五年级下册综合实践活动废物的利用（教案）资料可供全国地区适用。
大致详情：《废物的利用》教学设计课题 废物的利用解读理念 在教学过程中教师要从学生实际岀发，利用了解废物可回收再造产品， 设置开放的、面向实际的、富有挑战性的问题情境，使学生在尝试、探索、思考、 交流与合作中培养分析、归纳、总结的能力，把“要我学”变成“我要学”，养成 良好的学习习惯，掌握学习策略，并根据活动中示范和指导培养学生大胆阐 述并讨论观点，说明所获讨论的有效性，从而营造一个寛松的良好的学习氛 围。学情分析 我校三年级学生活泼可爱，自尊心很强，关心集体。大多数学生都 积极上进，但由于多半是独生子女，家庭条件比较好，受到家人的百般 呵护，对于废旧物品的处理上，有随手乱丢弃的思想和行为，但能在...
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