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五年级综合实践课教案(精选11篇)

日期:2022-12-14 21:42 阅读:

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五年级综合实践课教案(11篇)
序号 资料标题 下载地址
1 五年级下册综合实践活动《缝沙包》(教案) 下载
2 《鼠武士》整本书导读课(教案) 综合实践活动五年级上册 全国通用 下载
3 全国通用五年级下册综合实践活动 第一课 中国大学堂首家看北洋 教案 下载
4 综合实践活动指引五年级 第3单元 我做校园小导游 教案 下载
5 秋天的树(教案)全国通用五年级上册综合实践活动 下载
6 《斜面》(教案)- 综合实践活动五年级下册 下载
7 通用版五年级综合实践 走近车标 教案 下载
8 五年级下学期综合实践活动(劳动教育)第7课玩转超轻粘土(第1课时)教案(表格式) 下载
9 五年级下学期综合实践活动(劳动教育)第9课世界无烟日宣传活动教案(表格式) 下载
10 五年级下学期综合实践活动我教案 下载
11 《齿轮》(教案) 综合实践活动五年级下册 下载

篇1:五年级下册综合实践活动《缝沙包》(教案)

五年级下册综合实践活动《缝沙包》(教案)资料可供全国地区适用。
大致详情:《缝沙包》教学设计教学目标:知识与技能目标:明确沙包的缝制步骤,了解缝制沙包的制作技巧,利用基本针法缝制自己喜 欢的沙包,培养学生的动手操作能力。过程与方法目标:通过自主探究、小组合作、教师演示等方法掌握缝沙包的步骤,动手动脑大胆 创新缝制沙包。情感态度与价值观目标:通过实践活动,对制作布艺作品产生浓厚的兴趣,增强劳动意识,培 养认真、细心的习惯和自信心。教学重点:掌握缝制沙包的方法和技巧。教学难点:设计缝制不同形状的沙包。教学策略建议教法建议:演示法、讲解法。学法建议:自主探究与小组合作相结合。教学准备:教师准备:课件、沙包样品、针、线、剪刀、各色布片、填充物。学生准...
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篇2:《鼠武士》整本书导读课(教案) 综合实践活动五年级上册 全国通用

《鼠武士》整本书导读课(教案) 综合实践活动五年级上册 全国通用资料可供全国地区适用。
大致详情:《鼠武士》整本书导读课教学设计【教学目标】1、教会学生通过看书名、赏封面、知作者、品书评、读简介、看目录等形式,学会读整本书的方法。2、通过猜人物、读故事的环节使学生感受作者语言的魅力。3、使学生在小组合作、全班分享的活动中学会制作读书记录卡,并体验合作与分享的乐趣。【教学重难点】教会学生读书方法,激发学生读课外书的兴趣。【教学准备】1、《鼠武士》全套书。2、多媒体课件。3、读书记录卡。【教学过程】一、谈话导入,激兴趣。1、同学们,你们喜欢小动物吗?谁来说一说你最喜欢的一种小动物?(指名说)2、大家刚才说的小动物都那么可爱,老师想问问大家,有人喜欢老鼠吗?是啊,俗话...
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篇3:全国通用五年级下册综合实践活动 第一课 中国大学堂首家看北洋 教案

全国通用五年级下册综合实践活动 第一课 中国大学堂首家看北洋 教案资料可供全国地区适用。
大致详情:第一课中国大学堂首家看北洋教学目标1.知道天津大学的前身是北洋大学,北洋大学是中国近代第一所大学。2.通过本课学习,培养学生搜集信息、处理信息、交流信息的能力,通过访问、调查等过程培养学生的学习能力和与人交往的能力。3.通过本课学习,激发学生对天津大学的热爱,对家乡及家乡人民的深厚感情,增强对家乡天津的自豪感。教学重难点1.教学重点:知道天津大学的前身是北洋大学,北洋大学是中国近代第一所大学。2.教学难点:了解北洋大学的办学起因和办学宗旨;了解北洋大学当时在国际上的知名度及留学生的情况。了解北洋大学的变迁。教学准备:搜集有关北洋大学、天津大学的相关资料、图片、照片和故...
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篇4:综合实践活动指引五年级 第3单元 我做校园小导游 教案

