五年级下册科学教案 3.液体的热胀冷缩 教科版资料可供全国地区适用。
大致详情：《液体的热胀冷缩》【教材分析】《液体的热胀冷缩》是教科版五年级下册第二单元的第三课。教材从二个活动出发，引导学生发现水具有热胀冷缩的本领到观察其它液体，进而得出结论——液体能够热胀冷缩。活动一：观察水的体积变化。通过这个活动，学生经过研究会发现“水在受热或受冷后体积会发生变化”。但教材的指向不仅仅是为了让学生获得水具有热胀冷缩性质这样的认识，而是要他们通过观察水的热胀冷缩现象，不断地去体验并改进实验和观察的方法。活动二:其它液体也热胀冷缩吗？当学生通过前一个活动的研究，就会很容易脱口而出“液体有热胀冷缩的性质”。面对这样的情况，教师要提醒学生不要急于做出回答。如果要回答这个问题，需要开...
图片详情：
  Tags：五年级,科学,热胀,冷缩,教案
|
21世纪教育网，教育资讯交流平台
