《我要怎么做》(教案)小学心理健康五年级上册(表格式)资料可供全国地区适用。
大致详情:授课主题 生命教育 授课年级 五年级 授课形式 绘本故事课教学背景 小学高年级及初中阶体段的儿童,由于受认知水平,社会经验的影响,对自己的人生已经有了初步规划,常常对未来有了一定的设想,但不知道怎么样去实现自己的目标。不仅在未来规划,对每个阶段,都出现困扰。教学理念 本课利用可视 、可听、可感的绘本故事,并结合体验式与提问题式学习方法,结合故事情境创设问题情境激发学生分析生活中的事实或现象,体验日常已有概念与故事之间的矛盾;提出假设,概述问题,并检验结论,引导学生通过比较发现矛盾并让学生对比已知事实与新事实,形成新的概念教学对象 在小学五年级学生,是一个懵懂的年龄,对很多事充满好奇心,但...
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