综合实践活动指引五年级 第3单元 我做校园小导游 教案资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台深圳版综合实践活动指引五年级《我是校园小导游》三单元第1课时教学设计课题 我做校园小导游 单元 第三单元 学科 综合实践活动指引 年级 五年级学习目标 1、通过这次活动,让学生更加了解学校,激发对学校的热爱之情和自豪感。2、让学生了解导游职业,以及当导游的注意事项,体验当导游的乐趣。3 制定导游考级制度,开展导游评选竞争上岗活动重点 通过导游活动体验,让学生更加了解学校,激发对学校的热爱之情和自豪感。难点 制定导游考级制度,开展导游平选竞争上岗活动教学过程教学环节 教师活动 学生活动 设计意图我们的学校有哪些美丽的地方呢 你准备从哪些方面来介绍...
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篇5:秋天的树(教案)全国通用五年级上册综合实践活动

秋天的树(教案)全国通用五年级上册综合实践活动资料可供全国地区适用。
大致详情:【教学设计】一、 教学目标:知识目标:A类学生能够熟练操作本课材料,进行绘画学习,图 画整体比例协调。B类学生能够在指导下完成绘画学习,整体比例相 对协调。C类学生能够不排斥参与尝试,画出自己理解的图形。能力目标:A类学生通过老师的示范和更正,能够完成整个作品 的操作练习。B类学生通过老师单独的指导,完成比例相对协调的绘 画图形。C类学生能够尝试完成所理解的图形,并且乐于参与练习活 动。情感目标:提高学生审美情趣的培养和审美能力,运用灵活的材 料和趣味化的教学手段,激发学生学习兴趣,让学生感受学习的愉悦 与满足。康复目标:简单的大肢体康复动作的练习,促进学生手眼协调、 动作等能力的发...
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篇6:《斜面》(教案)- 综合实践活动五年级下册

《斜面》(教案)- 综合实践活动五年级下册资料可供全国地区适用。
大致详情:小学五年级综合实践活动《斜面》教学设计一、 教学内容:斜面二、 教学准备:1、 有关斜面的图片和文字资料。2、 简易斜面模型。3、 实验探究用实验材料:小车、木板、测力计、剪刀(小刀)等。三、 教学目标:1、 能用木板、小车等简单器材做斜面省力的观察实验;能用测力计等简单测量工具对 在不同斜面上拉动的小车等物体所用力的大小进行定量观察,采集数据,并做定量实验记 录;能做螺丝钉的简易科学模型;能利用简单表格整理有关数据,并尝试用不同的方式分 析和解读数据,对现象作合理的解释;能用自己擅长的方式如语言、文字等表述研究过程 和结果;能对研究过程和结果进行评议,并与他人交换意见。2、...
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篇7:通用版五年级综合实践 走近车标 教案

通用版五年级综合实践 走近车标 教案资料可供全国地区适用。
大致详情:走近车标活动目的:1、了解汽车标志的作用、含义、表现形式,设计出自己心仪的汽车标志,并赋予其含义。2、通过活动培养学生的观察能力、分析能力,激发学生探究欲望和创作热情。3、在活动中培养学生的勤于思考、战胜困难、乐于动手、合作共享等良好的学习习惯和品质。重点难点:重点是:感受车标背后的文化,学习制作车标的技能和方法。难点是:学生设计自己心仪的车标并赋予其含义。活动准备:课前开展对汽车品牌的调查,收集一两个自己喜欢的汽车标志。通过上网、看书或采访等形式了解汽车标志的含义。活动过程一、导入新课。1、老师提问:你家有车吗?你每天上学放学,或者你的爸爸妈妈每天上班下班会乘车吗?...
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篇8:五年级下学期综合实践活动(劳动教育)第7课玩转超轻粘土(第1课时)教案(表格式)

