部编版五年级上册第四单元语文园地词句段的运用教案资料可供全国地区适用。
大致详情:学科 语文 年级/册 五年级(上册) 教材版本 人教部编版课题名称 第四单元语文园地词句段的运用--《顿号的用法》教学目标 体会顿号的用法,能正确使用逗号和顿号。重难点分析 重点分析 顿号和逗号一样,看起来都是表示句中的停顿,在实际运用中却很容易混淆,很多学生无法区分,能正确地使用顿号和逗号有一定的难度。难点分析 学生在作文和写话中,经常有“一逗到底”情况的出现,一方面是同学们对标点符号没有引起足够重视,另一方面是对顿号和逗号的用法还没有完全掌握,区别顿号和逗号的用法对小学生而言有一定的难度。教学方法 通过讲解、对比、练习等方法帮助学生掌握顿号的用法,从而正确区分顿号和逗号的用法能在...
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