节的词汇);再通过最后的“找朋友”练习,复习前面三个单元的核心语音知识,即字母组合cl、pl、gr、ch和sh在单词中的发音。知识目标1.复习和巩固第一到三单元的词汇,并能在语境中正确运用;2.能够运用所学词汇和句型谈论喜欢的季节及原因;3.能够运用所学词汇和句型谈论某月的节假日或活动;4.能够读懂斯特拉的邮件,回答问题并完成个性化书写,补全萨拉的邮件;5.能...
图片详情:
![]() ![]() Tags:五年级,下册,语文,园地,作业
|
21世纪教育网,教育资讯交流平台