五年级下学期综合实践活动(劳动教育)第7课玩转超轻粘土(第1课时)教案(表格式)资料可供全国地区适用。
大致详情:7.玩转超轻粘土·第一课时核心素养 1.了解超轻粘土的特点,并能亲手捏制可爱的动物作品。 2.初步掌握超轻粘土制作的基本知识和技能,过程与方法。 3.通过活动,初步形成小组合作意识,培养学生主动克服困难的精神,学会与人交往,与人合作,体验成功的乐趣。教 材 分 析 本课是第7课。本课主要内容是了解超轻粘土的特点,通过捏制可爱的动物作品掌握揉、捏、搓、粘等基本技法,在实践过程中提高动手能力和创造能力。学 习 目 标 1.了解超轻粘土的特性。 2.初步掌握超轻粘土制作的基本知识和技能,过程与方法。教 学 准 备 图片、课件教学环节 学习活动 评价任务及标准 二次设计创设情境...
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篇9:五年级下学期综合实践活动(劳动教育)第9课世界无烟日宣传活动教案(表格式)

五年级下学期综合实践活动(劳动教育)第9课世界无烟日宣传活动教案(表格式)资料可供全国地区适用。
大致详情:9.世界无烟日宣传活动·教学设计核心素养 1.能够根据问题获取并处理信息。 2.在合作解决问题中与成员共享信息、团队协作处理信息。 3.通过完成学习任务,形成组织策划的能力。 4.具有积极学习的态度和行动能力。教材 分析 本课是这册教材的第9课也是最后一课,在这节课中,同学们将以自学和小组合作的方式 学习吸烟的危害并完成对“世界无烟日”的宣传。锻炼根据实际情况收集学习知识、组织策划的能力。学习 目标 1.通过查阅资料等方式,认识吸烟的危害,知道设立世界无烟日的意义。 2.了解宣传的步骤、方法、技巧,学做世界无烟日的宣传方案,积极开展世界无烟日的宣传活动。 3.远离烟草,养成健康的生活方式...
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篇10:五年级下学期综合实践活动我教案

五年级下学期综合实践活动我教案资料可供全国地区适用。
大致详情:我单元概述:本单元作为小朋友进校学习五年时间的一部分内容,主要使孩子们对同学、老师、家、 家人有一定认识,消除由于人际环境陌生带来的紧张与不适,进而以积极、主动的心态和老 师、同学交往,树立自信心,体验学校生活的美妙,提高参与集体活动的兴趣,懂得遵守学 校的规则与纪律,引导他们做一名合格的小学生,为今后学习铺开阳光大道。课程内容:了解学校规则、纪律,学会与人交往,能积极主动地参与并享受愉快的学校生活,体验 做一名小学生的自豪与快乐。教学目标:1、 认识到学校生活与家生活的不同,体验按时上学、按时回家的重要性,并能坚持遵守, 逐步形成习惯,有一定的时间观念。2、 能结合自身生活体验...
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篇11:《齿轮》(教案) 综合实践活动五年级下册

《齿轮》(教案) 综合实践活动五年级下册资料可供全国地区适用。
大致详情:小学五年级综合实践活动《齿轮》教学设计【教学目标】★科学知识:认识齿轮,知道齿轮可以传递力,可以改变 转速和转动方向。★科学探究:能有比较完整的探究计划;能运用分析、比 较、推理、概括等方法得出科学探究的结论。★科学态度:对齿轮的转动表现出探究兴趣;能大胆去组 合,从过程中体会到探究的成就感。★科学、技术、社会与环境:了解齿轮在生活中的应用, 尝试用学到的知识去进行创作。【教学重点】认识齿轮,了解齿轮的作用【教学难点】认识齿轮,了解齿轮的作用及齿轮在生活中的应用【教学准备】老师材料:自制小制作;两个大小不同的齿轮;学生材料:实验记录单,齿轮底座、大小不同的齿轮;学具齿...
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